گزینه های آموزشی برای قسمت شفاهی مواد امتحانی برای آمادگی برای امتحان (gia) به زبان آلمانی (پایه یازدهم) در مورد موضوع. گزینه های آموزشی برای قسمت شفاهی مواد امتحانی برای آمادگی برای امتحان (gia) به زبان آلمانی (پایه یازدهم) با موضوع آزمون به زبان آلمانی var

آزمون یکپارچه دولتی آلمانی کمتر از یک درصد دانش آموزان به انتخاب خود می گذرند. این زبان به طور قابل توجهی از نظر محبوبیت کمتر از انگلیسی است، و با این حال در بین امتحانات زبان رتبه دوم را دارد. از نظر پیچیدگی با سایر آزمون های زبان برابری می کند و از همان بخش ها تشکیل شده است: شنیدن; خواندن؛ گرامر و واژگان؛ حرف؛ صحبت کردن (اختیاری) فارغ التحصیل باید 44 تکلیف را انجام دهد: 40 تکلیف کتبی و 4 تکالیف شفاهی. بخش مکتوب 180 دقیقه (3 ساعت) است. قسمت شفاهی که روزی دیگر تحویل می شود 15 دقیقه داده می شود. در صورت امتناع از قسمت شفاهی، فارغ التحصیل نمی تواند بیش از 80 امتیاز کسب کند.

اطلاعات کلی در مورد آزمون را بخوانید و شروع به آماده سازی کنید. مواد کنترل و اندازه گیری در سال 2019 تغییری نکرد، اما نمره قبولی از 20 به 22 افزایش یافت.

ارزیابی EGE

ضمانت قبولی در آزمون - در صورت پاسخ صحیح به حداقل 17 سوال از بخش 3 یا بخش 2 و 3. با این کار شما 17 امتیاز اولیه کسب می کنید، یعنی در هنگام انتقال به آزمون - 22 امتیاز. برای تبدیل نتیجه به یک سیستم پنج نقطه ای، به جدول ما مراجعه کنید.

ساختار آزمون کتبی USE

در سال 2019، بخش کتبی آزمون شامل چهار بخش شامل 40 کار است.

بخش 1: گوش دادن (1-9)، پاسخ به کارها یک عدد یا دنباله ای از اعداد است.
بخش 2: خواندن (10-18)، پاسخ به کارها یک عدد یا دنباله ای از اعداد است.
بخش 3: گرامر و واژگان (19-38)، پاسخ تکلیف یک عدد، یک کلمه یا چند کلمه است که بدون فاصله و علائم نگارشی نوشته شده است.
بخش 4: نوشتن (39-40)، شامل دو وظیفه است - نوشتن نامه شخصی و بیانیه با عناصر استدلال.

آمادگی برای امتحان

تست های USE را به صورت آنلاین و بدون ثبت نام و پیامک بگذرانید. آزمون های ارائه شده از نظر پیچیدگی و ساختار با آزمون های واقعی برگزار شده در سال های مربوطه یکسان است.

نسخه های آزمایشی آزمون را به زبان آلمانی دانلود کنید که به شما امکان می دهد برای امتحان بهتر آماده شوید و گذراندن آن را آسان تر کنید. تمام تست های پیشنهادی برای آماده سازی برای آزمون یکپارچه ایالتی توسط موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی (FIPI) ایجاد و تایید شدند. در همان FIPI، تمام نسخه های رسمی آزمون در حال توسعه هستند.
کارهایی که مشاهده خواهید کرد، به احتمال زیاد، در امتحان یافت نمی شوند، اما کارهایی مشابه کارهای آزمایشی در همان موضوع وجود خواهد داشت.

ارقام استفاده عمومی

سال	حداقل امتیاز استفاده	میانگین امتیاز	تعداد متقاضیان	رد نشد، %	تعداد 100 امتیاز	مدت زمان- طول امتحان، حداقل
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018

قبولی در آزمون آلمانی با نمرات عالی چندان دشوار نیست. چگونه؟ - زیر را بخوانید، با ساختار اصلی آزمون و گزینه های وظایف آشنا شوید. مشاوره عملی از Deutsch Online به شما کمک می کند تا بالاترین امتیاز را به دست آورید و استراتژی مناسب را در آماده سازی ایجاد کنید.

