داستان های ترسناک اوستر گریگوری اوستر - مدرسه وحشت

صفحه 1 از 5

شیطان مطالعه

یک دانش آموز کلاس ششمی از مدرسه از کنار زباله ها رد می شد و در آنجا کتاب قدیمی قطوری در مورد چگونگی احضار شیاطین به خانه پیدا کرد. پدر و مادر دانش آموز کلاس ششم هنوز از سر کار برنگشته بودند و پسر فکر می کرد در حالی که هیچ کس در خانه نیست باید یک دقیقه شیطان را احضار کند وگرنه مامان و بابا می آیند و اجازه نمی دهند. ابتدا دانش آموز کلاس ششم می خواست یک شیطان آتش را احضار کند ، اما معلوم شد که برای این کار باید یک ستاره شانزده پر را که از ششصد و شصت و شش کبریت تشکیل شده بود روی زمین آتش بزند. پسر کبریت کافی نداشت و شروع به ورق زدن کتاب کرد تا بفهمد چگونه چند شیاطین دیگر را احضار کند. متأسفانه، همه روش ها بسیار دشوار بود: لازم بود انواع مارهای خشک و وزغ های آب پز را در دسترس داشته باشیم. علاوه بر این، اسکلت گربه های سیاه، جمجمه کروکودیل های سفید و دم کرده های مختلف گیاهان سمی مورد نیاز بود. پسره هیچی از اینا نداشت فقط کتاب درسی و دفتر. خوشبختانه در صفحه آخر پسر یک راه نه چندان دشوار پیدا کرد. باید روی زمین انبوهی از شش کتاب درسی خوانده نشده برای کلاس ششم، شش دفتر تمیز روی آنها و شش مداد تراش نشده روی آن قرار می گرفت. و وقتی عدد جادویی 666 از شش کتاب درسی، شش دفترچه یادداشت و شش مداد تشکیل شد، فریاد بزنید:
باز، پرتگاه، پر از کتاب!
آموزه های دیو، از پایین برخیز!


دانش آموز کلاس ششم بدون تردید این کار را انجام داد. و فورا یک سوراخ تاریک در کف آپارتمان او باز شد. اما نه به همسایگان پایین، بلکه به دنیای دیگر دانش. و از این دنیای کابوس وار، موجودی هیولا به کمر خم شد. دیو یادگیری چشمانش از تشنگی دانش می سوخت و انگشتان پنجه شده به دانش آموز کلاس ششم می رسید.
- آ! صدای خشن هیولا آمد. "پس به من زنگ زدی؟" خوب، خوب! من تو را به بهترین دانش آموز مدرسه ات تبدیل خواهم کرد و برای این کار روحت را به من خواهی داد. موافق؟
در همان لحظه صدای جغجغه آهنی به گوش رسید و درهای آپارتمان به آرامی شروع به باز شدن کرد. کلید در قفل تکان خورد، چون پدر و مادر آمدند. از کار. دانش آموز کلاس ششم رنگ پریده شد. می ترسید بابا و مامان ببینن اینجا چیکار می کنه، دستاشو برای دیو تکون داد و زمزمه کرد:
- بگیر! هر چی میخوای بردار، فقط زود ناپدید بشی.
و دیو یادگیرنده ناپدید شد. افتاد روی زمین. ورطه دانش بلافاصله بسته شد و والدین چیزی متوجه نشدند. و به معنای واقعی کلمه روز بعد، پسر آنها دانشجوی ممتاز شد. و تا آخر مدرسه یک پنج درس خواند. نه مثل سه تایی، او حتی تا آخرین کلاس حتی یک چهار نفر نداشت. برای این، در جشن فارغ التحصیلی، به او جایزه داده شد مدال طلا. پسر طلای خود را برای پدر و مادرش به خانه آورد و روی میز جلوی آنها گذاشت و بی جان به زمین افتاد. مثل زنده بودن روی زمین دراز کشید، اما نفس نمی کشید.
صدا زد " آمبولانس"، اما دکتر به والدین گفت که پسرشان دیگر نمی تواند زندگی کند، زیرا دیگر روحی در بدن او وجود ندارد و زندگی بدون روح غیرممکن است.

شیدایی نگهبان

در یک مدرسه، یک دیوانه به عنوان نگهبان کار می کرد. او یک شیدایی داشت: بعد از فراخوان برای کلاس، همه دیر آمدگان را بگیرید و سرشان را باز کنید. تا مرگ. مدیر مدرسه می دانست که نگهبان او دیوانه است، اما از عمد نگهبان را از سر کار اخراج نکرد تا کسی دیر به مدرسه نرود. در واقع، دانش آموزان این مدرسه سعی می کردند دیر نکنند، بنابراین نگهبان دیوانه نمی توانست سر کسی را باز کند و اغلب از این موضوع رنج می برد. اشتیاق داشت، دندان قروچه می کرد و حتی گاهی آرام گریه می کرد.
یک روز خود مدیر مدرسه به طور اتفاقی خوابش برد و برای زنگ درس دیر آمد. برای اینکه به دست نگهبان نیفتد، کارگردان تصمیم گرفت از پنجره به دفتر کارش برود. دفتر در طبقه چهارم بود. وقتی کارگردان از دیوار به طبقه سوم بالا رفت، لیز خورد، افتاد و پایش رگ به رگ شد. اما با این حال او به سرعت حرکت کرد. خزیدن. چون می دانستم قرار است چه اتفاقی بیفتد.
نگهبان متوجه مدیری شد که از بالا به زمین افتاده بود و در حال دور شدن از مدرسه بود، خوشحال شد و او را تعقیب کرد.
کارگردان متوجه شد که با پای پیچ خورده نمی تواند زیاد بخزد، روی دستانش بلند شد و به نگهبان فریاد زد که اخراج شده است.
نگهبان دیوانه بلافاصله ایستاد، گریه کرد و برای کار در مدرسه دیگری رفت. در مال شما نیست؟

میز تعویض

یک بار در کلاس سوم معلمی ناآشنا با لباس قرمز به درس ریاضی آمد.
او با لبخندی محبت آمیز گفت: "آنا پاولونای شما مریض شد و تا زمانی که او رفته است، من در کلاس شما ریاضیات تدریس می کنم.
معلم جدید نموداری را روی تخته سیاه آویزان کرد و پرسید: "چه کسی می داند این چیست؟"
- جدول ضرب! کلاس سومی ها فریاد زدند. - من و آنا پاولونا آن را در کلاس دوم گذراندیم.
معلم با جدیت گفت: "مراقب باش."
بچه ها نگاه کردند و دیدند که جدول ضرب نیست که روی تخته آویزان است، جدول خفه کردن است. 9 ستون در جدول وجود داشت و در هر ستون خفه شده توسط دیگران ضرب شد.
هفت خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - شصت و سه خفه می شوید. هشت خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - هفتاد و دو خفه می شوید. نه خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - هشتاد و یک خفه می شوید.


