کمیک به عنوان نوعی ارزیابی نویسنده از آنچه به تصویر کشیده می شود. اشکال کمیک

مفهوم "کمیک" از یونانی "koikus" - "شاد"، "خنده دار" و از "komos" - گروهی از مامرهای شاد در جشنواره روستایی Dionysus در یونان باستانو با معنی "خنده دار" به روسی منتقل شد.

ما می توانیم طرح کلی زیر را برای ایجاد کمیک در داستان ارائه دهیم: خنده عینی (خنده دار) - ابزارهای طنز (زبانی - وسایل آوایی، واژگانی، عبارتی، دستوری و ابزارهای غیر زبانی) - اشکال کمیک (طنز، طنز). ) - نتیجه - خنده (کمیک) (Borev 1957:74).

تمام ابزارهای ایجاد یک کمیک را می توان به چند گروه تقسیم کرد: ابزار آوایی. واژگان (ترجمه و استفاده از زبان عامیانه، وام گیری و غیره)؛ وسایل ریخت شناسی (استفاده نادرست از اشکال مورد، جنسیت و غیره)؛ وسایل نحوی (استفاده از اشکال سبکی: توازی، بیضی، تکرار، درجه بندی و غیره)

ابزارهای آوایی شامل، برای مثال، استفاده از بی نظمی های ارتوپیک است که به نویسندگان کمک می کند تا پرتره ای بزرگ از راوی یا قهرمان ارائه دهند.

فیگورهای سبکی عبارتند از آنافورا، اپیفورا، توازی، آنتی تز، درجه بندی، وارونگی، پرسش ها و درخواست های بلاغی، چند اتحاد و عدم اتحاد، سکوت و غیره.

وسایل نحوی - پیش فرض، سؤالات بلاغی، درجه بندی، توازی و ضد.

وسایل لغوی شامل تمام تربیه ها به عنوان ابزار مجازی و بیانی و همچنین جناس، پارادوکس، کنایه، تمثیل و بدگویی است.

اینها القاب هستند - "کلماتی که یک شی یا عمل را تعریف می کنند و در آنها بر خاصیت مشخصه ، کیفیت تاکید می کنند."

مقایسه - مقایسه دو پدیده به منظور توضیح یکی از آنها به کمک دیگری.

استعاره ها کلمات یا عباراتی هستند که در آنها استفاده می شود معنای مجازیبر اساس شباهت دو شیء یا پدیده از هر نظر.

برای ایجاد یک اثر کمیک، اغلب از هذلولاها و لیتوت ها استفاده می شود - عبارات مجازی حاوی اغراق (یا دست کم گرفتن) گزاف در اندازه، قدرت، ارزش و غیره.

کنایه نیز به معنای لغوی اطلاق می شود. کنایه - «استفاده از یک کلمه یا عبارت در معنای معکوس کلمه به منظور تمسخر».

مالاپروپیسم ها - جایگزینی هجاها و صداهای مشابه در تلفظ

علاوه بر این، وسایل لغوی نیز شامل تمثیل، تجسم، نقل و غیره است. همه این وسایل مسیر هستند.

با این حال، تنها تروپ ها ابزار واژگانی خلق کمدی را به طور کامل تعریف نمی کنند. این همچنین باید شامل استفاده از واژگان محاوره ای، خاص (حرفه ای)، قرضی یا گویش باشد.

به روش صرفی، مواردی را که نویسنده عمداً به اشتباه از مقوله‌های دستوری برای خلق کمدی استفاده می‌کند، آورده‌ایم.

جناغ [فر. calembour] - بازی با کلمات مبتنی بر ابهام عمدی یا غیرارادی که از همنامی یا شباهت در صدا ایجاد می شود و باعث ایجاد یک اثر کمیک می شود.

الوگیسم (از یک - پیشوند منفی و لجسموس یونانی - ذهن) -

1) انکار تفکر منطقی به عنوان وسیله ای برای دستیابی به حقیقت. عقل گرایی، عرفان، ایمان گرایی، منطق را با شهود، ایمان یا وحی مخالفت می کند.

پارادوکس - 1. یک بیانیه عجیب و غریب، در تضاد با عقیده عمومی پذیرفته شده، و همچنین نظری که با عقل سلیم (گاهی اوقات فقط در نگاه اول) در تضاد است. در پارادوکس صحبت کنید. 2. پدیده ای که باورنکردنی و غیرمنتظره به نظر می رسد، adj. متناقض ( واژگان مدرنکلمات خارجی 1993)

اولین تلاش ها برای طبقه بندی شوخ طبعی به دوران باستان باز می گردد: آنها توسط سیسرو و کوئینتیلیان انجام شد. سیسرو اولین طبقه بندی رسمی را ارائه کرد و تمام هوش را به دو نوع اصلی تقسیم کرد (لوقا 1968:192).