USE (امتحان واحد دولتی) در آلمان از چهار بخش تشکیل شده است:

- استماع
- خواندن
- گرامر و واژگان
- حرف

پیش از این، فارغ التحصیلان بخش شفاهی (صحبت کردن) را نیز پس از یک امتحان کتبی گذرانده بودند، جایی که باید با معلمی از مدرسه دیگر گفتگوی یک به یک انجام می دادند و همچنین یک مونولوگ مفصل در مورد موضوع پیشنهادی ارائه می کردند. متعاقباً قسمت شفاهی آزمون لغو شد و آزمون امروز تنها شامل چهار قسمت از قسمت های فوق می باشد.

وظایف آزمون یکپارچه دولتی به 3 دسته تقسیم می شود - A، B و C.

وظایف قسمت Aبه اصطلاح چند گزینه ای هستند که برای هر سوال سه یا چهار پاسخ ارائه می شود و از بین گزینه های پیشنهادی باید یک گزینه صحیح را انتخاب کنید.

قسمت Bتا حدودی دشوارتر، ممکن است وظایف دو نوع اصلی وجود داشته باشد: الف) شکاف های متن را پر کنید، گزینه پیشنهادی را به شکل دستوری درست قرار دهید. ب) به عنوان مثال، شش متن و هفت عنوان به آنها داده شود - باید یکی اضافی را پیدا کنید و بقیه را با یکدیگر مرتبط کنید. پاسخ‌ها قبلاً در اینجا داده شده‌اند، فقط باید آنها را در فرم دستوری صحیح قرار دهید یا پاسخ‌ها را با سؤالات مرتبط کنید و گزینه اضافی را کنار بگذارید.

قسمت C- این قبلاً ایروباتیک است، در اینجا شما باید یک متن ساختارمند منسجم را خودتان با استفاده از دستور زبان و واژگان درست بنویسید.

مدت زمان کل آزمون 180 دقیقه می باشد.

ترسناک به نظر می رسد. اما در واقعیت اینطور نیست. ترفندهای خاصی وجود دارد که چگونه می توان به بهترین نحو با وظایف هر نوع کنار آمد و در زمان صرفه جویی کرد. در زیر به بررسی وظایفی که در هر بخش می‌توان یافت و بهترین راه حل آنها را بررسی خواهیم کرد.

1. گوش دادن

این بخش عمدتاً میزان درک زبان آلمانی را از طریق گوش بررسی می کند. گوینده هر کار را دو بار با مکث حدود 15 ثانیه تکرار می کند.

استراتژی موفقیت: قبل از گوش دادن، روی سؤالات تکلیف به متن و پاسخ‌های خود نگاه کنید! در آن زمان که به روسی گفته می شود "اکنون شما وظایف گوش دادن را انجام خواهید داد. هر متن دو بار به صدا در می آید ... "شما نمی توانید به این گوش دهید، اما قبلاً خود تکالیف را بخوانید! بنابراین به جای 20 ثانیه تعیین شده، چندین برابر زمان بیشتری برای خواندن سوالات و پاسخ به گزینه های آنها خواهید داشت. گاهی اوقات حتی بدون شنیدن متن، می توان تصور کرد که یکی از گزینه ها اشتباه است، زیرا به سادگی بیش از حد غیر منطقی به نظر می رسد.

مثال:Wollte Peter nach seinem Studium arbeiten؟
1) bei einem Automobilhersteller در آلمان
2) bei einem großem Autokonzern در den USA
3) in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

منطق استدلال: گزینه شماره سه نسبتاً غیر منطقی به نظر می رسد - در دو گزینه اول ، تأکید بر کشور است - دویچلند یا ایالات متحده آمریکا ، به احتمال زیاد یکی از آنها صحیح خواهد بود. اما در گزینه سوم، مانند گزینه دوم، کلمه groß وجود دارد، شاید اینجا می خواستند شما را بگیرند. بنابراین، هنگام گوش دادن، حتی اگر تک تک کلمات واضح نباشند، یا در متن از مترادف استفاده شود (مثلاً Produzent به جای Hersteller یا Unternehmen به جای Konzern) - به الف) کشور، ب) مکان - توجه می کنیم. کارخانه یا کارگاه تولیدی این رویکرد باعث صرفه جویی در زمان می شود و به شما امکان می دهد تمرکز کنید!