بچه ها کل درس را مثل هیپنوتیزم بدون پلک زدن به این میز نگاه کردند و آن را حفظ کردند و درست قبل از زنگ، معلم جدید گفت:
لطفا خاطرات خود را بردارید و تکالیف خود را بنویسید. امشب باید بدون بیدار شدن چشم هایت را باز کنی، از رختخواب بلند شوی، برو پدر و مادرت را خفه کن. و سپس آنها را در یکدیگر ضرب کنید.

بعد از اتمام درس، کلاس سومی ها به خانه رفتند و شب همگی بلند شدند و با پای برهنه پیش بابا و مامانشان آمدند. بچه‌ها تقریباً دست‌هایشان را تا گلوی پدر و مادرشان دراز می‌کردند، اما بعد هر بچه‌ای دید که وقتی یکی از والدین خفه‌شده را در دیگری ضرب می‌کند، دو والدین خفه‌شده خواهند بود و این اشتباه است، زیرا ضرب یکی در یکی مساوی نیست. دو، اما یک
و به محض اینکه بچه ها این را فهمیدند از خواب بیدار شدند. هیپنوتیزمی که معلم جدید روی آنها گذاشته بود ناپدید شد و همه بچه ها با آرامش به تخت خود بازگشتند.
صبح روز بعد معلوم شد که هیچ معلم جدیدی با لباس قرمز در مدرسه وجود ندارد و هیچ کس چیزی در مورد او نمی داند. و هنگامی که آنا پاولونا بهبود یافت، همه والدین کلاس سوم به مدرسه آمدند تا از آنا پاولونا تشکر کنند که فرزندانشان جدول ضرب را به خوبی می دانند. از این گذشته ، اگر دانش آموزان کلاس سوم به موقع به یاد نمی آوردند که یک ضرب در یک می شود و نه دو ، این داستان البته به روشی کاملاً متفاوت به پایان می رسید. خیلی ترسناک تر شما حتی نمی توانید تصور کنید که آن زمان چگونه به پایان می رسید.

مرگ به دلیل خوب

یک روز مدیر یکی از مدرسه ها سر کلاس سوم کلاس را نگاه کرد و دید که تعدادی از بچه ها گم شده اند.
وی رئیس اداره آموزش و پرورش را احضار کرد و پرسید که چرا این کودکان غایب به مدرسه نیامده اند؟
- نگران نباش، - معلم با خونسردی گفت، - همه این دانش آموزان کلاس سوم به دلایل موجهی غایب هستند.
روز بعد، مدیر کلاس سوم را دوباره بررسی کرد و متوجه شد که تقریباً نیمی از بچه ها قبلاً گم شده بودند. او شروع به بازدید از کلاس های دیگر کرد و بیشتر و بیشتر متعجب شد، زیرا دانش آموزان در همه کلاس ها بسیار کم بودند.
"آیا یک بیماری همه گیر در مدرسه من وجود دارد؟" کارگردان نگران بود مجدداً رئیس اداره آموزشی را به دفتر خود احضار کرد. اما مدیر مدرسه دوباره با آرامش گفت که بچه ها به دلیل خوبی غایب هستند. شما لازم نیست نگران باشید.
کارگردان صبح روز بعد با پیشگویی های غم انگیز از خواب بیدار شد. با عجله به سمت مدرسه رفت و دید که معلمان گیج و سردرگمی در راهروهای متروک مدرسه پرسه می زنند و هیچ کس در کلاس ها نیست. کل مدرسه کاملا خالی است.
- و رئیس آموزش و پرورش ما کجاست؟ کارگردان پرسید
معلوم شد که سر معلم نیز به مدرسه نیامده است.
مدیر شروع کرد به تماس با معلم در خانه. در ابتدا تا مدت ها کسی جواب تلفن را نمی داد و سپس معلم به شکلی دیگر با صدایی اخروی پرسید:
- خب چیه؟ چه کسی جرات کرد آرامش ابدی من را به هم بزند؟
- چه آرامشی؟ کارگردان عصبانی شد - مدرسه ما هفتصد و بیست و دو دانش آموز دارد و امروز حتی یک نفر هم نیامده است. می توانید برای من توضیح دهید که چه اتفاقی برای آنها افتاده است؟
- و شما به قبرستان بروید و همه چیز را دریابید - معلم با بی ادبی گفت و تلفن را قطع کرد.
مدیر به قبرستان رفت و دید که هفتصد و بیست و دو قبر تازه با یادگاری در آنجا ظاهر شده است و نام و نام خانوادگی دانش آموزان مدرسه او روی هر یادبود نوشته شده است.
مدیر بلافاصله برای جرثقیل و امدادگران از وزارت تماس گرفت موارد اضطراری. آثار با جرثقیل از قبرها بیرون کشیده شد، قبرها کنده شد و معلوم شد که خوشبختانه همه دانش آموزان دفن شده در گورها هنوز زنده هستند و فقط مثل مرده می خوابند.
وقتی بچه‌های مدرسه از خواب بیدار شدند، بلند شدند، به خانه رفتند تا دفترچه‌هایشان را بگیرند و همراه با مدیرشان به مدرسه خانه‌شان برگشتند. و مدیر معلم، مدیر، دستور داد که اصلاً اجازه ورود به مدرسه را ندهند. اما او دیگر هرگز نیامد. هرگز.

پرتابه مسحور

در یک مدرسه، معلم ورزشگاه جادوگر بود. او مخفیانه از بقیه دانش‌آموزان، به چند دختر آموزش داد که با یک چوب جارو در ورزشگاه پرواز کنند و معلمان دیگر را جادو کنند، به طوری که آنها فقط یک پنج را بگذارند، حتی اگر شما اصلاً چیزی نمی دانید.
معلم آواز به حقیقت معلم تربیت بدنی پی برد، نزد مدیر آمد و همه چیز را به او گفت. جادوگر را بیرون کردند، اما او قول داد از کسی که به او خیانت کرده است انتقام بگیرد.
یک روز معلم آواز خانه را بازسازی کرد و مدیر به او اجازه داد شب را در مدرسه بگذراند. سه شب
شب اول استاد آواز در دفتر مدیر به رختخواب رفت. روی کاناپه. هنگامی که ساعت آویزان شده به دیوار به نیمه شب رسید، صدای جیر جیر وحشتناکی به گوش رسید، در باز شد و یک اسکلت آموزشی وارد دفتر شد. اسکلت دستانش را دراز کرد و شروع کرد به پرسه زدن در اطراف دفتر و به دنبال معلم آواز خواندن. معلم متوجه شد که اسکلت چشم ندارد و نمی تواند او را ببیند. سپس معلم با احتیاط از روی مبل به سمت میز مدیر حرکت کرد و آنجا ایستاد تا خروس که در گوشه ای نشیمن در این مدرسه زندگی می کرد. در همان لحظه اسکلت روی زمین افتاد و یخ زد، انگار بی جان بود.
شب دوم استاد آواز در اتاق معلم به رختخواب رفت. روی صندلی ها دقیقاً در نیمه شب صدای خش خش مهیبی به گوش رسید و علائم مختلفی از مجلات کلاس درس ذخیره شده در اتاق معلم شروع به خزیدن کرد: سه، دو، پنج، چهار و یک. مارک ها به سرعت روی زمین، در امتداد دیوارها، در امتداد سقف دویدند و به جهات مختلف هجوم آوردند. معلم آواز متوجه شد که نشانه ها به دنبال او هستند تا او را تا سر حد مرگ قلقلک دهند و در حالی که از جا پرید، لوستر را گرفت. مجبور شد تا زمانی که خروسی در گوشه ای نشیمن بانگ بزند، به لوستر آویزان شود. بلافاصله همه چیز ناپدید شد، گویی هیچ اتفاقی نیفتاده است.
در شب سوم، معلم آواز تصمیم گرفت در ورزشگاه بخوابد. روی تشک های نرم وقتی نیمه شب رسید، او به سرعت بلند شد و گوش داد. اما او چیزی نشنید. سکوت مرده ای در سراسر مدرسه خالی حاکم بود. استاد آواز آرام گرفت و به خواب رفت. و صبح او را نیافتند. هیچ جایی. مهم نیست چقدر جستجو کردید.
اما به جای یک معلم آواز در سالن ورزشی مدرسه، یک تجهیزات ورزشی جدید ظاهر شد - یک بز. و معلم جدید ورزشگاه به بچه ها یاد داد که از روی آن بپرند. و در کنار این بز جدید با حروف کوچک نوشته شده بود: «هرکس حرف می‌زند همین‌طور می‌شود. کو-کو!

