اتحادیه به عنوان بخش رسمی سخنرانی. بخش خدمات سخنرانی: اتحادیه ها

    UNION، بخشی از گفتار یک کلمه تابعی است (به واژه های کاربردی مراجعه کنید) که عملکرد نحوی اتصال کلمات، جملات یا اجزای آنها را انجام می دهد و به عنوان مثال ماهیت رابطه بین آنها را نشان می دهد. پیوندی ("و")، مخالف ("اما")، ... ... فرهنگ لغت دایره المعارفی

    این اصطلاح معانی دیگری دارد، به قسمتی از گفتار (معانی) مراجعه کنید. این مقاله نیاز به بازنویسی کامل دارد. ممکن است توضیحاتی در صفحه بحث وجود داشته باشد ... ویکی پدیا

    رده جزء کلام- ▲ نوع کلمه بخش های گفتار انواع دستوری کلمات. جایگزین کلمات بخشی از جمله بخش های مهم گفتار اسم فعل قید. قید. قید سازی کلمات خدماتی خدمات بخش های گفتار اتحاد. اتصال. اتحادیه اعطایی ...... فرهنگ لغت ایدئوگرافیک زبان روسی

    این اصطلاح معانی دیگری دارد، به ذره مراجعه کنید. ذره بخشی خدماتی از گفتار است که معرفی می کند معانی مختلف، در یک جمله سایه می اندازد یا برای تشکیل فرم های کلمه ای کار می کند. مطالب 1 خواص کلی ذرات 2 تخلیه ذرات ... ویکی پدیا

    مضارع بخشی مستقل از گفتار یا شکل خاصی از یک فعل است. به عنوان مثال، در روسی و مجارستانی و همچنین در بسیاری از زبان های اسکیمو (Sirenixia) مواردی وجود دارد. اشتراک بخشی مستقل از گفتار است که هر دو علامت را دارد ... ویکی پدیا

    قید بخشی مستقل از گفتار است که کاهش نمی یابد، مزدوج نمی شود. نشان دهنده یک علامت عمل (راندن سریع، آهسته چرخش)، نشانه حالت (بسیار دردناک)، نشانه علامت دیگر (بسیار سرد)، به ندرت نشانه یک شی (تخم مرغ ... ... ویکی پدیا)

    اتحادیه: اتحادیه یک انجمن سیاسی، ایالتی، خانوادگی یا دیگر انجمن ها است (به عنوان مثال، اتحاد جماهیر شوروی، اتحادیه استرالیا، یک اتحادیه ازدواج). اتحادیه یکی از اشکال حقوقی سازمانی است سازمان های غیر انتفاعی(به عنوان مثال، اتحادیه روسیه ... ... ویکی پدیا

    شوهر. سس، قدیمی پیوندهای متقابل، اتصال، پیوند، اتصال، بسته شدن، چسبندگی; | اتحادیه ها pl. برای کفاشیان، برای استحکام، یک نوار چرمی دور جلوی کفش اگر سوراخ شده باشد. | اتحادیه، در val. ارتباط نزدیک بین مردم، دوستی، رفاقت، مشروط... فرهنگ لغتدالیا

    UNION، بخشی از گفتار یک کلمه کاربردی است که برای اتصال کلمات، جملات یا اجزای آنها استفاده می شود و ماهیت رابطه بین آنها را نشان می دهد، به عنوان مثال، پیوند (و)، مخالف (اما)، تقسیم کننده (یا) اتحاد ... دایره المعارف مدرن

    بخشی از گفتار کلمه ای کاربردی است که وظیفه نحوی اتصال کلمات، جملات یا اجزای آنها را انجام می دهد و برای مثال ماهیت رابطه بین آنها را نشان می دهد. پیوند دهنده (و)، مخالف (اما)، تقسیم کننده (یا) اتحاد ... فرهنگ لغت دایره المعارفی بزرگ

کتاب ها

  • گرامر عملی در دروس زبان روسی در 4 قسمت. قسمت 4، Zikeev A.G. چهار نسخه از این کتابچه راهنمای شامل تمرین هایی با هدف توسعه جنبه های واژگانی، واژه سازی، صرفی، نحوی، عبارت شناسی و سبکی گفتار دانش آموزان بود.
  • ، زیکیف آناتولی جورجیویچ. چهار نسخه این راهنما شامل تمرین هایی با هدف توسعه جنبه های واژگانی، واژه سازی، صرفی، نحوی، عبارت شناسی و سبکی گفتار دانش آموزان بود.
  • دستور زبان عملی در دروس زبان روسی: کمک آموزشی برای کار با دانش آموزان در کلاس های 4-7 موسسات آموزشی ویژه (اصلاحی). در 4 قسمت. قسمت 4. خدمات، A. G. Zikeev. چهار نسخه این راهنما شامل تمرین هایی با هدف توسعه جنبه های واژگانی، واژه سازی، صرفی، نحوی، عبارت شناسی و سبکی گفتار دانش آموزان بود.

بخشی خدماتی از گفتار که اعضای همگن و جملات ساده را به عنوان بخشی از یک جملات پیچیده به هم متصل می کند. بسته به نقش آنها، اتحادیه ها به دو دسته تقسیم می شوند هماهنگ و تابع .

نوشتن اتحادیه ها می توانند تعهد کنند:

آ) اعضای همگندر یک جمله ساده: ستاره ها محو و محو می شوند (N. Nekrasov); حالا به سمت راست، سپس به سمت چپ، سپس پشت سر صدای خرطوم تنه های در حال سقوط بود (K. Paustovsky);

ب) جملات ساده مساویبه عنوان بخشی از یک مجتمع (مجتمع): برگ‌های جوان غرغر می‌کردند و فنچ‌ها اینجا و آنجا آواز می‌خواندند و لاک‌پشت‌ها همگی روی یک درخت غوغا می‌کردند. (I. تورگنیف)؛ یا صبح باران می بارد، یا ناگهان برفک می بارد.

تابع اتحادیه ها جملات ساده ای را به عنوان بخشی از یک جمله پیچیده (مختلط-فرعی) به هم متصل می کنند که یکی از آنها از نظر معنی به دیگری وابسته است، یعنی. از یک جمله (اصلی) می توانید یک سوال را به دیگری (وابسته) بپرسید: برای صدمین بار پشیمان شدم در مورد چی ) که هنرمند به دنیا نیامده است (K. Paustovsky); شما باید زندگی خود را در چنین شرایطی قرار دهید، ( کدام ) برای اینکه کار لازم باشد (ا. چخوف).

اتحادیه ها نیز به تقسیم می شوند ساده(متشکل از یک کلمه: a، و، اما، یا، چگونه، زمانی، به سختی، به) و کامپوزیت(شامل چند کلمه: با توجه به اینکه، با توجه به این که، با وجود این که، به منظور).

گروه های ربط هماهنگ کننده

گروه برقراری ارتباط مخالف تقسيم كردن
و، بله (= و)، نه تنها...بلکه، به عنوان...و اما، بله (= اما)، با این حال (همان)، اما یا، یا ... یا، یا، سپس ... سپس، نه آن ... نه آن
مانند اعضا متصل می شود نه تنها در ماه جولای، بلکه در ماه اوت نیز هوا گرم است. من استراحت نکردم، اما موفق شدم برای آزمون آماده شوم. یا امروز یا فردا باید انجام شود.
پیوندها با پیشنهادات برابر است نه تنها کودکان فوتبال بازی می کردند، بلکه بزرگسالان نیز با کمال میل به آنها پیوستند. تمام روز گرم بود، اما در غروب یک رعد و برق شدید شروع شد. یا به قول خود وفا می کنید یا دیگر مورد اعتماد نخواهید بود.

گاهی اوقات نیز وجود دارد گروه اتحادیه های وابسته (همچنین، و علاوه بر این، علاوه بر این: پیوستن اطلاعات تکمیلی ) و گروهی از حروف ربط توضیحی (یعنی یعنی یا به معنای آن است).

گروه های ربط فرعی

گروه (سوال از جمله اصلی) مثال
1. علت (چرا؟) چون، چون، چون، چون، با توجه به این که، با توجه به این که با توجه به اینکه جنگل های خوبی در دره وجود دارد، حیوانات نیز در آنجا نگهداری شده اند.
2. هدف (چرا؟) به منظور (به منظور)، به منظور، به منظور، به منظور برای ارتباط با رفقایمان، باید از رودخانه عبور کنیم.
3. موقت (چه زمانی؟) وقتی، به سختی، فقط، فقط، در حالی که، قبل، بعد، در حالی که به محض ورودم ساعت هشت را زد.
4. مشروط (تحت چه شرایطی؟) اگر (می شود)، یک بار، آیا، چه زود، اگر، اگر، کی، اگر به زودی اگر حسادت در دنیا نبود، جنگ هم نبود.
5. مقایسه ای (چگونه؟) مانند، مانند، مانند، مانند، دقیقا، مانند طبیعت باید محافظت شود، همانطور که ما از زندگی خود محافظت می کنیم.
6. توضیحی (سوال مورد غیر مستقیم) چه کاری، چگونه همه از او خواستند آواز بخواند. اغلب به او می گفتند که خیلی خوب است.
7. امتیازات (علیرغم چه چیزی؟) با وجود این واقعیت که، مهم نیست که چگونه، هر چند، برای هیچ که مهم نیست چقدر غمگین است، اما باید از هم جدا شویم.