همچنین به شما داده می شود تا به چندین بیانیه گوش دهید که باید با سرفصل ها یا موضوعات مرتبط باشند. سپس یک دیالوگ به صدا در می آید که آنها وظایفی را برای انتخاب طبق اصل ارائه می دهند richtig/falsch/steht nicht im Text. و در پایان مصاحبه ای انجام می شود که پس از آن 9-10 سوال دنبال می شود که باید از بین سه گزینه یک پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

نکته اصلی این است که روی گوش دادن تمرکز کنید و گزینه های صحیح را با دقت به برگه پاسخ منتقل کنید! گویندگان متن را به وضوح می خوانند، دو بار، حتی اگر کلمه ای نامفهوم باقی بماند، وحشت نکنید، مطمئناً بدون این کلمه می توان کار را حل کرد! و - با کمک یک ترفند کوچک که قبلاً در بالا ذکر شد، برای خواندن سؤالات وقت می گیریم.

2. خواندن

این بخش تست می کند که آیا می توانید متن نوشته شده را به خوبی درک کنید، که از عنوان این قسمت از قبل مشخص است. اکثر افراد متن نوشته شده را راحت تر از گوش می فهمند، بنابراین همه بدون مشکل با این بخش از امتحان کنار می آیند.

در اولین کار، باید مطابقت بین متون کوچک (طول 5-6 خط) و عنوان آنها را انتخاب کنید. یک عنوان اضافی خواهد بود، بنابراین نویسندگان آزمون عمدا آنها را به گونه ای تنظیم می کنند که به نظر می رسد دو عنوان با یک متن مناسب است. به این فکر کنید که شکار کجاست و چرا یکی از دو گزینه مشابه اشتباه است.

استراتژی موفقیت: اول سوال و جواب ها رو سریع بخون بعد متن! هنگام خواندن متن، ما سعی نمی کنیم کلمه کلمه را بفهمیم و هر جمله را ترجمه کنیم - معنی آن را می گیریم! ما نگاه می کنیم که کلمات و عبارات سؤالات در کجای متن یافت می شوند و برای هر یک از سؤالات چه چیزی گفته می شود. شاید پاسخ سوال اول را فقط در پاراگراف دوم متن پیدا کنید و شما قبلاً پنج دقیقه در دایره سوم - بیهوده - جمله دوم پاراگراف اول را می خوانید! بنابراین، مهم است که ابتدا با سؤالات آشنا شوید و تنها پس از آن به خواندن خود متن ادامه دهید.

3. گرامر و واژگان

همه چیز در اینجا ساده است - بدون ترفند، حداقل تفسیر، حداکثر دانش ناب گرامر و درک واژگان. در وظایف B4-B10، جملات و کلمات به آنها داده می شود که باید به شکل دستوری صحیح به جای شکاف ها قرار گیرند.

به عنوان مثال، یک جمله داده شده است: Wo die Traumziele der Deutschen liegen، _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers "Destination 2013" von Marco Polo sehen.
و در کنار این جمله فعل است KONNENبه جای شکاف در درج شود فرم صحیح. بخش مرد قبلاً به ما می گوید که پاسخ صحیح است کنسرو.

وظایف B11-B16 مشابه موارد قبلی است، با این تفاوت که ابتدا باید کلمه را تغییر دهید: به عنوان مثال، یک فعل با همان ریشه از یک اسم بسازید (Arbeit - arbeiten، aufmerksam - Aufmerksamkeit، Frankreich - französisch، و غیره .)، و سپس به شکل دستوری درست این کلمه در یک جمله درج کنید.

به عنوان مثال با توجه به جمله زیر: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berrichtet.
و کلمه در کنار آن قرار می گیرد فرانکرایش، که ابتدا از آن یک صفت می سازیم فرانسوی(چون قبلاً یک اسم در عبارت ما وجود دارد - Journalisten) ، و سپس این صفت را به شکل صحیح قرار می دهیم - francosischen.

در نهایت، در بخش «گرامر»، چند سؤال نسبتاً ساده از قسمت A وجود خواهد داشت، که در آن باید از بین چهار گزینه متن با فاصله (دوباره، چند گزینه ای) یکی صحیح را انتخاب کنید.

استراتژی موفقیت: به طور صحیح و واضح، مطابق با هنجارها، پاسخ های خود را از قسمت B در پاسخنامه وارد کنید! به املای ü، ö، ä و ß توجه ویژه ای داشته باشید - برای این کار باید دستورالعمل ها را از قبل بخوانید! در طول آماده سازی برای امتحان، همچنین لازم است گرامر را به شدت تکرار کنید - انحراف اسم ها و صفت ها، پایان ها، جمع، استثنائات از قوانین (از آنجایی که آنها اغلب گرفتار می شوند!)، اشکال زمان افعال (به ویژه در زمان گذشته).