*** Oster G. ***

*** مدرسه وحشت ***

هنرمند E. Silina


از سازنده fb2

این فایل حاوی متن تقریباً بدون تصویر است.

برای اینکه به درستی بترسید باید یک کتاب کاغذی بخرید.

شیطان مطالعه


یک دانش آموز کلاس ششمی از مدرسه از کنار زباله ها رد می شد و در آنجا کتاب قدیمی قطوری در مورد چگونگی احضار شیاطین به خانه پیدا کرد. پدر و مادر دانش آموز کلاس ششم هنوز از سر کار برنگشته بودند و پسر فکر می کرد در حالی که هیچ کس در خانه نیست باید یک دقیقه شیطان را احضار کند وگرنه مامان و بابا می آیند و اجازه نمی دهند. ابتدا دانش آموز کلاس ششم می خواست یک شیطان آتش را احضار کند ، اما معلوم شد که برای این کار باید یک ستاره شانزده پر را که از ششصد و شصت و شش کبریت تشکیل شده بود روی زمین آتش بزند. پسر کبریت کافی نداشت و شروع به ورق زدن کتاب کرد تا بفهمد چگونه چند شیاطین دیگر را احضار کند. متأسفانه، همه روش ها بسیار دشوار بود: لازم بود انواع مارهای خشک و وزغ های آب پز را در دسترس داشته باشیم. علاوه بر این، اسکلت گربه های سیاه، جمجمه کروکودیل های سفید و دم کرده های مختلف گیاهان سمی مورد نیاز بود. پسره هیچی از اینا نداشت فقط کتاب درسی و دفتر. خوشبختانه در صفحه آخر پسر یک راه نه چندان دشوار پیدا کرد. باید روی زمین انبوهی از شش کتاب درسی خوانده نشده برای کلاس ششم، شش دفتر تمیز روی آنها و شش مداد تراش نشده روی آن قرار می گرفت. و وقتی عدد جادویی 666 از شش کتاب درسی، شش دفترچه یادداشت و شش مداد تشکیل شد، فریاد بزنید:

باز، پرتگاه، پر از کتاب!

آموزه های دیو، از پایین برخیز!

دانش آموز کلاس ششم بدون تردید این کار را انجام داد. و فورا یک سوراخ تاریک در کف آپارتمان او باز شد. اما نه به همسایگان پایین، بلکه به دنیای دیگر دانش. و از این دنیای کابوس وار، موجودی هیولا به کمر خم شد. دیو یادگیری چشمانش از تشنگی دانش می سوخت و انگشتان پنجه شده به دانش آموز کلاس ششم می رسید.

در همان لحظه صدای جغجغه آهنی به گوش رسید و درهای آپارتمان به آرامی شروع به باز شدن کرد. کلید در قفل تکان خورد، چون پدر و مادر آمدند. از کار. دانش آموز کلاس ششم رنگ پریده شد. می ترسید بابا و مامان ببینن اینجا چیکار می کنه، دستاشو برای دیو تکون داد و زمزمه کرد:

بگیر! هر چی میخوای بردار، فقط زود ناپدید بشی.

و دیو یادگیرنده ناپدید شد. افتاد روی زمین. ورطه دانش بلافاصله بسته شد و والدین چیزی متوجه نشدند. و به معنای واقعی کلمه روز بعد، پسر آنها دانشجوی ممتاز شد. و تا آخر مدرسه یک پنج درس خواند. نه مثل سه تایی، او حتی تا آخرین کلاس حتی یک چهار نفر نداشت. برای این کار در جشن فارغ التحصیلی به او مدال طلا اعطا شد. پسر طلای خود را برای پدر و مادرش به خانه آورد و روی میز جلوی آنها گذاشت و بی جان به زمین افتاد. مثل زنده بودن روی زمین دراز کشید، اما نفس نمی کشید.

آمبولانس تماس گرفت، اما دکتر به والدین گفت که پسرشان دیگر نمی تواند زندگی کند، زیرا دیگر روحی در بدن او وجود ندارد و زندگی بدون روح غیرممکن است.

شیدایی نگهبان


در یک مدرسه، یک دیوانه به عنوان نگهبان کار می کرد. او یک شیدایی داشت: بعد از فراخوان برای کلاس، همه دیر آمدگان را بگیرید و سرشان را باز کنید. تا مرگ. مدیر مدرسه می دانست که نگهبان او دیوانه است، اما از عمد نگهبان را از سر کار اخراج نکرد تا کسی دیر به مدرسه نرود. در واقع، دانش آموزان این مدرسه سعی می کردند دیر نکنند، بنابراین نگهبان دیوانه نمی توانست سر کسی را باز کند و اغلب از این موضوع رنج می برد. اشتیاق داشت، دندان قروچه می کرد و حتی گاهی آرام گریه می کرد.

یک روز خود مدیر مدرسه به طور اتفاقی خوابش برد و برای زنگ درس دیر آمد. برای اینکه به دست نگهبان نیفتد، کارگردان تصمیم گرفت از پنجره به دفتر کارش برود. دفتر در طبقه چهارم بود. وقتی کارگردان از دیوار به طبقه سوم بالا رفت، لیز خورد، افتاد و پایش رگ به رگ شد. اما با این حال او به سرعت حرکت کرد. خزیدن. چون می دانستم قرار است چه اتفاقی بیفتد.

نگهبان متوجه مدیری شد که از بالا به زمین افتاده بود و در حال دور شدن از مدرسه بود، خوشحال شد و او را تعقیب کرد.