تفاوت بین حروف ربط و ضمایر و قید

تجزیه و تحلیل مورفولوژیکی اتحادیه.

طرح تجزیه

1. بخشی از گفتار. ارزش کلی

2. ویژگی های مورفولوژیکی:

  • انشاء یا تابع کردن.
  • ساده یا مرکب.
  • کلمه تغییرناپذیر

نمونه تجزیه: همه ما باید وطن خود را دوست داشته باشیم، زیرا در اینجا زندگی دریافت کردیم، ما ابتدا نور را دیدیم (A.N. تولستوی).

تجزیه و تحلیل شفاهی

زیرا - اتحاد. اتصال. قطعات را به هم وصل می کند جمله پیچیده: همه ما باید وطن خود را دوست داشته باشیم، (چرا؟) زیرا اینجا ما به زندگی رسیدیم دارای ویژگی های مورفولوژیکی است: فرعی، مرکب. کلمه تغییرناپذیر عضو پیشنهاد نیست.

تحلیل کتبی

چون اتحادیه است.

  1. - = چون - =.
  2. شکل، ویژگی ها: تابع، مرکب.

موضوع درس: اتحاد به عنوان بخشی از گفتار.

نوع درس:درس مقدماتی

هدف آموزشی:شرایط را برای درک و فهم ایجاد کند

مطالب آموزشی، کاربرد آن در آشنا و

وضعیت یادگیری جدید، بررسی سطح جذب

سیستم های دانش و مهارت با استفاده از فناوری

یادگیری رشدی

فناوری های آموزشی:رشدی دانش آموز محور

تحصیلات.

شیوه های آموزش:تولید مثلی، تا حدی اکتشافی

اشکال سازماندهی فعالیت های آموزشی:جلویی، گروهی،

فردی، جمعی

روش های کنترل:شفاهی، نوشتاری

شکل کنترل دانش:فردی، جاری

سخت افزار و نرم افزار:کتاب درسی، چند رسانه ای

کامپیوتر، تخته سفید تعاملی، صفحه نمایش.

اهداف محتوای درس:

آموزش ها: تکرار و خلاصه کردن اطلاعات نظری در مورد اتحادیه به عنوان بخشی از خدمات گفتار، ویژگی های مورفولوژیکی آن، نقش در جمله. در مورد کلمات متحد، نقش آنها در یک جمله و تفاوت آنها با حروف ربط فرعی. n آموزش دهیدتشخیص حروف ربط، متمایز کردن آنها از قیدها و ضمایر با ذرات. درست نوشتن؛ نوع جمله پیچیده را تعیین کنید، بین یک جمله مرکب و یک جمله با اعضای همگن تمایز قائل شوید، آنها را به درستی علامت گذاری کنید. برای تعیین نقش اتحاد در ساخت متن، استفاده از ساختارهای متحد در تمرین گفتار صحیح و مناسب است.

در حال توسعه: توسعه مهارت گفتار منسجم شفاهی و نوشتاری، تفکر تحلیلی و منطقی، توانایی نظام‌بندی و تعمیم دانش به دست آمده با استفاده از ابزارهای زبانی. توسعه دهد فرهنگ مشترک، افق دانش آموزان.

آموزشی: برای پرورش علاقه به این موضوع در کودکان ، تاریخچه زبان روسی ، دوستی ، توجه به مردم ، تحمل.

در طول کلاس ها

1. لحظه سازمانی.

معلم:

زنگ به صدا درآمد، توجه، خوب است که همه چیز بدون معطلی باشد.

معلم:ظهر بخیر بچه ها! قبل از شروع درس از شما می خواهم به مهمانان نگاه کنید و به آنها لبخند بزنید. به هم لبخند بزنید، لبخندهایتان را به من بدهید! متشکرم! لبخند همیشه برای برقراری ارتباط مفید است. هر درس درسی برای کسب دانش لازم در زندگی است. امروز باید به خودت و من ثابت کنی.

2. اعلام موضوع درس، هدف گذاری.

معلم:بچه ها لطفا به تخته سیاه نگاه کنید. من به شما یک چالش منطقی پیشنهاد می کنم. 4 تصویر را مشاهده می کنید که با یک کلمه متحد شده اند. آیا قبلا حدس زده اید که این کلمه چیست؟ (اتحاد. اتصال)به درستی. معنای کلمه اتحاد چیست؟ (بخشی از گفتار است)کاملا درسته! بیایید کتاب های کارمان را باز کنیم و موضوع درس را یادداشت کنیم.

حالا بیایید به تعیین اهداف درس بپردازیم. لطفاً به من بگویید، آیا قبلاً چیزی در مورد اتحادیه می دانید؟ سپس اولین چیزی که باید تکرار کنیم. اما شما همچنین می دانید که هر سال چیزهای جدید و جالب بیشتری یاد می گیریم، بنابراین باید یاد بگیریم، تحکیم کنیم. و سپس بررسی کنید.

3. بررسی پیشانی.

معلم:بیایید با تکرار شروع کنیم. چه بخشی از گفتار را اتحاد می نامیم؟ (اتحاد بخشی خدماتی از گفتار است که برای اتصال اعضای همگن یا بخش هایی از یک جمله پیچیده عمل می کند)

معلم:چگونه بخش های خدماتی گفتار با بخش های مستقل و مهم متفاوت است؟ (بر خلاف قطعات مستقلسخنرانی ها، خدمات تغییر نمی کند و اعضای جمله نیستند)

4. مشاهده ویدئو. گفتگو.

معلم:بیایید ویدیو را تماشا کنیم و نمودار آن را در کتاب قوانین بنویسیم. سوالات. اتحادیه ها در ساختار چیست؟ و با استفاده؟ در مورد هماهنگی حروف ربط چه آموختید؟ در مورد حروف ربط فرعی چه می توانید به ما بگویید؟

5. کلام معلم.

معلم:همه نمی دانند که اتحاد نام باستانی بخش گفتار است و ریشه یونانی دارد. با وجود این واقعیت که این یک گروه کمی از کلمات تابعی است، اما از نظر فراوانی استفاده در رتبه هفتم قرار دارد. و اتحادیه بر آن مسلط است و . به هر حال، A.S. Pushkin بسیار به این اتحادیه علاقه داشت. گواه این امر، خطوطی از آثار اوست. توجه کنید که چگونه عمدا A.S. اتحادیه پوشکین و . یک وسیله سبکی برای تصویر هنری مبتنی بر استفاده از اتحادها است که به آن چند اتحاد می گویند که عبارت را کند می کند ، جمله را صاف می کند و بیان گفتار را افزایش می دهد.

معلم:حالا بچه ها توجه کنید! قبل از اینکه شما خطوطی از کار A.S. پوشکین.

دانش آموز در حال خواندن است.

پیتر در حال جشن گرفتن است. سربلند و شفاف. و چشمانش پر از شکوه است. و ضیافت شاهانه اش زیباست.

(شعر A.S. Pushkin "Poltava")

معلم:آیا می توان این قطعه کوچک را یک متن نامید؟ (بله، چون جملات از نظر معنی و دستوری به هم مرتبط هستند)

معلم:ارتباط دستوری جملات در متن در چه بخشی از گفتار است؟ (با استفاده از یونیون و)

معلم:بنابراین، در مورد نقش اتحادیه در متن چه نتیجه ای می توان گرفت؟

دانش آموزان به طور مستقل به این نتیجه می رسند که اتحادیه وسیله ای برای بازنمایی هنری و همچنین وسیله ای برای اتصال جملات فردی در متن است.

6. تمرینات ثابت.

معلم:درست. و همچنین حروف ربط هماهنگ اعضای همگن جمله و قطعات را به هم متصل می کند جمله ترکیبی، و تابع - بخش هایی از یک تابع مرکب. اتحادیه ها نیز با انجام این کار به خلق متن کمک می کنند.

معلم:به تابلو توجه کنید. (دانش آموز می خواند)

روزی روزگاری دختری بود به نام عشق. زندگی روی زمین بدون دوست دختر برای او کسل کننده بود. او تصمیم گرفت به جادوگر پیر و مو خاکستری روی آورد:

به من کمک کن، پدربزرگ، دوست دختر انتخاب کنم، به من می توانستم تا آخر عمر با او دوست باشم.

جادوگر فکر کرد و گفت:

فردا صبح بیا پیش من چه زمانی اولین پرندگان آواز خواهند خواند، و شبنم هنوز خشک است...