4. نامه

بخش نوشتاری شامل دو کار است که در آن شما این شانس را خواهید داشت که سطح مهارت زبان آلمانی خود را با شکوه تمام نشان دهید. در اینجا، مطابقت متن نوشته شده توسط شما با الزامات مشخص شده در تکلیف - حجم، موضوع، ساختار بررسی می شود. علاوه بر این، انتخاب واژگان و ساختارهای گرامری بسیار مهم است! اشتباهات باعث کاهش امتیاز می شود، پس بهتر است کمتر اما بهتر بنویسید.

اولین وظیفه این قسمت (C1) نوشتن است. نامه ها می توانند رسمی (نامه های رسمی به غریبه ها) و غیر رسمی (نامه به دوستان یا آشنایان، کارت پستال) باشند. آنها اول از همه در طراحی با یکدیگر تفاوت دارند: ما نامه ای دوستانه را با یک سلام غیررسمی شروع می کنیم، به "شما" می پردازیم و همچنین غیررسمی پایان می دهیم. در این کار، به احتمال زیاد از شما خواسته می شود که پاسخ نامه ای از یک دوست یا آشنا از آلمان (یا یک کارت پستال) بنویسید. در عین حال، وظیفه، البته، آنچه را که باید در نامه خود ذکر کنید را نشان می دهد (به عنوان مثال، جزئیات بیشتری در مورد یک رویداد بپرسید، چند سوال در مورد یک موضوع خاص بپرسید، و غیره)

استراتژی موفقیت: ارزش دارد عبارات معمولی سلام و خداحافظی را از قبل یاد بگیرید، به کاما توجه ویژه ای داشته باشید (در آلمانی، قوانین نقطه گذاری با روسی متفاوت است!). پیروی از ساختار پیشنهاد شده توسط ممتحنین بسیار مهم است - اگر تکلیف می گوید که در پایان باید سه سؤال در مورد موضوع بپرسید، پس باید سه سؤال بپرسید، نه پنج یا دو. و همیشه در مورد موضوع، در این مورد، سوالاتی مانند "حال شما چطور است؟" و "چه خبر است؟" در نظر گرفته نخواهد شد.

در اینجا مثالی از نحوه شروع و پایان نامه آورده شده است:

سلام آنا / لیبه آنا

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass…
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
لنا ایوانوا

در وظیفه دوم قسمت نوشتن C2، باید یک بیانیه مفصل (در واقع یک مقاله کوتاه یا مقاله) در مورد موضوع پیشنهادی بنویسید. در اینجا این مورد در نظر گرفته می شود که چقدر منطقی و ساختاری افکار خود را بیان می کنید و استدلال می کنید - البته به زبان آلمانی. حفظ طول و ساختار پیشنهادی توسط ممتحنین مانند: مقدمه، بدنه اصلی (استدلال موافق و مخالف، نظر شخصی شما)، نتیجه گیری بسیار مهم است.

استراتژی موفقیت: در خانه حتماً نوشتن متون مستدل در موضوعات مختلف را تمرین کنید. فقط برای مطلقاً چکیده ارائه می شود تم های مختلف(آلمانی: "بدون دانش آلمانی در دنیای مدرنزندگی نکن»، اینترنت: «یادگیری آنلاین عصر جدیدی را در آموزش و پرورش باز می کند»، ورزش و غیره) و استدلال های موافق و مخالف را در آلمانی پیدا کنید. پس از ده بار نوشتن چنین مقاله ای، اولاً، وقت خود را برای ساختن متن و انتخاب عبارات مقدماتی تلف نمی کنید (زیرا از قبل می دانید که از کجا شروع می کنید و چگونه به پایان می رسانید) و ثانیاً، به طور کلی، استدلال هایی برای و در برابر سریعتر مهم است که به یاد داشته باشید: به سادگی زمان لازم برای نوشتن کل متن ابتدا به طور کامل روی یک پیش نویس و سپس بازنویسی آن بدون خطا در یک کپی تمیز وجود نخواهد داشت! بنابراین، در پیش نویس ما فقط یک طرح (طرح) + استدلال های اصلی موافق و مخالف، بدون عبارات مقدماتی می نویسیم!

بعد از اینکه ده بار یک انشا تستی نوشتید، عبارات مقدماتی باید خودشان بیایند. در طول چنین آموزشی، مجموعه ای از عبارات ایجاد می شود که می تواند به عنوان چارچوبی در هنگام نوشتن هر متنی از این نوع استفاده شود.