کارگردان متوجه شد که با پای پیچ خورده نمی تواند زیاد بخزد، روی دستانش بلند شد و به نگهبان فریاد زد که اخراج شده است.

نگهبان دیوانه بلافاصله ایستاد، گریه کرد و برای کار در مدرسه دیگری رفت. در مال شما نیست؟

میز تعویض


یک بار در کلاس سوم معلمی ناآشنا با لباس قرمز به درس ریاضی آمد.

آنا پاولونای شما - او با لبخند محبت آمیز گفت - بیمار شد و تا زمانی که او رفته است، من در کلاس شما ریاضی تدریس می کنم.

معلم جدید نموداری را روی تخته سیاه آویزان کرد و پرسید: "چه کسی می داند این چیست؟"

جدول ضرب! کلاس سومی ها فریاد زدند. - من و آنا پاولونا آن را در کلاس دوم گذراندیم.

مواظب باش، استاد با سختی گفت.

بچه ها نگاه کردند و دیدند که جدول ضرب نیست که روی تخته آویزان است، جدول خفه کردن است. 9 ستون در جدول وجود داشت و در هر ستون خفه شده توسط دیگران ضرب شد.

هفت خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - شصت و سه خفه می شوید. هشت خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - هفتاد و دو خفه می شوید. نه خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - هشتاد و یک خفه می شوید.

بچه ها کل درس را مثل هیپنوتیزم بدون پلک زدن به این میز نگاه کردند و آن را حفظ کردند و درست قبل از زنگ، معلم جدید گفت:

لطفا خاطرات خود را بردارید و تکالیف خود را بنویسید. امشب باید بدون بیدار شدن چشم هایت را باز کنی، از رختخواب بلند شوی، برو پدر و مادرت را خفه کن. و سپس آنها را در یکدیگر ضرب کنید.

بعد از اتمام درس، کلاس سومی ها به خانه رفتند و شب همگی بلند شدند و با پای برهنه پیش بابا و مامانشان آمدند. بچه‌ها تقریباً دست‌هایشان را تا گلوی پدر و مادرشان دراز می‌کردند، اما بعد هر بچه‌ای دید که وقتی یکی از والدین خفه‌شده را در دیگری ضرب می‌کند، دو والدین خفه‌شده خواهند بود و این اشتباه است، زیرا ضرب یکی در یکی مساوی نیست. دو، اما یک

و به محض اینکه بچه ها این را فهمیدند از خواب بیدار شدند. هیپنوتیزمی که معلم جدید روی آنها گذاشته بود ناپدید شد و همه بچه ها با آرامش به تخت خود بازگشتند.

صبح روز بعد معلوم شد که هیچ معلم جدیدی با لباس قرمز در مدرسه وجود ندارد و هیچ کس چیزی در مورد او نمی داند. و هنگامی که آنا پاولونا بهبود یافت، همه والدین کلاس سوم به مدرسه آمدند تا از آنا پاولونا تشکر کنند که فرزندانشان جدول ضرب را به خوبی می دانند. از این گذشته ، اگر دانش آموزان کلاس سوم به موقع به یاد نمی آوردند که یک ضرب در یک می شود و نه دو ، این داستان البته به روشی کاملاً متفاوت به پایان می رسید. خیلی ترسناک تر شما حتی نمی توانید تصور کنید که آن زمان چگونه به پایان می رسید.

یک بار، در یک شب سیاه-سیاه، یک دستکش سیاه-سیاه به اتاق سیاه پرواز کرد ... تمام داستان های ترسناک کودکان اینگونه شروع می شود. آنچه در ادامه می‌آید داستانی دلخراش است که موهایتان را سیخ می‌کند و می‌خواهید پاهایتان را تا چانه‌تان بردارید و خود را با پتو بپوشانید. نویسنده گریگوری اوستر گوش داد، فکر کرد و تصمیم گرفت: چرا او بدتر از برخی از کوچولوهای بی سواد است؟ او داستان های بهتر، ترسناک تر و همچنین درباره مدرسه خواهد نوشت. بعد یاد دوران کودکی اش افتاد، معلم محبوبش، دفتر مدیر - و از این دست چیزها سرود! موی سر، غازها به صورت گله ای می ریزند. حالا بیایید ببینیم چه کسی در نوشتن داستان های ترسناک بهتر است - کودکان یا نویسنده اوستر.

تازه ترین! رسید کتاب امروز

  • سایه پشت
    پیانکووا کارینا سرگیونا
    داستان، داستان کارآگاهی

    دیر یا زود هر کس به اندازه اعمالش پاداش می گیرد. لی جکسون، یک بازرس پلیس، هرگز این سخنان را باور نکرد، زیرا عدالت بالاتر هرگز با قاتلان والدینش برخورد نکرد. با این حال، مانند عدالت زمینی. با این حال، همه چیز زمان خود را دارد و اکنون تحقیقات در مورد قتل یک دختر الف به بخشی از چیزی بزرگتر تبدیل می شود و لی باید دریابد که پرونده جدید چگونه با مرگ والدینش مرتبط است، چه چیزهایی رازهای نکروماژی را پنهان می کند. حفظ ... و اینکه آیا می توان خود مرگ را شکست داد.

  • مرد ایده آل (SI)
    فردی کیرا
    رمان های عاشقانه، رمان های عاشقانه معاصر، اروتیکا

    چه کسی در جوانی خواب شاهزاده ای سوار بر اسب سفید را ندید؟ احتمالاً چنین دختری در دنیا وجود ندارد. آدا خوش شانس بود: او را ملاقات کرد مرد ایده آل، فقط او معلوم شد ... "بز". و بعد چه باید کرد؟ شوهرتان را طلاق دهید و با خونسردی این رویداد را در یک کلوپ استریپ جشن بگیرید، به طوری که مؤمنان تا حد دلشان از اجرا «لذت ببرند». پس بعدی چیه؟ تف به همه چیز و زندگی را از صفر شروع کنید.


    این داستان عاشقانه در مورد رویاها و ناامیدی ها، در مورد از دست دادن و به دست آوردن، در مورد شادی است که بسیار سخت است. اما اگر مانند آدا از شکست ها دست نکشید و با زندگی با شوخ طبعی رفتار کنید، قطعاً سرنوشت تلاش های شما را پاداش خواهد داد.