در صبح، چه زمانی خورشید قرمز رنگ زمین را روشن کرد، عشق به مکان تعیین شده آمد ... آمد و می بیند: پنج دختر زیبا وجود دارد که یکی از دیگری زیباتر است.

جادوگر گفت: اینجا، انتخاب کن، - یکی به نام شادی، دیگری - شانس، سومی - زیبایی، چهارمی - اندوه، پنجمی - مهربانی.

عشق گفت: همه آنها زیبا هستند. -نمیدونم کیه و انتخاب کنید…

حقیقت شما - جادوگر پاسخ داد - همه آنها خوب هستند. و شمادر زندگی با آنها ملاقات خواهید کرد، آ، شاید، و شما دوست خواهید شد ولی یکی از آنها را انتخاب کنید او است و برای زندگی دوست شما خواهد بود

عشق به دخترها نزدیکتر شد و به چشمان هر یک نگاه کرد فکر عشق.

و چه کسی را انتخاب می کنید؟ چرا؟ (پاسخ می دهد)

عشق به دختری به نام مهربانی نزدیک شد و دستش را دراز کرد.

چرا عشق مهربانی را انتخاب کرد؟ (پاسخ ها)

معلم:ثابت کنید متن است (چون جملات از نظر معنی و گرامری به هم مرتبط هستند)

معلم:ارتباط معنایی و دستوری در متن چگونه رعایت می شود؟ ( از طریق اتحاد)

معلم:درست. اتحادیه ها و ویژگی های ریخت شناسی آنها را نام ببرید. ( نام، نوشتن)

معلم:این متن را چگونه عنوان می کنید؟ ( گزینه های پاسخ: "دوست دختر".)

معلم:موضوع مطرح شده در متن چیست؟ پاسخت رو توجیه کن. ( مشکل انتخاب دوست، رفیق، آشنا)

معلم:یک فرد مهربان، بچه ها، شما را شاد می کند، خوش شانسی می آورد، شما را پر از زیبایی می کند. یک فرد مهربان نسبت به افراد دیگر تحمل نشان می دهد، همدردی می کند، کمک می کند. این فردی است که حس احترام به خود دارد و مورد احترام دیگران است. چگونه می توان همه این صفات را در یک کلمه نام برد؟ (تحمل)

معلم:درست. آفرین. کمی تاریخ… در قرن 18-19، تولیراند پریگورد، شاهزاده Benevent، در فرانسه زندگی می کرد. او با این واقعیت متمایز بود که در دولت های مختلف همیشه وزیر امور خارجه باقی ماند. او در بسیاری از زمینه ها فردی با استعداد بود، اما مهمتر از همه - در توانایی در نظر گرفتن خلق و خوی دیگران، برخورد محترمانه با آنها، جستجوی راه حل برای مشکلات به گونه ای که کمترین تجاوز به منافع دیگران باشد. و در عین حال اصول خود را حفظ کنند، برای مدیریت شرایط تلاش کنند و کورکورانه از شرایط اطاعت نکنند. نام این شخص با مفهوم " تحمل”.

معلم:مدارا یک اصطلاح جامعه شناختی است که به تساهل برای جهان بینی، سبک زندگی، رفتار و آداب و رسوم متفاوت دلالت می کند. تساهل در رابطه با ویژگی های اقوام، ملل و مذاهب مختلف ضروری است. مدارا به معنای احترام، پذیرش و درک صحیح از فرهنگ های دیگر، راه های ابراز وجود و تجلی فردیت انسان است.

7. دقیقه فیزیکی.

معلم:

میبینم خسته شدی به وسلچاک زنگ میزنم. او یک دقیقه فیزیکی را صرف خواهد کرد، همه آن را دوست خواهند داشت.

فیزمنتکا. (حرکات رقص)

معلم:و اکنون به شما پیشنهاد می کنم کار زیر را انجام دهید. نمودارها را در نظر بگیرید، با توجه به آنها جملات بسازید و توضیح دهید که در هر یک از جمله ها از کدام اتحاد استفاده شده است و مهمتر از همه، چه چیزی را به هم متصل می کند.

2.، (زیرا)

کار در کتاب کار انجام می شود. کودکان جملات خود را می خوانند و توضیح می دهند که کدام حرف ربط استفاده شده است و چه چیزی را به هم متصل می کند.

معلم:بنابراین، ما به یاد آوردیم که کدام بخش از گفتار اتحادیه نامیده می شود، نقش آن را در جمله و متن مشخص کردیم. نشانه های ریخت شناسی اتحاد را به یاد آوردند و نام بردند.

7. کار تایید مستقل.

حالا شما باید کمی کار مستقل انجام دهید. بیایید کتاب های درسی خود را به صفحه 183 باز کنیم و تمرین ها را انجام دهیم. 1 var - سابق 425، 2 var - سابق. 427.

8. بازی "Confusion"

بچه ها بیایید بازی "Confusion" را انجام دهیم. در صفحه نمایش ضرب المثل ها را می بینید، اما ابتدا و انتهای آنها با هم مخلوط شده اند، باید ضرب المثل ها را جمع آوری کنید. من به شما برگه هایی می دهم که ضرب المثل های صحیح را روی آنها بنویسید و نشان دهنده اتحاد در آنها باشد. چگونه حروف ربط را در جمله برجسته کنیم؟

9. نتیجه درس.

معلم:موضوع درس چه بود؟ در طول درس چه اهدافی را دنبال کردیم؟ چه نوع کاری انجام داده ایم؟ به نظر شما به هدف درس رسیده ایم؟ کار خود را در کلاس چگونه ارزیابی می کنید؟

10. انعکاس

معلم:

و اکنون از شما می خواهم که خود و کار خود را در درس ارزیابی کنید. برای انجام این کار، باید واحدهای عبارت شناسی را به خاطر بسپاریم. مثلاً بعد از آستین، خستگی ناپذیر، مثل سنجاب در چرخ، آستین ها را بالا بزنید، در عرق صورتتان، نه در دندان با پا، از کنار گوش هایتان بگذرید، مثل پنج انگشتتان و غیره. پاسخ های خود را روی برگه های کاغذ بنویسید و تحویل دهید.

نمرات برای کار در کلاس درس.

11. تکالیف.

تمرین 1 var - 430, 2 var - 431, par 52, p. 182.

معلم:راحت بنشینید، چشمان خود را ببندید و از بالا با کف دست بپوشانید.

بیایید یک دقیقه استراحت کنیم، بیایید هوشیاری چشمانمان را بازگردانیم و با تمام بدن احساس کنیم که چقدر گرممان کرد. چقدر در کلاس ما دنج است، بدون غم، بدون نگرانی. بچه ها زحمت کشیده اند، درس دارد تمام می شود.

ما افکار، احساسات، خواسته های خود را از طریق جملات منتقل می کنیم. بخشی از گفتار وجود دارد که به ایجاد جملات مختلف، اعم از ساده و پیچیده کمک می کند. این بخش از گفتار اتحاد است.

موضوع: اتحادیه ها

درس: اتحاد به عنوان بخشی از گفتار

گزیده ای از شعر آنها توسط F. I. Tyutchev را بخوانید:

زمین هنوز غمگین به نظر می رسد

ولی هوا در بهار در حال تنفس است:

و مرده در مزرعه ساقه تکان می خورد،

و شاخه های صنوبر حرکت می کنند.

برای نشان دادن تصاویر بهار در این جمله از حروف ربط استفاده شده است الف، و .

عکس. 1. چه چیزی را باید بدانید و بتوانید انجام دهید؟ ()

اتحاد بخشی خدماتی از گفتار است که اعضای همگن یک جمله یا جملات ساده را به عنوان بخشی از یک جمله پیچیده به هم متصل می کند.

لازم است اتحادیه ها را از حروف اضافه ای که نه واحدهای نحوی (اعضای یک جمله) و نه جملات ساده، بلکه کلمات را به هم متصل می کنند، متمایز کرد. ارتباط کلمات را در یک جمله نشان می دهد.

حرف اضافه اتحادیه

مقایسه کنید: آبی و گل های زرد- رشد کردن (بر چه چیزی؟) بر رویچمنزار.

هماهنگ کننده تابع

و، بله، اما، یا، چه زمانی، قبل، به، چه،

یا، همچنین، همچنین، از آنجایی که، گویی، اگر،

سپس ... سپس، یا ... یا یک بار، اگرچه

مواد آموزشی بخش "اتحادیه"

لیست اتحادیه ها

خدمات بخش های گفتار

ادبیات

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. و دیگران. زبان روسی. درجه 7 ام. کتاب درسی. ویرایش سیزدهم - M.: Bustard، 2009.

2. بارانوف M.T.، Ladyzhenskaya T.A. و دیگران. زبان روسی. درجه 7 ام. کتاب درسی. ویرایش 34 - م.: روشنگری، 2012

1. ویژگی های معنایی و دستوری اتحادیه ها.