1. خنده دار از خود محتوای موضوع می آید.

2. صورت لفظی شوخ طبعی که شامل:

ابهام، نتیجه‌گیری غیرمنتظره، جناس، تفسیر غیرمعمول از نام‌های خاص، ضرب المثل‌ها، تمثیل، استعاره، کنایه.

در رابطه با بررسی تئوری کمیک به لحاظ کلی زیبایی‌شناختی، باید به کتاب «درباره طنز» اثر آ. ماکاریان اشاره کرد که در آن نویسنده علی‌رغم عنوان آن، بیشتر از «طنز» صحبت می‌کند. نویسنده دو نوع کلمه طنز را مورد بحث قرار می دهد: کلمه شوخ و کلمه طنز. با این حال، به نظر می رسد که شوخ طبعی موضوع یک رشته مطالعاتی کاملاً متفاوت است. در مورد کلمات طنز، به گفته ماکاریان، آنها با جهل، عقب ماندگی فرهنگی، عصبی بودن و غیره همراه هستند. او در تلاش برای تعریف گروه هایی از کلمات کمیک می نویسد: "عدم استفاده از این کلمه که به طور کلی پذیرفته شده است: دیالکتیسم ها، حرفه ای ها، باستان گرایی ها، نو گرایی ها، بربریت ها، نقض ارتباطات معنایی و دستوری - همه اینها اغلب به کلمه معنای طنز می دهد" ( Makaryan 1967: 200).

با این حال، در موارد خاص، نویسنده با مشکلاتی در تمایز بین ابزار و روش های کمیک مواجه می شود. بنابراین نویسنده اصلی ترین منابع کمدی کلامی را بی نظمی افکار و طرح منطقی آنها، کمیابی افکار، آراستگی، ظاهرسازی کلام، بر هم خوردن ارتباط بین سخنان، افزایش یا کاهش طنز لحن، از دست دادن رشته فکری در طول مکالمه، کلماتی که مفاهیم متناقض را بیان می کنند، تکرارها، کمدی ها، صداها و جناس ها.

اثر کمیک کلمات رایج معمولی در درجه اول با احتمال استعاره و ابهام آنها مرتبط است. هنگامی که کلمات به طور متفاوت به یکدیگر متصل می شوند، کمدی توسط کلمات فردی تقویت می شود، آنها رنگ آمیزی کمیک اضافی در یک محیط کمیک به دست می آورند، با سوءتفاهم هایی که در جریان دیالوگ ها و تکرارهای متقابل شخصیت ها ایجاد می شود. البته امکانات کمیک کلمات نیز در زبان نویسنده در سیر داستان متجلی می شود، اما زبان شخصیت ها امکانات گسترده تری برای دستیابی به اهداف هنری دارد (لوک 1968: 200).

هنر کمیک قادر است پتانسیل کمیک را نه تنها کلمات رایج و احساسی، بلکه اصطلاحات، واژه ها و ترکیبات اصطلاحی را نیز آشکار کند. یک شرط مهم برای دستیابی به رنگ آمیزی کمیک توسط واحدهای واژگانی، محیط کمیک، ارتباط غیرمنتظره یک کلمه در یک متن با کلمات و عبارات دیگر است (الکساندر، ریچارد 1997).

مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1 توجیهات نظری برای مطالعه کمیک به عنوان یک مقوله زیباشناختی…………………………………………………………………………………..

1.1 ماهیت کلی اثر کمیک…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………

1.2 شیوه های سبکی بیان جلوه کمیک……………..۱۱

1.2.1 طنز………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2.2 کنایه…………………………………………………………………………………………………………………………………………..12

1.2.3 طنز…………………………………………………………………………………………………………………………

2 کمیک در آثار انگلیسی مدرن…………………………….15

2.1 سطح داستان……………………………………………………………….

2.2 سطح کاراکتر………………………………………………………………………………………………………………………………………..19

2.3 سطح عرضه…………………………………………………………….22

2.4 سطح عبارت…………………………………………………….24

نتیجه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

فهرست منابع مورد استفاده…………………………………………………………………………………………

ضمیمه روش های استفاده از جلوه های کمیک توسط نویسندگان انگلیسی زبان قرن بیستم ………………………………………………………………………………….29

ضمیمه B تکنیک های استفاده از نویسندگان کمیک انگلیسی زبان قرن بیستم …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

معرفی

کمیک همیشه یکی از موضوعات تحقیقات سبکی بوده است. اما با گذشت زمان ذهنیت و درک اثر کمیک تغییر می کند. اشکال و ابزار آن و نیز سبک نویسندگان تغییر می کند. از تکنیک ها و روش های خاصی برای بیان کمیک استفاده می شود که به همین دلیل سبک و زبان منحصر به فرد و تکرار نشدنی می شود. با این وجود، می توان رایج ترین ویژگی های بیان اثر کمیک توسط نویسندگان یک قرن را یافت. بنابراین، این اثر به تحلیل برخی منابع ادبی و شناسایی راه‌ها و ابزارهای اصلی بیان جلوه‌های کمیک مورد استفاده نویسندگان مدرن در داستان‌های انگلیسی می‌پردازد.