  • ماهی چه می داند؟
    بالکامب جاناتان
    ماجراجویی، طبیعت و حیوانات، علم، آموزش، زیست شناسی، غیرداستانی

    ماهی ها فقط موجودات زنده نیستند: آنها افرادی هستند که شخصیت دارند و با دیگران رابطه برقرار می کنند. آنها می توانند یاد بگیرند، اطلاعات را درک کنند و چیزهای جدید اختراع کنند، یکدیگر را آرام کنند و برای آینده برنامه ریزی کنند. آنها می توانند تفریح ​​کنند، خلق و خوی بازیگوش داشته باشند، احساس ترس، درد و شادی کنند. اینها نه تنها باهوش، بلکه آگاه، معاشرتی، اجتماعی، قادر به استفاده از ابزار ارتباط، موجودات فاضل و حتی غیر اصولی هستند. هدف کتاب من این است که به آنها اجازه بدهم طوری صحبت کنند که در گذشته ممکن نبود. به لطف پیشرفت های قابل توجه در اخلاق شناسی، زیست شناسی اجتماعی، علوم اعصاب و بوم شناسی، ما می توانیم بهتر درک کنیم که جهان برای خود ماهی ها چگونه است، آنها چگونه آن را درک، احساس و تجربه می کنند. (جاناتان بالکامب)

  • ABC. "امپراطور" و نظرات دیگر
    لیمونوف ادوارد ونیامینوویچ
    نثر، داستان معاصر، غیرداستانی، انتشارات

    پیش از تو، خواننده، یک کتاب جدیدادوارد لیمونوف، نویسنده فرقه و سیاستمدار رادیکال. این کتاب تاملات، نظرات نویسنده را در مورد موضوعات مختلف - از مفاهیم فلسفی (خدا، قدرت، فرزندان) تا تحلیل رفتار کشورها و مسئله جنگ بین دو جنس جمع آوری کرده است. اینها نظرات نویسنده است، اما «یک فرد معتبر»، همانطور که خودش را توصیف می کند. آنها را مانند dazi-bao یا "بخش های منتخب از مکاتبات با دوستان" بخوانید و سکوت کنید.

    این نشریه حاوی فحاشی است و در نسخه نویسنده منتشر شده است.

  • غول پادشاه
    رینولدز جاش
    فانتزی، فانتزی

    همه چیز حدود هفده هزار سال پیش آغاز شد، زمانی که باستان ها در جهان ظاهر شدند. موجودات ناشناخته و قدرتمندی که تصمیم گرفتند جای خوبی برای زندگی پیدا کنند. آنها بر فضا و شاید زمان حکومت می کردند. آنها توانستند زندگی بیافریند و به طور کلی بیش از همه شبیه خدایان بودند. آنها با استقرار در یک مکان جدید، شروع به ایجاد موجودات هوشمند برای کمک به خود کردند.

    با این حال، افسانه خلقت توسط نیروهای آشوب شکسته شد، که می خواستند جهان جوان را نابود کنند. هرج و مرج گرسنه و حریص به دنیای مادی هجوم آورد و هر چیزی را که سر راهش بود از بین برد. و هنگامی که به نظر می رسید همه چیز از دست رفته است، نیروهای نظم با این وجود پیروزی را از چنگال آشوب بیرون کشیدند و راه آن را به این جهان مسدود کردند.

    پس از آن، نژادهای هوشمند باید با واقعیت های جدید سازگار می شدند - هرج و مرج، هرچند قفل شده، همچنان به تأثیرگذاری، بردگی و تغییر ادامه می داد.

    با این حال، قرن ها جانشین یکدیگر شدند، زخم های کهنه کم کم التیام یافتند، جن ها، کوتوله ها، مردم و دیگر مخلوقات باستانی یکدیگر را شناختند و حداقل یاد گرفتند که با هم زندگی کنند.

    اینها دیگر دوران طلایی تحت حمایت باستانی ها نبودند. جنگ ها جانشین یکدیگر شدند و خون سخاوتمندانه بر زمین ریخت، اما پس از کابوس هرج و مرج، حتی چنین وجودی به عنوان یک نعمت تلقی شد.

تنظیم "هفته" - محصولات جدید برتر - رهبران برای هفته!

  • زنده باش تا تاج گذاری کنی
    رو آنا ماریا
    فانتزی، فانتزی

    یک شاهزاده خانم متاهل برای تقویت موقعیت کشورش در یک منطقه استراتژیک مهم چه آرزویی دارد؟ درباره عشق شوهرش و خوشبختی ساده انسانی.

    ولیعهد می خواهد از شر همسر تحمیلی خلاص شود و مسئولین مرگ معشوقش را مجازات کند.

    شعبده باز دادگاه مشتاق است مردی را که خودکشی می کند بیابد و هدیه او را به او بدهد.

    بزرگ ترین خدمتکار در شایعات و شایعات تازه غرق شده است.

    رئیس دفتر مخفی ... نه، او قطعاً می خواهد جاسوس دشمن را کشف کند و از شرافت مشکوک تبدیل شدن به مدعی بعدی تاج و تخت خلاص شود.

    و من؟ من چطور؟ برای من مهم است که شاهزاده خانم زنده بماند تا مراسم تاج گذاری را ببیند. وگرنه من میمیرم

  • یک قاچاقچی با مدرک دیپلم «قرمز»!
    لونووا ماریا
    داستان های تخیلی، داستان های فضایی، رمان های عاشقانه، رمان های تخیلی عاشقانه

    Astra Voynich - بومی محروم ترین سیاره منظومه شمسی. اما این واقعیت مانع از آن نشد که او از یک آکادمی معتبر فارغ التحصیل شود و نه فقط یک دیپلم، بلکه یک دیپلم با افتخارات را دریافت کند. و چه چیزی در انتظار اوست؟ کارت عالی بود؟ یک حرفه نفس گیر؟ بهترین رزمناو مسافربری روی زمین، یا ارتش به چنین متخصص فوق العاده ای علاقه مند خواهد شد؟ افسوس، اما نه... با پشت سر گذاشتن توزیع، خود آسترا سرنوشت خود را به دست می آورد و به یک قاچاقچی تبدیل می شود. و سپس، مانند یک افسانه: عشق، عاشقانه، ماجراجویی و ثروت ناگفته!


مدرسه وحشت گریگوری اوستر

مسئله

هنرمند E. Vashchinskaya

پیشگفتار

یک حکایت سادیستی برایتان بگویم؟ نویسنده ای برای کودکان نزد خوانندگان می آید و می گوید: و من برای شما یک کتاب جدید نوشتم - یک کتاب مسائل ریاضی.

این احتمالاً همان قرار دادن یک قابلمه فرنی روی میز به جای کیک برای تولد است. اما، صادقانه بگویم، کتابی که پیش از شما باز شد، کتاب مشکلی نیست.

برای معلمان

نه، نه، وظایف اینجا واقعی است. برای پایه های دوم و سوم و چهارم. همه آنها راه حلی دارند و به ادغام مطالب تحت پوشش در کلاس مربوطه کمک می کنند. با این حال، وظیفه اصلی «کتاب مسئله» اصلاح مطالب نیست. و این مسائل مطلقاً ربطی به چیزی که ریاضیات سرگرم کننده نامیده می شود ندارد. فکر می کنم این مشکلات هیچ علاقه ای حرفه ای در بین برندگان المپیادهای ریاضی ایجاد نخواهد کرد. این کارها فقط برای کسانی است که ریاضیات را دوست ندارند و معمولاً حل مسائل را کاری خسته کننده و خسته کننده می دانند. بگذار شک کنند!