2. معانی دستوری که با کمک اتحادیه ها بیان می شود.

3. انواع اتحادیه ها بر اساس مبدأ و ترکیب.

4. هماهنگی و زیرمجموعه اتحادیه ها. تمایز سبکی اتحادیه ها.

5. استفاده از سایر اجزای گفتار (ضمایر، قید) در عملکرد حروف ربط.

اتحادیه بخشی خدماتی از گفتار است که به عنوان وسیله ای برای بیان ارتباط نحوی بین اعضای یک جمله، بخش هایی از یک جمله پیچیده، اجزای متن استفاده می شود.

اتحادیه بخشی خدماتی از گفتار به معنای واقعی کلمه است. تابع پیوند در جمله برای او اصلی است. برای یک کلمه متحد، ترکیبی از یک تابع کمکی با عملکرد یک بخش مستقل از گفتار و بر این اساس، یک عضو مستقل از یک جمله اجباری است. در بیشتر موارد، اتحادیه ها و کلمات وابسته به طور رسمی متفاوت هستند، اما گاهی اوقات یک تصادف رسمی وجود دارد. اتحادیه چنین هستند چی(توضیح) و کلمه اتحاد چی،اتحاد. اتصال چگونه(توضیح یا تطبیقی)، و کلمه اتحاد چگونه"چگونه"، ربط چگونه(مقایسه) و کلمه اتحاد چگونهاتحاد. اتصال هر کجا که(به معنای «به جای») و لفظ متفق جایی کهبه شکل محلول شامل فعل، ربط چه زمانی(به معنای «در حالی که پس از») و کلمه متفق چه زمانی(به معنای "در چه زمانی") تفاوت های معنایی بین اتحادهای رسمی منطبق و کلمات متحد در نحو آشکار می شود. تفاوت بین کلمه اتحادیه و متحد با مثال زیر به خوبی نشان داده شده است: ناپلئون دید که اصلاً آن چیزی نیست که در تمام نبردهای قبلی او بوده است.(L. Tolst.).

اتحاد بخشی خدماتی از گفتار است که به کمک آن بین بخش‌های یک جمله پیچیده، بین جملات فردی در متن ارتباط برقرار می‌شود و همچنین (این فقط در مورد برخی از اتحادیه‌ها صدق می‌کند) ارتباط بین اشکال کلمه به صورت ساده برقرار می‌شود. جمله. با کمک بیشتر حروف ربط، نوع نحوی ارتباط متمایز می شود - ماهیت ترکیبی یا تابعی آن. با برقراری ارتباط، اتحادیه در عین حال یک عملکرد واجد شرایط را انجام می دهد: - با درجات مختلف مشخصات - رابطه بین جملات متصل یا اعضای آنها را مشخص می کند.

معنای رابطه که معنای دستوری اتحاد به عنوان بخشی از گفتار است، آن را به حروف اضافه و ذرات و همچنین به کلمات مقدماتی (معمولی) نزدیک می کند.

ویژگی اتحاد به عنوان یک کلمه پیوند دهنده در مقایسه با حروف اضافه و کلمات وابسته در این واقعیت است که ارتباط آن با ساختار نحوی توسط هیچ شاخص رسمی ثابت نمی شود. از این نظر، اتحاد، به عنوان یک عنصر جدایی ناپذیر از ساخت نحوی شکل‌گرفته، در عین حال استقلال صوری را حفظ می‌کند (درباره موارد منفرد عدم خودمختاری صوری اتحادیه. این خودمختاری ویژگی برجستهرفتار دستوری اتحادیه، که آن را از یک سو از آن دسته از کلمات متفقی که دارای اشکال عطف هستند و از سوی دیگر از حروف اضافه متمایز می کند که عملکرد خدماتی آنها در تعامل با عطف مورد انجام می شود. بر خلاف حروف اضافه، که استفاده از آنها به شدت توسط مقوله مورد تنظیم می شود، حروف ربط پیوند دهنده فرم های کلمه در یک جمله ساده این عملکرد را بدون توجه به ویژگی های دستوری این اشکال کلمه انجام می دهند.

ذخیره ای که کلاس اتحادیه ها را دوباره پر می کند، کلماتی هستند که به طور رسمی تغییر ناپذیر هستند، عمدتاً از حوزه ذرات، قیدها و کلمات مقدماتی (وجهی)، که از نظر معنایی برای بیان روابط انتزاعی خاصی اقتباس شده اند. هر اتحادیه حامل ارزش واجد شرایط خاصی است. این بدان معنی است که اتحادیه خود رابطه ای را که بین بخش های متصل ساختار برقرار می شود و در برخی موارد (در صورت تبعیت) خود محتوای بخش فرعی را مشخص می کند (تعریف می کند ، واجد شرایط می کند). اتحادیه‌ها انواع روابط مانند اتصال (و همچنین)،جدا کردن (یا، یا... یا)،مقایسه ای (در حالی که، اگر-...پس)،مقایسه ای (لایک، لایک، لایک)توضیحی (ظاهراً به چه چیزی)توضیحی (یعنی یعنی)موقت (زمانی که، از آن زمان، به محض)مشروط (اگر به شرط آن)علّی (چون، چون)مخالف و رضایت بخش (اما، اما، اگرچه، برخلاف این واقعیت که)محدود کننده (فقط، مگر اینکهچه)، تدریجی - (نه تنها اما, اگر نه .... پس).حروف ربط در درجه وابستگی معنایی آنها به زمینه متفاوت است. برخی از اتحادیه ها کاملا تخصصی و بدون ابهام هستند (یعنی در معانی آنها با حداقل وابستگی به زمینه مشخص می شوند؛ به عنوان مثال، قبل، زیرا، اما، اگرچه، به ویژه از آن زمان).سایر حروف ربط مبهم هستند (به عنوان مثال، و، اما، یا چه، چگونه، چه زمانی).آنها قادر به ترتیب دادن هستند انواع مختلفروابط معنایی؛ معانی آنها در متن آشکار می شود.

در رابطه با اتحادیه های هماهنگ کننده، اغلب یک کارکرد متمایز کننده معنایی توسط دقیق سازهای خاص انجام می شود، یعنی کلمات و عباراتی که به اتحادیه متصل می شوند و معنای آن را روشن می کنند. در ترکیب اتحادیه ای که با مشارکت بتن ساز تشکیل می شود، توابع بین خود اتحادیه و عنصری که معنای آن را مشخص می کند توزیع می شود. این اتصالات هستند: و سقف، و بنابراین، و در نتیجه، و به دلیل، و در نتیجه،

و بنابراین، و بنابراین، و بنابراین، و بنابراین، و علاوه بر این، و علاوه بر این، و علاوه بر این، و در همان زمان، و در همان زمان، و هنوز، و هنوز، و با این حال، و همه یکسان، و با وجود این و بالعکس و بالعکس و حتی بیشتر از این. و بنابراین، به این معنی .در برخی موارد، مصداق کننده ای که به یک اتحادیه ساده متصل است، جزء یک اتحادیه مرکب می شود: یعنی، همچنین.یک روش معمول برای مشخص کردن حروف ربط فرعی ترکیب آنها با ترکیبات اضافه است، به عنوان مثال: پس از آن با توجه به این که علیرغم اینکه، نه به عنوان مصداق چگونه، مانند;در نتیجه چنین اتصالی، یک اتحادیه مرکب تشکیل می شود.

علاوه بر تثبیت کننده هایی که مستقیماً به اتحادیه متصل هستند ، همبستگی ها در شکل گیری ارتباط بین کلمات و جملات شرکت می کنند - عناصر خدماتی که از نظر موقعیتی با اتحادیه مرتبط نیستند و با آن یک ارتباط متحد دوگانه تشکیل می دهند. آنها متفاوت هستند 1) همبستگی های غیر تخصصی معنایی سپس، بنابراین (اگر- سپس اگر- بنابراین)،فقط ارتباط نحوی جملات را نشان می دهد و 2) همبستگی های تخصصی: سپس، اینجا(محاوره ای)، یعنی دانستن(ساده) از این رو تبدیل شد(ساده) بیرون آمدن(ساده). هر دوی آنها را می توان با هم استفاده کرد و یک همبستگی ترکیبی را تشکیل داد که در آن یک جزء با یک مقدار تخصصی موقعیت یک واجد شرایط را می گیرد: (اگر پس از آن؛ (اگر) - یعنی؛ (زیرا)- پس بنابراین; (یک بار)- سپس تبدیل شد.

تابع بتن‌سازی با همبستگی‌های نوع اول را می‌توان توسط واجد شرایط مودال انجام داد به هر حال، حداقل؛ اگر نه- پس در هر صورت (اگر قهرمان نیست، در هر صورت، یک مرد شجاع).