به عنوان مثال، می توانید یک انشا را با فرمول بندی مجدد سوال از تکلیف به زبان خودتان و پرسیدن یک سوال بلاغی مانند Stimmt das wirklich بنابراین؟

بخش اصلی را می توان با استفاده از عبارات و ساختارهای مقدماتی ساخت:

Erstens، … Zweitens، … Drittens، …
Einerseits….. Andererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

ضد استدلال ها را می توان با یک سؤال بلاغی مانند آیا spricht gegen بود….؟یا کلمات مقدماتیو طرح ها andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass…و دیگران.

پس از فهرست کردن، مثلاً، سه استدلال موافق و دو استدلال مخالف، باید جوانب مثبت و منفی را بسنجید: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- و نظر خود را بیان کنید: Meiner Meinung nach، …. / Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…

و پاراگراف آخر نتیجه گیری است: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

مهم: یک ساختار شفاف به شما امکان می دهد از ایده اصلی منحرف نشوید و "آب" نریزید و همچنین در انتقالات منطقی در زمان صرفه جویی کنید. 80 دقیقه برای بخش مکتوب اختصاص داده شده است، بنابراین مهم است که این زمان و تلاش را به درستی تخصیص دهید: به عنوان مثال، 20-30 دقیقه را برای نوشتن اختصاص دهید (20 دقیقه برای آماده سازی و پیش نویس، 10 دقیقه برای نوشتن روی یک نسخه تمیز). ارزش آن را دارد که برای یک مقاله، مثلاً 40-50 دقیقه زمان بیشتری صرف کنید (20-25 دقیقه برای آماده سازی و پیش نویس خام، 10 دقیقه برای نوشتن روی یک نسخه تمیز). در پنج دقیقه باقیمانده از کل زمان، ارزش آن را دارد که مطالب نوشته شده را دوباره بخوانید و اشتباهاتی را که پس از یک بار خواندن نظر شما را جلب کرده اصلاح کنید.

لیوبوف موتوفکینا، Deutsch-online

https://accounts.google.com

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش، یک حساب کاربری برای خود بسازید ( حساب) گوگل و وارد شوید: https://accounts.google.com

پیش نمایش:

گزینه 4

Aufgabe 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst

Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

Nach dem Modell vom Nachrichtenfluss gelangen die Informationen über Ereignisse von den Nachrichtenquellen zu den Nachrichtenagenturen und von dort zu den Massenmedien. Die Nachrichtenagenturen haben im weltweiten Nachrichtenfluss eine besondere Bedeutung, weil sie بین المللی Korrespondenten haben und Ihre gesammelten Informationen verbreiten جهانی. Dadurch schaffen die Agenturen im internationalen Nachrichtenfluss einerseits ein weltweites Forum, durch das die Welt massenmedial zusammenrückt. Andererseits berichten sie aber meist aus dem Blickwinkel der Industriestaaten (Demokratie, Marktwirtschaft, Wohlstand), während Länder der sogenannten „Dritten Welt(einseitig dargestellt werden (Katastrophen، Konflikte، Korruption). Am wichtigsten sind die vier großen Weltnachrichtenagenturen، nämlich die beiden US-amerikanischen Agenturen Associated Press و United Press International sowie britische Nachrichtenagentur Reuters und die französische Agence France-Presse.

Häufig erreichen die Informationen die Massenmedien (wie Presse und Rundfunk) auch ohne Vermittlung durch die Nachrichtenagenturen auf direktem Weg - vor allem, wenn die Medie am Ereignisort über eigene Korrespondenten oder Reporter verfügen. So greifen Tageszeitungen für ihre Berichterstattung im Lokalteil fast nie auf Agenturmeldungen zurück. Außerdem haben große Zeitungen und Rundfunksender weltweit in wichtigen (Haupt-) Städten meist eigene Mitarbeiter.

Aufgabe 2.

Sie haben beschlossen, Berlin zu besuchen. Sie mochten ins Restaurant gehen. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten Fünf Directe Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

کوچه
گیاهخواری
Preise
لاگه
Festessen/Gastmahl

Aufgabe 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie in der Schule einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

Halten Sie sich - wenn Sie über das gewählte Foto erzählen - an folgende Stichpunkte:

was or wen zeigt das Foto
پاسiert da gerade بود

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen. Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto No. ..."

Aufgabe 4.

sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet.
sagen Sie، ob man den Wald retten muss
erklaren Sie، warum

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش، برای خود یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش، برای خود یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com

پیش نمایش:

گزینه 9.