برای دانش آموزان

بچه های عزیز این کتاب را عمداً «کتاب مسئله» می نامند تا در درس ریاضی خوانده شود و زیر میز پنهان نشود. و اگر معلمان شروع به عصبانیت کردند، بگویید: "ما چیزی نمی دانیم، وزارت آموزش و پرورش اجازه داده است."

وظیفه 1

به آتش نشان ها آموزش داده می شود که در سه ثانیه شلوار خود را بپوشند. یک آتش نشان آموزش دیده در پنج دقیقه چند شلوار می تواند بپوشد؟

وظیفه 2

دو عدد 5 و 3 یک بار به جایی رسیدند که در آن تفاوت‌های زیادی وجود داشت و شروع به جستجوی تفاوت‌های خود کردند. تفاوت بین این اعداد را پیدا کنید.

وظیفه 3

دوستان کاری در مورد پتیا انجام دادند: "دوست ما پتیا ماکارونی بی مزه به طول 60 کیلومتر می خورد. روز اول یک پنجم تمام ماکارونی را خورد، روز دوم یک چهارم تمام پاستا را خورد. پتیا در دو روز چند کیلومتر ماکارونی بی مزه خورد؟

وظیفه 4

اگر یواشکی از پشت به پدربزرگ و بابا بپری و ناگهان فریاد بزنی: "هورا!"، بابا 18 سانتی متر می پرد، پدربزرگ که در سال های سخت و نه آن گونه جان سالم به در برده، فقط 5 سانتی متر می پرد، چند سانتی متر از پدربزرگ قدش بلندتر است. آیا پدر با شنیدن صدای ناگهانی "هورا!" می پرد؟

وظیفه 5

تولیا با کولیا بحث کرد که او 5 قوطی لاک کفش می خورد، اما فقط 3 قوطی واکس کفش خورد.

وظیفه 6

بیست و دو دختر که در جنگل قدم می زدند، 88 قارچ پیدا کردند و سپس نیمی از دختران گم شدند. تعداد قارچ هایی که در جنگل یافت می شود چند برابر بیشتر از تعداد دخترانی است که در همان مکان گم شده اند؟

وظیفه 7

جانی کوچولو با قاطعیت تصمیم گرفت با یک تخته مستطیل شکل که عرض آن 15 سانتی متر و طول آن 60 سانتی متر است به پیشانی اگور دانش آموز دبیرستانی ضربه بزند. یک تخته مستطیلی است که عرض آن 15 سانتی متر است و مساحت 900 سانتی متر مربع، برای این مناسب است؟

وظیفه 8

اگر قبل از تقسیم، سود در تقسیم کننده ضرب شود، آیا سود سهام پس از تقسیم خود را می شناسد؟

وظیفه 9

اگر داشا را با وزن 45 کیلوگرم و ناتاشا را با وزن 8 کیلوگرم در یک طرف ترازو قرار دهید و 89 کیلوگرم شیرینی مختلف را در طرف دیگر بگذارید، دختر بدبخت چند کیلوگرم شیرینی باید بخورد. برای اینکه ترازو در تعادل باشد؟

وظیفه 10

پدر با بزرگ کردن پسر بازنده اش، سالی 2 کمربند شلوار می بندد. پدر در تمام یازده سال تحصیل چند کمربند بست، اگر معلوم باشد پسرش در کلاس پنجم دو بار در سال دوم ماند؟

وظیفه 11

در آسانسور دکمه طبقه اول در ارتفاع 1 متر و 20 سانتی متری از کف قرار دارد. دکمه هر طبقه بعدی 10 سانتی متر بالاتر از طبقه قبلی است، پسر کوچکی که 90 سانتی متر قد دارد در آسانسور به کدام طبقه می تواند برسد اگر با پریدن به ارتفاعی 45 سانتی متری از خودش برسد. ارتفاع؟

وظیفه 12

مرغ ریابا تخمی گذاشت و موش آن را گرفت و شکست. سپس ریابا سه بیضه دیگر گذاشت. موش هم اینها را شکست. ریابا خودش را جمع کرد و پنج تای دیگر را پایین آورد، اما موش بی شرم اینها را هم کوبید. یک پدربزرگ و یک زن اگر موششان را خراب نکرده بودند، از چند تخم مرغ می توانستند تخم مرغ های همزده خود را بپزند؟

وظیفه 13

در یک جعبه مخصوص می توان 68 قرار داد تخم مرغ. اگر آنها را با پاهای خود له کنید، می توانید 100 برابر بیشتر جا بگیرید. چند تخم مرغ خرد شده را می توان در 3 جعبه یکسان قرار داد؟

وظیفه 14

میتنکا روی نوک پا ایستاده و دست‌هایش را به سمت بالا دراز می‌کند، می‌تواند به قفسه پایینی برسد کابینت آشپزخانهکه روی آن نمک و فلفل و خردل است. فاصله قفسه پایینی این کابینت تا قفسه بالایی که مربای توت فرنگی روی آن می ایستد 48 سانتی متر است، میتنکا در ماه 2 سانتی متر رشد می کند، چند سال طول می کشد تا میتنکا بدون ایستادن روی صندلی به مربای توت فرنگی برسد؟

وظیفه 15

در 1 سپتامبر ، النا فدوروونا در حالی که با دانش آموزان خود آشنا می شد ، پنج ناتاشا و سه پتیاس را در بین آنها پیدا کرد. حجم ویت دو برابر مجموع ناتاشا و سینگ و لن چهار برابر کمتر از ویت بود. در اول سپتامبر وقتی دانش آموزان با معلم آشنا شدند چند نفر لن در کلاس بودند؟

صفحه 1 از 5

شیطان مطالعه

یک دانش آموز کلاس ششمی از مدرسه از کنار زباله ها رد می شد و در آنجا کتاب قدیمی قطوری در مورد چگونگی احضار شیاطین به خانه پیدا کرد. پدر و مادر دانش آموز کلاس ششم هنوز از سر کار برنگشته بودند و پسر فکر می کرد در حالی که هیچ کس در خانه نیست باید یک دقیقه شیطان را احضار کند وگرنه مامان و بابا می آیند و اجازه نمی دهند. ابتدا دانش آموز کلاس ششم می خواست یک شیطان آتش را احضار کند ، اما معلوم شد که برای این کار باید یک ستاره شانزده پر را که از ششصد و شصت و شش کبریت تشکیل شده بود روی زمین آتش بزند. پسر کبریت کافی نداشت و شروع به ورق زدن کتاب کرد تا بفهمد چگونه چند شیاطین دیگر را احضار کند. متأسفانه، همه روش ها بسیار دشوار بود: لازم بود انواع مارهای خشک و وزغ های آب پز را در دسترس داشته باشیم. علاوه بر این، اسکلت گربه های سیاه، جمجمه کروکودیل های سفید و دم کرده های مختلف گیاهان سمی مورد نیاز بود. پسره هیچی از اینا نداشت فقط کتاب درسی و دفتر. خوشبختانه در صفحه آخر پسر یک راه نه چندان دشوار پیدا کرد. باید روی زمین انبوهی از شش کتاب درسی خوانده نشده برای کلاس ششم، شش دفتر تمیز روی آنها و شش مداد تراش نشده روی آن قرار می گرفت. و وقتی عدد جادویی 666 از شش کتاب درسی، شش دفترچه یادداشت و شش مداد تشکیل شد، فریاد بزنید:
باز، پرتگاه، پر از کتاب!
آموزه های دیو، از پایین برخیز!