همبستگی ها می توانند به طور مستقل و بدون مشارکت اتحادیه، یک تابع اتصال را انجام دهند: به شما گوش کنید، پس ما خارج از انسانیت هستیم(تورگ.) سفارش خواهند داد- اینجا کاری برای انجام دادن وجود ندارد(گفتار محاوره ای).

همه اتحادیه ها با توجه به ساختارشان به ساده (تک کلمه ای) و مرکب (غیر تک کلمه ای) تقسیم می شوند. ترکیب اتحادیه های ساده شامل اتحادیه ها و ذرات وابسته (ذرات-اتحادیه ها، ناهمگن هم از نظر ساختار رسمی و هم در تخصص معنایی و شرایط استفاده) است. این شامل: الف، به هر حال(ساده) قبلا، پیش از این(ساده) en(منسوخ و ساده.) خوب(محاوره ای)، اراده(منسوخ و ساده.) انگار، مثل، بله، به ترتیب(منسوخ شده) حتی، به سختی، اگر(منسوخ و ساده.) اگر، و، زیرا(کتاب)، یا اگر(ساده) چگونه، به نحوی، زمانی، اگرو سهام(ساده و قدیمی) خواه ناخواه(کتاب)، اما در حال حاضر، در حال حاضر(ساده) تا زمانیکه(ساده) زیرا، اجازه دهید(محاوره ای)، اجازه دهید، یک بار، شاید، دقیقا(ساده) به عبارت دیگر(قدیمی) گویا، بنابراین، همچنین، همچنین، دقیقاً، حداقل، هر چند، از، صرفا(ساده) چه، به طوری که، کمی(محاوره ای)، ظاهرا(کتابی و منسوخ شده).

این نیز با گروهی از کلمات با واجد شرایط الحاق می شود معانی لغوی، که به طور فعال در حوزه وسایل متحد مشارکت دارند، یعنی در طرح پیشنهادی آنها به عنوان آنالوگ اتحادیه ها عمل می کنند: علاوه بر این"علاوه بر"، "علاوه بر" (عامیانه)، پس از همه، یا بهتر بگوییم، با این حال، معلوم می شود"از این رو J (عامیانه)، بیشتر، بیشتر، بیشتر"علاوه بر این"، سپس"بیشتر"، "علاوه بر"، اما، پس، دقیقا، در غیر این صورت، اتفاقا، فقط، در نهایت، برعکس، به عنوان مثال، برعکس، با این حال، به خصوص، سپس"علاوه بر" (عامیانه)، بنابراین، بنابراین، واقعا، علاوه بر این، علاوه بر این، به سادگی، بلکه"به جای"، "به طور دقیق تر"، بنابراین در واقع"دقیقا"، اکنون"بیشتر"، "علاوه بر" (عامیانه)، سپس"در این مورد"، فقط دقیق تربسیاری از این آنالوگ‌ها به‌طور گسترده به‌عنوان مشخص‌کننده برای پیوندهای معنایی تمایز نیافته استفاده می‌شوند: و علاوه بر این، علاوه بر این، و بنابراین، و برعکس، و بنابراین، بنابراین، اما پس از آن، اما فقط، یا دیگر. بر خلاف آنالوگ اتحادیه، خود اتحادیه در ترکیب چنین ترکیباتی، به عنوان یک قاعده، موقعیت جزء مشخص شده را اشغال می کند. از آنجایی که آنالوگ اتحادیه ها، مانند خود اتحادیه ها، حامل معنای واجد شرایط خاصی هستند، در آینده، هنگام توصیف همبستگی اتحادیه ها با سایر بخش های گفتار، آنالوگ اتحادیه ها به معنای واقعی کلمه از اتحادیه ها جدا نمی شوند. .

اتحادیه های ساده (تک کلمه ای) در ساختار رسمی خود ناهمگن هستند. برخی از آنها - ابتدایی - معمولاً از یک واج یا یک هجا تشکیل شده است: آه، و، آیا، اما، بله، چگونه، چه، با چه، پس از همه، بریزید، حداقل، اجازه دهید.برخی دیگر - غیر ابتدایی - ساختار پیچیده تری دارند. در میان آنها، از یک سو، گروهی از اتحادیه ها برجسته است که از نظر تاریخی به ترکیبات دو یا چند کلمه کاربردی (یا یک کلمه کاربردی با شکل منجمد یک کلمه معنی دار) برمی گردد، اما در زبان مدرنبه تکواژها تقسیم نکنید؛ اینها هستند به هر حال، به طوری که، ظاهراً، برای، یا، بنابراین، یا، اگر، اگر، به جای، یعنی، انگار.از سوی دیگر، بسیاری از اتحادیه‌های یک ساختار غیر ابتدایی (و مشابه‌های آن‌ها) پیوندهای کلمه‌سازی زنده را با کلمات دیگر حفظ می‌کنند: برای مثال، اما، سپس، علاوه بر این، افزون بر این، زیرا، بنابراین، همچنین، همچنین، بنابراین، بنابراین، در نهایت، برعکس.

با همبستگی با کلمات سایر بخش های گفتار، دو نوع شکل گیری در میان ربط های ساده متمایز می شود. برخی از آنها با سایر بخش های گفتار مطابقت ندارند، یعنی فقط به صورت اتحادیه در زبان وجود دارند: bude، به طوری که، اگر، برای، اگر، یا، به جای، اما، از آنجا که.چنین اتحادیه هایی یک گروه کوچک و غیر پرکننده را تشکیل می دهند. سایر حروف ربط ساده و مشابه آنها و همچنین همبستگی ها با کلمات ضمیری، قیدها، کلمات مقدماتی، ذرات و همچنین برخی از کلاس های دیگر کلمات مطابقت دارند. به عنوان مثال، چنین وسایل متفقی (پیوندها و همبستگان) مانند چه، از، چگونه، چه زمانی، پس، پس، سپس، اینجا،همبستگی با ضمایر؛ علاوه بر این، یا بهتر است بگوییم، بیشتر، بیشتر، به سختی، در غیر این صورت، در نهایت، برعکس، برعکس، به خصوص، در حال حاضر، در حال حاضر، در حال حاضر، پس، به سادگی، یک بار، دقیقا، به جای، اکنون، دقیق تر ، دقیقاً، صرفاً، کمیبا قیدها همبستگی یک ارتباط زنده با قید نیز توسط اجزای برخی از اتحادیه های مرکب که به عنوان اتحادیه های ساده استفاده نمی شوند حفظ می شود: برای هیچ چیز(محاوره ای)، قبل، درست مثل(محاوره ای)، برابر است با کلاه(کتاب)، با این وجود، زودتر از، به محض این که، هر چه بیشتر.

به خصوص نزدیک است ارتباط وسایل متفق با کلمات مقدماتی (یا بهتر بگوییم، معلوم می شود"یعنی"، "بنابراین"، به این معنی است، اتفاقا، در نهایت، برعکس، به عنوان مثال، برعکس، درست است، بنابراین، دقیق تر)و با ذرات (الف، به هر حال، قبلاً، یک، انگار، بالاخره، بله، حتی، اگر (می شود)، هنوز، و، یا، دقیقاً، اگر، آیا، فقط، اجازه دهید، شاید، به عنوان اگر، پس، پس ، همچنین، فقط، دقیقا، حداقل، اگرچه، به طوری که، گفته می شود).درون همین کلمه، اتحاد و ذره، اتحاد و کلمه مقدماتیدر بسیاری از موارد نمی توان به طور دقیق مرزبندی کرد.

همبستگی حروف ربط با کلمات سایر بخش های گفتار را نیز می توان انگیزه دانست. ارتباط انگیزشی یک ربط ساده با کلاس های دیگر کلمات می تواند متفاوت باشد. در برخی موارد، اتحادیه با هر بخشی از گفتار ارتباط دارد. مثلا اتحادیه ها گویا، پس از همه، حتی، حتی، حتی اگر، به طوری که، گویامربوط به ذرات مربوطه، اتحادیه تا زمانیکه(ساده) سپس فقطو همبستگی دارد سپس، اینجا- با قیدهای مناسب در موارد دیگر، دو (یا بیشتر) از این نوع روابط وجود دارد و یکی از آنها ممکن است نزدیک ترین، فوری و دیگری دور باشد. به عنوان مثال، vamp، به طور مستقیم با کلمات مقدماتی انگیزه دارد بلکه دقیق تر، در نهایت، برعکس، برعکس، اتفاقا، برعکس، اتفاقا،می تواند به طور همزمان با قیدها مرتبط شود بلکه دقیق تر، در نهایت، برعکس، برعکس، اتفاقا، برعکس، اتفاقا،اتحاد. اتصال حقیقت- با یک کلمه مقدماتی حقیقتو با اسم درست است، واقعی،اتحادیه ها دقیقا، دقیقا(ساده)، فقط با ذرات و قیدها مرتبط است. اتحاد. اتصال پسندیدنبه طور همزمان توسط یک ذره تحریک می شود پسندیدنو بهانه پسندیدن؛اتحاد. اتصال یک بار- اسم یک بارو قید یک بار.همبستگی دارد یعنی بیرون میادعلاوه بر نزدیکترین ارتباط با کلمات مقدماتی، همبستگی با اشکال فعل یعنی داره بیرون میاد

ارزش واجد شرایط یک اتحادیه ساده (به عنوان مثال، مشروط برای اتحادیه ها اگر، اگر، اگر،موقت چه زمانی،علّی چون یکبارهدف به طوری که، به طوری کهمعانی اتحادهای ساختار ابتدایی و، a، همان، توسط، بله،به عنوان یک قاعده، مستقیماً از عناصر تشکیل دهنده آن مشتق نمی شود. در عین حال، معانی برخی از اتحادیه ها را می توان با همبستگی آنها با کلمات مهمی که از نظر معنایی نزدیک به هم هستند تفسیر کرد (مثلاً معنای مخالف اقتضای اتحاد ولی،توضیح و اظهار نظر در مورد معنای اتحادیه ها به طور دقیق تر، بلکه، در غیر این صورت،مقدار خروجی همبستگی ها بنابراین، معلوم می شودمعنی علت مبارک در اتحاد خوب).