شرق تانزن گسوند؟ بله Zum einen macht es Spaß، weil du dich zu deiner Lieblingsmusik bewegst und so richtig austoben kannst. Dabei lockerst du deine Muskeln، ohne dass du wirklich das Gefühl hast، Sport zu treiben. Tanzen fördert deine Beweglichkeit, und du lernst, deinen Körper besser zu kontrollieren. Aufpassen musst du höchstens, dass du auf glattem Untergrund und rutschigen Sohlen nicht hinfällst.

Fazit: Tanzen ist toll, macht gute Laune und ist supergesund! Klar, dass die Menschen deshalb schon immer und überall gerne getanzt haben. Überleg doch mal، wie viele verschiedene Arten von Tänzen es gibt: Volkstänze wie der südamerikanische Salsa zählen ebenso dazu wie Walzer، Breakdance، Discofox، Hip Hop، Rock "n" Roll. Sicherlich fallen dir noch ganz viele andere Tänze ein.

Ob zu Hause oder mit anderen in der Tanzschule - probier’s doch einfach mal aus!

Aufgabe 2 Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

Sie haben beschlossen، dies Fest zu besuchen. Sie rufen an und möchten einige جزئیات klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten Fünf Directe Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

Eroffnung des Festes
Aktionen fur Kinder
اینکاوفن
Gewinnspiele
Hauptpreis

استلن سی راهبه ایهره فراگن. Sie haben fur jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Aufgabe 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie auf einer Wochenendreise einige Fotos gemacht haben. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen. Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie zusammenhängend. Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:

wann haben Sie das Foto gemacht

Was or wen zeigt das Foto

بی وقفه بود

Warum haben Sie das Foto gemacht

Warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

Aufgabe 4. Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an Folgenden Plan:

beschreiben Sie kurz beide عکس
sagen Sie، در کنار عکس‌های gemeinsam haben بود
sagen Sie, von welchem Beruf Sie träumen
erklaren Sie، warum

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen.

گزینه 10.

Aufgabe 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin and einem Projekt "Trendsport" arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag "Bouldern" für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1.5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1.5 Minuten Zeit.

بولدرن

Unter Klettern kann man sich etwas vorstellen. Man klettert eine Wand oder einen Felsen hoch und ist dabei mit einem Seil abgesichert. Beim Bouldern ist man nicht mit einem Seil abgesichert. Es geht nicht darum، eine bestimmte Höhe zu erreichen. Man klettert nur so hoch, dass man problemlos auf den boden Springen kann. Je nachdem، wie steil und kompliziert die Kletterstrecke ist، braucht man viel Konzentrationsvermögen. Geschick und Kreativität. Bouldern kann man in einer Kletterhalle, wo es fast immer besondere Boulder-Bereiche gibt, und in der Natur, an natürlichen Felsen. Die 24-jährige Rebecca Schmidt aus Berlin betreibt das Bouldern und sagt darüber: «Bouldern macht viel mehr Spaß als Klettern, weil man hier sehr viel mehr Geschick und Kreativität braucht. Außerdem kann man es auch alleine machen und braucht nicht, wie beim klettern, einen partner.”

Aufgabe 2 . Sehen Sie sich folgende Anzeige an.

Ihre Familie 10-24 vom خواهد کرد. آگوست در Osterreich Urlaub machen und hätte deshalb gerne noch nähere Informationen. Sie rufen an und möchten einige جزئیات klären. Überlegen Sie innerhalb von 1.5 Minuten Fünf Directe Fragen zu den folgenden Stichpunkten:

Lage des Hotels-Pensions
Anreise- und Abfahrtstag
Kosten für Übernachtung und Verpflegung
das Freizeit programm
Gunstige Angebote

استلن سی راهبه ایهره فراگن. Sie haben fur jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Aufgabe 3. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Schüleraustausch in Deutschland teilgenommen haben, wo die Kinder in den Gästefamilien gewohnt haben. Sie haben einige Fotos gemacht. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:

Wann haben Sie das Foto gamacht

Was oder wen zeigt das Foto بود

پاسiert da gerade بود

Warum haben Sie das Foto gemacht

Warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

Sie haben1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen. Fangen Sie mit folgendem Satz an: "Ich habe das Foto no…"

Beschreiben Sie kurz beide Fotos

Sagen Sie، در کنار عکس‌های gemeinsam haben بود

Sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

Sagen Sie، Sie vorziehen بود

ارکلارن سی، واروم

Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen. Sprechen Sie در zusammenhängenden Sätzen.