دانش آموز کلاس ششم بدون تردید این کار را انجام داد. و فورا یک سوراخ تاریک در کف آپارتمان او باز شد. اما نه به همسایگان پایین، بلکه به دنیای دیگر دانش. و از این دنیای کابوس وار، موجودی هیولا به کمر خم شد. دیو یادگیری چشمانش از تشنگی دانش می سوخت و انگشتان پنجه شده به دانش آموز کلاس ششم می رسید.
- آ! صدای خشن هیولا آمد. "پس به من زنگ زدی؟" خوب، خوب! من تو را به بهترین دانش آموز مدرسه ات تبدیل خواهم کرد و برای این کار روحت را به من خواهی داد. موافق؟
در همان لحظه صدای جغجغه آهنی به گوش رسید و درهای آپارتمان به آرامی شروع به باز شدن کرد. کلید در قفل تکان خورد، چون پدر و مادر آمدند. از کار. دانش آموز کلاس ششم رنگ پریده شد. می ترسید بابا و مامان ببینن اینجا چیکار می کنه، دستاشو برای دیو تکون داد و زمزمه کرد:
- بگیر! هر چی میخوای بردار، فقط زود ناپدید بشی.
و دیو یادگیرنده ناپدید شد. افتاد روی زمین. ورطه دانش بلافاصله بسته شد و والدین چیزی متوجه نشدند. و به معنای واقعی کلمه روز بعد، پسر آنها دانشجوی ممتاز شد. و تا آخر مدرسه یک پنج درس خواند. نه مثل سه تایی، او حتی تا آخرین کلاس حتی یک چهار نفر نداشت. برای این کار در جشن فارغ التحصیلی به او مدال طلا اعطا شد. پسر طلای خود را برای پدر و مادرش به خانه آورد و روی میز جلوی آنها گذاشت و بی جان به زمین افتاد. مثل زنده بودن روی زمین دراز کشید، اما نفس نمی کشید.
آمبولانس تماس گرفت، اما دکتر به والدین گفت که پسرشان دیگر نمی تواند زندگی کند، زیرا دیگر روحی در بدن او وجود ندارد و زندگی بدون روح غیرممکن است.

شیدایی نگهبان

در یک مدرسه، یک دیوانه به عنوان نگهبان کار می کرد. او یک شیدایی داشت: بعد از فراخوان برای کلاس، همه دیر آمدگان را بگیرید و سرشان را باز کنید. تا مرگ. مدیر مدرسه می دانست که نگهبان او دیوانه است، اما از عمد نگهبان را از سر کار اخراج نکرد تا کسی دیر به مدرسه نرود. در واقع، دانش آموزان این مدرسه سعی می کردند دیر نکنند، بنابراین نگهبان دیوانه نمی توانست سر کسی را باز کند و اغلب از این موضوع رنج می برد. اشتیاق داشت، دندان قروچه می کرد و حتی گاهی آرام گریه می کرد.
یک روز خود مدیر مدرسه به طور اتفاقی خوابش برد و برای زنگ درس دیر آمد. برای اینکه به دست نگهبان نیفتد، کارگردان تصمیم گرفت از پنجره به دفتر کارش برود. دفتر در طبقه چهارم بود. وقتی کارگردان از دیوار به طبقه سوم بالا رفت، لیز خورد، افتاد و پایش رگ به رگ شد. اما با این حال او به سرعت حرکت کرد. خزیدن. چون می دانستم قرار است چه اتفاقی بیفتد.
نگهبان متوجه مدیری شد که از بالا به زمین افتاده بود و در حال دور شدن از مدرسه بود، خوشحال شد و او را تعقیب کرد.
کارگردان متوجه شد که با پای پیچ خورده نمی تواند زیاد بخزد، روی دستانش بلند شد و به نگهبان فریاد زد که اخراج شده است.
نگهبان دیوانه بلافاصله ایستاد، گریه کرد و برای کار در مدرسه دیگری رفت. در مال شما نیست؟

میز تعویض

یک بار در کلاس سوم معلمی ناآشنا با لباس قرمز به درس ریاضی آمد.
او با لبخندی محبت آمیز گفت: "آنا پاولونای شما مریض شد و تا زمانی که او رفته است، من در کلاس شما ریاضیات تدریس می کنم.
معلم جدید نموداری را روی تخته سیاه آویزان کرد و پرسید: "چه کسی می داند این چیست؟"
- جدول ضرب! کلاس سومی ها فریاد زدند. - من و آنا پاولونا آن را در کلاس دوم گذراندیم.
معلم با جدیت گفت: "مراقب باش."
بچه ها نگاه کردند و دیدند که جدول ضرب نیست که روی تخته آویزان است، جدول خفه کردن است. 9 ستون در جدول وجود داشت و در هر ستون خفه شده توسط دیگران ضرب شد.
هفت خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - شصت و سه خفه می شوید. هشت خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - هفتاد و دو خفه می شوید. نه خفه شده را در نه خفه شده ضرب کنید - هشتاد و یک خفه می شوید.

بچه ها کل درس را مثل هیپنوتیزم بدون پلک زدن به این میز نگاه کردند و آن را حفظ کردند و درست قبل از زنگ، معلم جدید گفت:
لطفا خاطرات خود را بردارید و تکالیف خود را بنویسید. امشب باید بدون بیدار شدن چشم هایت را باز کنی، از رختخواب بلند شوی، برو پدر و مادرت را خفه کن. و سپس آنها را در یکدیگر ضرب کنید.

بعد از اتمام درس، کلاس سومی ها به خانه رفتند و شب همگی بلند شدند و با پای برهنه پیش بابا و مامانشان آمدند. بچه‌ها تقریباً دست‌هایشان را تا گلوی پدر و مادرشان دراز می‌کردند، اما بعد هر بچه‌ای دید که وقتی یکی از والدین خفه‌شده را در دیگری ضرب می‌کند، دو والدین خفه‌شده خواهند بود و این اشتباه است، زیرا ضرب یکی در یکی مساوی نیست. دو، اما یک
و به محض اینکه بچه ها این را فهمیدند از خواب بیدار شدند. هیپنوتیزمی که معلم جدید روی آنها گذاشته بود ناپدید شد و همه بچه ها با آرامش به تخت خود بازگشتند.
صبح روز بعد معلوم شد که هیچ معلم جدیدی با لباس قرمز در مدرسه وجود ندارد و هیچ کس چیزی در مورد او نمی داند. و هنگامی که آنا پاولونا بهبود یافت، همه والدین کلاس سوم به مدرسه آمدند تا از آنا پاولونا تشکر کنند که فرزندانشان جدول ضرب را به خوبی می دانند. از این گذشته ، اگر دانش آموزان کلاس سوم به موقع به یاد نمی آوردند که یک ضرب در یک می شود و نه دو ، این داستان البته به روشی کاملاً متفاوت به پایان می رسید. خیلی ترسناک تر شما حتی نمی توانید تصور کنید که آن زمان چگونه به پایان می رسید.