اتحادیه های مرکب (غیر تک کلمه ای) در ساختار خود نشان دهنده ترکیبات غیر یکپارچه تشکیل شده از دو یا چند عنصر است که هر یک به طور همزمان در زبان و به عنوان یک کلمه جداگانه وجود دارد. در تشکیل اکثر اتحادیه های مرکب، اتحادیه های چند ارزشی ساده شرکت می کنند (و، چه، از، چگونه، چه زمانی، به، اگر، فقط).با مشارکت اتحادیه چیبرای مثال اتحادیه های مرکب را تشکیل داد: به لطف این واقعیت که، مهم نیست، برای هیچ چیز(محاوره ای)، سپس آن، با وجود این واقعیت که، نه آن، زیرا، زیرا، به شرط آن(کتاب)، به جز آن(منسوخ و محاوره ای) بنابراین، هر چه بیشتر، هر چه بیشتر(منسوخ شده) همین الان؛با مشارکت اتحادیه چگونهاتحادیه های مرکب تشکیل می شوند: مهم نیست چطوری(محاوره ای)، در حالی که، قبل، به نحوی، گویی، ناگهان، گویی، به عنوان مثال، به محض این که، در ضمن، قبل از(منسوخ و ساده.) درست مثل(محاوره ای)، درست مثل(محاوره ای)، درست مثل(محاوره ای)، همچنین(کتاب)، درست مثل(محاوره ای)، از آنجا که، از آن زمان، پس چگونه، دقیقا مانند،با مشارکت اتحادیه بهاتحادیه های مرکب تشکیل می شوند: بدون نه، به جای، برای هدف(کاپیتان)، به منظور، به طوری که، نه آن، به خاطر، به منظور، به طوری کهبا مشارکت اتحادیه اگراتحادیه های تشکیل شده: در مورد، اگر نه، به عنوان اگر، در مورد;با مشارکت اتحادیه ها از، ازاتحادیه ها تشکیل شد از، قبل، قبل از قبل از(منسوخ شده)؛ با مشارکت اتحادیه ها فقطاتحادها را تشکیل دادند به سختی، به محض، فقط، فقط کمی، فقط، به سختی، فقط، فقط کمی.

سازنده ترین آنها تشکیل اتحادیه های مرکب با کمک حروف اضافه ساختارهای مختلف است (فهرستی از اتحادیه های تشکیل شده با مشارکت آنها و همچنین با مشارکت ذره به و اشکال کلمه ضمیری mom: اتحادیه ها اینگونه هستند. شکل گرفت و آن، و آن، و آن، و نه آن، و آن، نه آن، پس بیش(ساده) یعنی، به علاوه، با توجه به این واقعیت که، علاوه بر این، علاوه بر این، به دلیل این واقعیت است که، همانطور که، در حالی که، علیرغم این واقعیت، هر چه بیشتر، به ویژه از آنجایی که، با این وجود، هر چه بیشتر(منسوخ شده) بنابراین، در همان زمان، در عین حال، قبل، از.

قیدها می توانند در تشکیل اتحادیه های مرکب شرکت کنند: برای هیچ چیز(محاوره ای)، به محض اینکه به طور ناگهانی(منسوخ شده) قبل، درست مثل(محاوره ای)، همچنین(کتاب)، زودتر از، درست مثل، بیشتر، با این حال، دقیقاً مانند،و همچنین ذرات، نه، واقعاً: انگار که خوب است(محاوره ای)، اگر(منسوخ و ساده.) اگر، انگار، انگار، انگار، اگر، اگر(ساده) اگر فقط، اگر فقط، اگر فقط، اگر فقط، اگر فقط"بجای"، نه چه خواهد شد(محاوره ای)، بدون نه، تا زمانی که نه، اگر نه، مهم نیست چگونه، اما نه، تا(ساده) تا زمان(ساده) به طوری که نه، فقط نه، نه آن(محاوره ای)، آن نه(محاوره ای)، نه آن، نه آن، نه تنها؛ اگر، کی، اگر(ساده) یک بار.

با توجه به ماهیت ارتباط بین عناصر، دو نوع اتحادیه مرکب متمایز می شوند. حروف ربط بی انگیزه نحوی (نوع غیر نحوی) و حروف ربط با انگیزه نحوی (نوع نحوی). عناصری که اتحادیه ای از نوع غیر همنشینی را تشکیل می دهند طبق اصل زنجیره ای ساده ، رشته بندی ترکیب می شوند. در حروف ربط از نوع نحوی، عناصر بر اساس الگوی ترکیب کلمات موجود در زبان به هم متصل می شوند.

اتحادیه‌هایی که بدون مشارکت حرف اضافه تشکیل می‌شوند و بنابراین شامل یک کلمه موردی نمی‌شوند، ساختاری غیر هم‌زبان دارند. بخش اعظم اتحادهای تشکیل شده بر اساس یک اصل غیر ترکیبی از ترکیب کلمات عاری از عطف تشکیل می شود. حروف ربط ساده، ذرات، قیدها، کلمات مقدماتی. این اتحادیه ها هستند یعنی نه و نه آن(محاوره ای)، و همچنین، آتو(محاوره ای)، یعنی(محاوره ای)، بله و(محاوره ای)، برای هیچ چیز(محاوره ای)، به سختی، اگر نه، اگر، و سپس، گویی، گویی ناگهانی، گویی، به محض اینکه، نه آن، اما نه، خوب،(محاوره ای)، هنوز نه، و همچنین(کتاب) به جز آن(محاوره ای)، درست مثل، فقط، فقط، درست مثل، انگارو غیره. اتحادیه های مرکب یک ساختار غیر همنشینی نزدیک به ترکیبات متحد هستند، که در آنها یک اتحاد ساده توسط یک بتن ساز پیچیده می شود: و با این حال، و بنابراین، و حتی بیشتر از آن، و بنابراین، و در نتیجه، یا در غیر این صورت، اما پس از همه، اما از سوی دیگر، اما فقط.

اتحادیه‌هایی که با دوبرابر شدن تشکیل می‌شوند نیز ساختاری غیر هم‌زمان دارند: به سختی، فقط، فقط کمی.

بخش عمده ای از حروف ربط مرکب با انگیزه نحوی (هم نویسی) با مشارکت یک حرف اضافه تشکیل می شود و بنابراین ارتباط با ترکیب های حرف اضافه-مورد مربوطه را حفظ می کند. یک اتحادیه ساده همیشه به عنوان یک عنصر ساختاری این اتحادیه ها عمل می کند (به عنوان: چه، به، اگر)ارجاع کلیه آموزش و پرورش به صنف اتحادیه ها. این عنصر با یک ترکیب حرف اضافه - اسمی که به عنوان یک مفهوم سازی معنایی عمل می کند، مرتبط است.

بارزترین نوع اتحاد که شامل ترکیب حرف اضافه است، اتحاد با کلمه ضمیری است. سپسدر جایگاه شکل کلمه اسمی. حروف اضافه ساده و مرکب از ساختارهای مختلف در تشکیل چنین اتحادیه هایی شرکت می کنند.