مرگ به دلیل خوب

یک روز مدیر یکی از مدرسه ها سر کلاس سوم کلاس را نگاه کرد و دید که تعدادی از بچه ها گم شده اند.
وی رئیس اداره آموزش و پرورش را احضار کرد و پرسید که چرا این کودکان غایب به مدرسه نیامده اند؟
- نگران نباش، - معلم با خونسردی گفت، - همه این دانش آموزان کلاس سوم به دلایل موجهی غایب هستند.
روز بعد، مدیر کلاس سوم را دوباره بررسی کرد و متوجه شد که تقریباً نیمی از بچه ها قبلاً گم شده بودند. او شروع به بازدید از کلاس های دیگر کرد و بیشتر و بیشتر متعجب شد، زیرا دانش آموزان در همه کلاس ها بسیار کم بودند.
"آیا یک بیماری همه گیر در مدرسه من وجود دارد؟" کارگردان نگران بود مجدداً رئیس اداره آموزشی را به دفتر خود احضار کرد. اما مدیر مدرسه دوباره با آرامش گفت که بچه ها به دلیل خوبی غایب هستند. شما لازم نیست نگران باشید.
کارگردان صبح روز بعد با پیشگویی های غم انگیز از خواب بیدار شد. با عجله به سمت مدرسه رفت و دید که معلمان گیج و سردرگمی در راهروهای متروک مدرسه پرسه می زنند و هیچ کس در کلاس ها نیست. کل مدرسه کاملا خالی است.
- و رئیس آموزش و پرورش ما کجاست؟ کارگردان پرسید
معلوم شد که سر معلم نیز به مدرسه نیامده است.
مدیر شروع کرد به تماس با معلم در خانه. در ابتدا تا مدت ها کسی جواب تلفن را نمی داد و سپس معلم به شکلی دیگر با صدایی اخروی پرسید:
- خب چیه؟ چه کسی جرات کرد آرامش ابدی من را به هم بزند؟
- چه آرامشی؟ کارگردان عصبانی شد - مدرسه ما هفتصد و بیست و دو دانش آموز دارد و امروز حتی یک نفر هم نیامده است. می توانید برای من توضیح دهید که چه اتفاقی برای آنها افتاده است؟
- و شما به قبرستان بروید و همه چیز را دریابید - معلم با بی ادبی گفت و تلفن را قطع کرد.
مدیر به قبرستان رفت و دید که هفتصد و بیست و دو قبر تازه با یادگاری در آنجا ظاهر شده است و نام و نام خانوادگی دانش آموزان مدرسه او روی هر یادبود نوشته شده است.
مدیر بلافاصله جرثقیل و امدادگران وزارت اورژانس را فراخواند. آثار با جرثقیل از قبرها بیرون کشیده شد، قبرها کنده شد و معلوم شد که خوشبختانه همه دانش آموزان دفن شده در گورها هنوز زنده هستند و فقط مثل مرده می خوابند.
وقتی بچه‌های مدرسه از خواب بیدار شدند، بلند شدند، به خانه رفتند تا دفترچه‌هایشان را بگیرند و همراه با مدیرشان به مدرسه خانه‌شان برگشتند. و مدیر معلم، مدیر، دستور داد که اصلاً اجازه ورود به مدرسه را ندهند. اما او دیگر هرگز نیامد. هرگز.

پرتابه مسحور

در یک مدرسه، معلم ورزشگاه جادوگر بود. او مخفیانه از بقیه دانش‌آموزان، به چند دختر آموزش داد که با یک چوب جارو در ورزشگاه پرواز کنند و معلمان دیگر را جادو کنند، به طوری که آنها فقط یک پنج را بگذارند، حتی اگر شما اصلاً چیزی نمی دانید.
معلم آواز به حقیقت معلم تربیت بدنی پی برد، نزد مدیر آمد و همه چیز را به او گفت. جادوگر را بیرون کردند، اما او قول داد از کسی که به او خیانت کرده است انتقام بگیرد.
یک روز معلم آواز خانه را بازسازی کرد و مدیر به او اجازه داد شب را در مدرسه بگذراند. سه شب
شب اول استاد آواز در دفتر مدیر به رختخواب رفت. روی کاناپه. هنگامی که ساعت آویزان شده به دیوار به نیمه شب رسید، صدای جیر جیر وحشتناکی به گوش رسید، در باز شد و یک اسکلت آموزشی وارد دفتر شد. اسکلت دستانش را دراز کرد و شروع کرد به پرسه زدن در اطراف دفتر و به دنبال معلم آواز خواندن. معلم متوجه شد که اسکلت چشم ندارد و نمی تواند او را ببیند. سپس معلم با احتیاط از روی مبل به سمت میز مدیر حرکت کرد و آنجا ایستاد تا خروس که در گوشه ای نشیمن در این مدرسه زندگی می کرد. در همان لحظه اسکلت روی زمین افتاد و یخ زد، انگار بی جان بود.
شب دوم استاد آواز در اتاق معلم به رختخواب رفت. روی صندلی ها دقیقاً در نیمه شب صدای خش خش مهیبی به گوش رسید و علائم مختلفی از مجلات کلاس درس ذخیره شده در اتاق معلم شروع به خزیدن کرد: سه، دو، پنج، چهار و یک. مارک ها به سرعت روی زمین، در امتداد دیوارها، در امتداد سقف دویدند و به جهات مختلف هجوم آوردند. معلم آواز متوجه شد که نشانه ها به دنبال او هستند تا او را تا سر حد مرگ قلقلک دهند و در حالی که از جا پرید، لوستر را گرفت. مجبور شد تا زمانی که خروسی در گوشه ای نشیمن بانگ بزند، به لوستر آویزان شود. بلافاصله همه چیز ناپدید شد، گویی هیچ اتفاقی نیفتاده است.
در شب سوم، معلم آواز تصمیم گرفت در ورزشگاه بخوابد. روی تشک های نرم وقتی نیمه شب رسید، او به سرعت بلند شد و گوش داد. اما او چیزی نشنید. سکوت مرده ای در سراسر مدرسه خالی حاکم بود. استاد آواز آرام گرفت و به خواب رفت. و صبح او را نیافتند. هیچ جایی. مهم نیست چقدر جستجو کردید.
اما به جای یک معلم آواز در سالن ورزشی مدرسه، یک تجهیزات ورزشی جدید ظاهر شد - یک بز. و معلم جدید ورزشگاه به بچه ها یاد داد که از روی آن بپرند. و در کنار این بز جدید با حروف کوچک نوشته شده بود: «هرکس حرف می‌زند همین‌طور می‌شود. کو-کو!