با مشارکت حروف اضافه اولیه، اتحادیه های مرکب تشکیل می شوند: بدون نه، به منظور، قبل، با توجه به این که، در عین حال، قبل، به خاطر.با مشارکت حروف اضافه مرتبط با قید، حروف ربط تشکیل می شود: به جای، علیرغم اینکه، تا این که، جز آن، مهم نیست، در رابطه با چه، مانند، علاوه بر، پس از، فراتر از آن.با مشارکت حروف اضافه، اتحادیه هایی مانند با توجه به اینکه، بسته به این که، در نشانه که، به منظور، نسبت به آن، در مقابل آن، در مقابل آن، در نتیجه این که، مانند آن، در ارتباط نیست با توجه به اینکه، با توجه به اینکه، در مقایسه با چه، با توجه به این واقعیت که، همراه با این واقعیت که، در مورد این که، بر خلاف، تحت پوشش آن، به این بهانه که، تا آنجا که، به دلیل، در مقایسه با چه.با مشارکت حروف اضافه لفظی، اتحادیه ها تشکیل می شوند بر اساس این واقعیت است که، nevrizaya بر این واقعیت است که، با وجود این واقعیت است که، بسته به این واقعیت است که، قضاوت بر اساس این واقعیت است که.

قبلاً دایره ای از ترکیبات یک اتحادیه ساده با چنین ترکیب اضافه ای که در آن کلمه ضمیری موقعیت یک شکل کلمه توافق شده را اشغال می کند: به این منظور که، در حالی که، به این معنا که، از این نظر(کتاب)، از آن جهت که(کتاب)، در صورتی که، به این معنا که، در حالی که، به این دلیل که(کتاب)، فقط در مورد، به این بهانه که، به دلیل آن، به شرطی که، به شرطی که، با این تفاوت که، به منظور آن.برخی از این ترکیبات با سازندهای ساخته شده بر اساس طرح "عنصر وابسته به کلمه خیانت ضمیر" همبستگی دارند. (به خاطر اینکه- "به این دلیل که، بر اساس این واقعیت که- بر این اساس که؛ به این بهانه که- به این بهانه که، و با تشکیلاتی که حاوی کلمه ضمیری نیستند (در صورت - در صورتی که، در صورتی که- محض احتیاط؛ مشروط بر اینکه - مشروط بر اینکه; با این شرط که- با این شرط که).

علاوه بر حروف ربط که شامل ترکیب حرف اضافه است، ساختارهای دارای انگیزه نحوی دارای شکل‌هایی هستند که با ترکیب‌های مقدماتی کلمات همبستگی دارند. آنها ممکن است شامل حرف اضافه باشند یا نباشند: در عین حال، از جمله، در وهله اول، در هر صورت، حداقل، علاوه بر این، علاوه بر این، علاوه بر این، علاوه بر موارد دیگر، در عین حال، در عین حال، علاوه بر این، اول از همه; به طور عمده، به عبارت دیگر، به عبارت دیگر، به عبارت دیگر، به هر حال، اتفاقا، اتفاقا، در یک کلمه، در واقع، بنابراین، بنابراین، بدین وسیله، به طور دقیق تر.چنین تشکیلاتی هستند انواع متفاوتروابط ارتباطی- توضیحی، بازیگری یا در نقش اتحادیه ها (از لحاظ عملکردی نزدیک به یا به عبارت دیگر، یعنی به نوعی بیش،و یا در یک اتحاد مرکب جایگاه بتن ساز را بگیرد (و شامل، و بدین ترتیب، و علاوه بر این، اما در عین حال، و به هر حال).

با توجه به تعداد پست های اشغال شده در پیشنهاد، کلیه اتحادیه ها به تک و غیر واحد تقسیم می شوند. یک اتحاد واحد بین قسمت های متصل متن قرار دارد یا از نظر موقعیتی در مجاورت یکی از آنها قرار دارد (و، اما، اما، با این وجود، زمانی که، فقط، در صورت، با وجود این واقعیت که)محل اتصال غیر منفرد به گونه ای است که اجزای آن در هر قسمت از سازه متصل قرار می گیرند (یا- یا چگونه- بنابراین، اگرچه- ولی, نه فقط- بلکه ارزشش را داشت - به اندازه کافی- به طوری که، حداقل- و سپس).

اتحادیه های غیر مجرد می توانند چند کرسی و دو نفره باشند. یک اتحادیه چند صندلی ترکیبی از چندین جزء جدا شده از موقعیت است. به عنوان یک قاعده، چنین اتحادیه ای با بازتولید اجزای مشابه یا عملکردی نزدیک تشکیل می شود: و... و... و; بله بلهآره؛ نه... نه... نه; آیا ... آیا ... آیا; یا... یا... یا; سپس... سپس ... سپس; نه ماه....آن نه؛ یا یکی... یا؛ باشد... باشد. اگر چه... اگر چه؛ سپس... سپس ... و سپس؛ سپس ... سپس .,. و سپس؛ یا یکی... یا یا... یا... یا; باشد... یا؛ یا یا... شاید؛ شاید... شاید... شاید; شاید... شاید; شاید... یا شاید.اولین قسمت یک اتحادیه چند صندلی، به عنوان یک قاعده، در مقابل اولین قسمت از اجزای متصل ساختار قرار می گیرد. اتحادیه ها استثنا هستند. بله بله؛ آیا... آیا:آنها نیاز به ساخت بدون اتحاد قسمت اول دارند و فقط قبل از قسمت های بعدی تکرار می شوند. اجزاء و بعد، و بعد، و شایدبه عنوان بخشی از اتحادیه های تکراری، آنها عملکرد بسته شدن را انجام می دهند و آخرین بخش ساخت و ساز را معرفی می کنند که دارای ارزش شمارشی است.

اتحادیه های مضاعف ترکیبی از دو عنصر غیرمرتبط و از هم گسسته موقعیت هستند. در تشکیل چنین اتحادیه هایی، علاوه بر وسایل متحد خود، ذرات، واژه های حالتی، قیدها و همچنین واحدهای عبارتی و گفتارهای پایدار مانند نه تنها آن ... (همچنین); نگو به... (ولی)؛ اگر در مورد صحبت کنید... (سپس)؛ همانطور که برای ... (که).همه این ابزارها که از نظر کیفیات صوری نابرابر هستند و ترکیبات متحد را تشکیل می دهند، حامل معانی واجد شرایط یا ذهنی-ارزیابی هستند.

ابزارهای زبانی که در ساختن حروف ربط دوگانه و ترکیبات وابسته به آن دخالت دارند در توانایی آنها برای ترکیب تابع پیوند با عملکرد یک عضو جمله متفاوت است. برخی از آنها ویژگی های متحد مناسب را پیاده سازی می کنند (اگر- سپس، هر چند- ولی]،دیگران، با انجام یک عملکرد متحد، در همان زمان موقعیت یکی از اعضای جمله را اشغال می کنند. (وقت نداشتم- ناگهان)؛ کافی- به؛ هزینه ها- چگونه). بر این اساس، در میان ترکیبات متحد دو مکان، شکل‌های مستقل نحوی و متصل به هم و I متمایز می‌شوند. در رابطه با واحدهای اتصال نوع دوم، اصطلاح "اتحاد" به صورت مشروط استفاده می شود، زیرا یکی از اجزای چنین اتصالی علامت اساسی اتحاد - استقلال رسمی را ندارد.

ترکیبات همبسته دوگانه مستقل از نظر نحوی طبق طرح ها ساخته می شوند: 1) "اتحاد - همبستگی"، 2) "اتحاد - اتحاد"، 3) "کلمه (یا عبارت) مقدماتی - اتحاد".

1) در ترکیبات ساخته شده بر اساس طرح "همبستگی - همبستگی"، الف) یک همبستگی غیر تخصصی معنایی می تواند شرکت کند: پس، بنابراین; اگر- سپس (بنابراین)؛ اگر نه- سپس؛ حداقل نه- بنابراین؛ گاهی (چنین)؛ زیرا- سپس؛ یک بار- سپس (بنابراین)؛ زیرا به نوعیب) همبستگی تخصصی معنایی: سپس، در اینجا، به معنای دانستن است، بنابراین، بنابراین، معلوم می شود،مثلا، اگر- پس از آن زمانی که- سپس اگر- به این معنی است که-- بنابراین، از آنجا که- به این معنا کهیا ج) یک همبستگی ترکیبی که با اتصال به یک همبستگی غیر تخصصی معنایی یک همبستگی تخصصی تشکیل شده است: زمانی و سپس زیرا- یعنی؛ زیرا- پس بنابراین; اگر- بنابراین شد(محاوره ای)؛ اگر نه- پس حداقل، اگر نه- بنابراین حداقل؛ اگر نه- سپس در هر صورت (پس حداقل)؛ یک بار- سپس به اگر- سپس به؛ یک بار- سپس چون؛ یک بار- سپس اینجا؛ اگر- سپس چون (اگر او را به شدت قضاوت کنم، به این دلیل نیست که او را نمی شناسم.تورگ. یک بار رئیس دستور دادسپس هیچ کاری نمی توانید در مورد آن انجام دهید.گشودن سخن، گفتار).

همبستگی های غیر تخصصی معنایی (سپس, بنابراین)همیشه در قسمت دوم سازه قرار دارد. موقعیت همبستگی تخصصی معنایی آزاد است. همچنین می تواند در قسمت اول ساختار باشد: به معنای- اگر؛ شروع به زدن کرد- چه زمانی؛ بیرون آمدن- بنابراین، اگر او شما را دوست دارد، با -l است و او حوصله دارد ساعت ها با شما صحبت کند(کشور چک.)؛ بنابراین شما شخصیت خوبی دارید، زیرا در همه جا خوب هستید(نوسف). 2) اتصالات ساخته شده بر اساس طرح "اتحادیه - اتحادیه". از نظر ویژگی های عملکردی و صوری اجزای ترکیبی متفاوت است، الف) دو جزء از نظر معنایی و رسمی مشابه به هم متصل هستند: زیرا- تا جایی که؛ تا جایی که- زیرا چند تا- خیلی زیاد؛ خیلی زیاد- چند تا؛ به تعداد- چقدر و(کتاب)؛ نه چندان- چند تا؛ فقط به عنوان- چگونه(کتاب)؛ به تعداد- پسندیدن؛ چقدر- بنابراین؛ چگونه- موضوعات؛ موضوعات- چگونه؛ چگونه-چنین و; چه زمانی-همزمان.ب) دو عنصر از نظر عملکردی نزدیک، اما به طور رسمی متفاوت به هم متصل هستند: نه تنها - بلکه همچنین (بلکه، اما هنوز، اما علاوه بر این، اما علاوه بر - نه تنها - بلکه همچنین (و همچنین، و علاوه بر این، و علاوه بر این)؛ نه تنها نه - بلکه حتی؛ اگرچه - اما (و، اما، با این حال ، بله، فقط)؛ و بنابراین - و اینجا هنوز؛ و بدون آن - و اینجا هنوز؛ نه تنها آن - همچنین؛ نه - اما؛ نه فقط - اما؛ اگرچه - اما (اما، با این حال، اما)؛ اگر و - اما (اما، از سوی دیگر)؛ اگرچه - اما هنوز (اما هنوز، اما با این وجود، اما)؛ اجازه دهید- ولی)؛ اجازه دهید- اما (و، اما، با این حال)،ج) دو عنصر معنایی و صوری متفاوت به هم مرتبط هستند: بهتر- چگونه؛ چگونه- بهتر؛ به سختی- چگونه؛ به سختی- چگونه؛ فقط کمی- چگونه؛ فقط- و کمی- و در حال حاضر؛ فقط کمی- اما در حال حاضر؛ آن نه- چه چیزی - اما آن نه- آ؛ آن نه- اما حداقل؛ نه واقعا- ولی به هر حال؛ نه واقعا- اما حداقل؛ نمی توان گفت- ولی؛ این را نگویم - اما.

3) اتصالات ساخته شده بر اساس طرح "کلمه (یا عبارت) مقدماتی - اتحادیه": قطعا- ولی؛ قطعا- ولی؛ قطعا- با این حال؛ حقیقت- ولی؛ بی شک- ولی؛ به طور طبیعی- ولی؛ ظاهرا- ولی؛ شاید- ولی؛ شاید- ولی؛ البته- اما (درست است، من اجراهای او را تحسین کردم، اما انگار از بیرون. M. Sadovsky)؛ آره- ولی؛ ظاهرا- زیرا؛ به طور مشخص- زیرا؛ شاید- زیرا؛ شاید- زیرا؛ قطعا- اگر؛ شاید- اگر؛ به طور مشخص- اگر؛ باید باشد- اگر؛ قطعا- یک بار؛ ظاهرا- یک بار؛ باید باشد- بارها (احتمالاً فیلم خیلی خوبی بود، اگر می توانست کل نسل هم سن و سال های من را به این شکل جذب کند.خم شدن.) دیده می شود- چی(محاوره ای)؛ یعنی چی؛ به این معنا که- چی(محاوره ای) (مشاهده می شود که او مورد علاقه شماست، که شما اینقدر نگران او هستید.گشودن سخن، گفتار).

در ترکیبات پیوندی دو مکان به صورت نحوی، یکی از اجزاء تابع همبسته را با عملکرد عنصری که ساختار نحوی را تشکیل می دهد ترکیب می کند: کافی- و ارزش (ارزش)- و (پس چشمانت را ببند و پولیا این ملاقات را با جزئیات تصور کرد.لئون.) هر چه"به جای" - a (ساده)؛ اگر- و سپس؛ اجازه دهید- و سپس؛ حتی اگر- آ سپس؛ باشد - در غیر این صورت چه- و سپس (عامیانه)؛ محبت آمیز- در غیر این صورت(ساده)؛ divi خواهد کرد- در غیر این صورت(منسوخ و ساده)؛ ارزش (ارزش)- چگونه؛ کافی- چگونه؛ وقت نداشتم- چگونه(ناگهان)؛ گذشت (و)- چگونه(ناگهان)؛ کافی- به؛ ارزش (ارزش)- به؛ بیش از حد - به نیاز داشتن- به (برای نوشتن چنین شعرهایی باید واقعاً عاشق بود). برای آن و- به طوری که (هنرمند هنرمندی است تا بتواند به جای "من" خود را در خود جای دهد.- مال یکی دیگه.گرش.) نمی گذرد (نگذرد)- نه (از آن زمان حتی یک روز هم نگذشته است که به انتقام فکر نکنم.پوشک.). همبستگی سپسشامل ترکیبات از نوع قبل از آن - سپس؛ با توجه به- سپس؛ در مورد چیزیبا ویژگی های نحوی، اتحادیه ها به هماهنگ کننده تقسیم می شوند (به عنوان مثال، و، اما، یا)و تابع (مثل چه، چگونه، اگر، زیرا).ویژگی اتحاد هماهنگی در این واقعیت نهفته است که نشان دهنده استقلال معنایی نسبی واحدهای متصل است. با استفاده از یک اتحادیه فرعی، وابستگی یک واحد به واحد دیگر بیان می شود. در عین حال، موقعیت خود اتحادیه در پیوند ترکیبی با استقلال بیشتر در مقایسه با موقعیت اتحادیه که تابعیت را رسمی می کند مشخص می شود. تقسیم اتحادیه‌ها به هماهنگ‌کننده و زیرمجموعه بر اساس تعدادی از دلایل مربوط به ویژگی‌های موقعیتی اتحادیه‌ها و معانی آنها است. حروف ربط طبقه بندی شده به عنوان هماهنگی (به استثنای حروف ربط غیر تک تکراری از نوع یا... یا، نه آن... نه آن)،فقط می توانند جلوی دومین واحد متصل بایستند، یعنی بین واحدهای متصل موقعیتی را اشغال می کنند، بدون اینکه وارد هیچ یک از آنها شوند. جمله ای که شامل یک ربط فرعی است (بند فرعی) می تواند قبل یا بعد از جمله اصلی باشد. در عین حال، در بند فرعی، مکان ربط تبعی به اندازه محل ربط هماهنگ کننده در یک جمله پیچیده به شدت ثابت نیست.

با این حال، معیار موقعیتی به اندازه کافی سفت و سخت نیست. حروف ربط که از نظر معنایی نزدیک به فرعی هستند، اغلب مانند حروف ربط هماهنگ کننده از نظر موقعیتی رفتار می کنند (به عنوان مثال، حروف ربط برای، پس از همه، بنابراین، به طور ناگهانی، ازرا نمی توان در ابتدای یک جمله پیچیده قرار داد). خارج از تقسیم حروف ربط به هماهنگ کننده و تابع، همه اتحادیه های دو مکان و پیوندهای همبسته هستند، اولاً به این دلیل که می توانند

ترکیب تابع و هماهنگ کننده (با اينكه- اما اجازه دهید- اما، اگر - و سپس، به سختی- و کمی - و)؛ثانیاً، زیرا برای بسیاری از آنها حرکت متقابل اجزاء منتفی است.

ويژگي پيوند فرعي در مقايسه با هماهنگ كننده، علاوه بر الحاق به جزء فرعي جمله، در ويژگي هاي ارتباط معنايي با اين قسمت نهفته است. اتحادیه هایی مانند که، ظاهراً، ظاهراً(کتاب)، وقتی، به محض، اگر، اگر چه، از آنجایی که، به عنوان، انگار، انگار،با ترسیم انواع مختلف روابط توضیحی، موقت، شرطی، علّی، تطبیقی، در عین حال از قابلیت اطمینان یا غیرقابل اعتماد بودن، واقعیت یا فرضی بودن آنچه در بخش فرعی گزارش شده است خبر می دهند (فصول مربوطه را در بخش "Syntax" ببینید. جمله پیچیده"). اگرچه دایره روابط بیان شده توسط اتحادیه های هماهنگ کننده تا حدی دایره روابط بیان شده توسط اتحادیه های فرعی را لمس می کند، با این حال، برخلاف اتحادیه فرعی، اتحادیه هماهنگ کننده با ویژگی وجهی کل جمله همراه نیست.