هدف، واقعگرایانهتجزیه و تحلیل کمیک به عنوان مقوله ای است که با ابزارهای زبانی در ادبیات مدرن انگلیسی بیان می شود.

هدف در ادامه مشخص شد وظایف:

مفهوم کمدی را به عنوان یک مقوله سبکی در نظر بگیرید و روشن کنید.

سطوح مختلف متن را که جلوه کمیک در آنها نمایان می شود، برجسته کنید،

تکنیک ها و ابزار جلوه های کمیک را در سطوح مختلف متن تجزیه و تحلیل کنید.

موضوع مطالعهاثر کمیک را به عنوان یک مقوله سبکی تشکیل می دهد.

موضوع مطالعهروش ها و فنون بیان جلوه کمیک در یک متن ادبی است.

موادبرایپژوهشاز داستان های H. Munro "The Story-Teller"، H. Munro "The Mouse"، Owen Johnson "The Great Pancake Record"، James Thurber "Doc Marlowe"، Muriel Spark "You Should Have Seen The Mess" استفاده شده است.

کار درسی از دو بخش نظری و پژوهشی تشکیل شده است. در مقدمه، هدف و اهداف مطالعه، موضوع و موضوع مطالعه مشخص شده است. بخش نظری به اثر کمیک، راه ها و ابزار بیان آن می پردازد. بخش تحقیق به تحلیل آثار انگلیسی قرن بیستم می پردازد. پیوست شامل نمودارها می باشد.

توجیهات نظری برای مطالعه کمیک به عنوان یک مقوله زیباشناختی

«احساس یکی از اشکال آگاهی انسان است، یکی از اشکال انعکاس واقعیت، بیانگر نگرش ذهنی یک فرد نسبت به ارضای یا عدم ارضای نیازهای انسانی خود، به مطابقت یا عدم مطابقت چیزی با ایده های او. ” همه نیازهای انسان فطری نیستند. برخی از آنها در فرآیند تربیت شکل می گیرند و نه تنها پیوند انسان با طبیعت، بلکه ارتباط او با جامعه انسانی را نیز منعکس می کنند. «احساسات زیبایی شناختی» عامل پیدایش مقوله های زیبایی شناختی است. به عنوان مثال، A. N. Luk در کتاب خود در مورد حس شوخ طبعی و شوخ طبعی فهرستی از احساسات انسانی ارائه می دهد که در آن علاوه بر احساسات اجتماعی بالاتر، فهرستی از "احساسات زیبایی شناختی" را نیز شامل می شود:

الف) احساس تعالی

ب) احساس زیبا بودن

ج) احساس تراژیک

د) حس طنز.

این «احساسات زیبایی‌شناختی» چهار دسته زیبایی‌شناختی را تشکیل می‌دهند: مقوله عالی، مقوله زیبا، مقوله تراژیک و مقوله کمیک که در این اثر مورد توجه قرار خواهد گرفت.

1.1 ماهیت کلی اثر کمیک

طبق تعریف ارائه شده در فرهنگ لغت توسط I. T. Frolov، "کمیک مقوله ای از زیبایی شناسی است که در قالب تمسخر، ناسازگاری تعیین شده تاریخی (کامل یا جزئی) یک پدیده اجتماعی معین، فعالیت ها و رفتار مردم، آداب و رسوم آنها را بیان می کند. و آداب و رسوم با سیر عینی چیزها و نیروهای اجتماعی پیشرو آرمانی زیباشناختی. کار دورهبر اساس این تعریف از کمیک ساخته خواهد شد، زیرا به طور کامل ماهیت کمیک را منعکس می کند. اثر کمیک در خاستگاه، ماهیت و کارکرد زیبایی شناختی خود ماهیت اجتماعی دارد. خاستگاه آن ریشه در تضادهای عینی زندگی اجتماعی دارد.

کمیک می تواند خود را به طرق مختلف نشان دهد: در تناقض بین جدید و قدیم، محتوا و شکل، اهداف و وسایل، اعمال و شرایط، جوهر واقعی یک شخص و نظر او در مورد خودش. برای مثال، نوعی از کمیک تلاش افراد زشت، محکوم به تاریخ، غیرانسانی است که ریاکارانه خود را زیبا، مترقی و انسانی نشان دهد. در این مورد، کمیک باعث خنده عصبانی و نگرش طنز و منفی می شود. تشنگی بی‌معنا برای انباشت به خاطر انباشت، خنده‌دار است، زیرا با ایده‌آل یک فرد توسعه‌یافته در تضاد است.

کمیک اشکال مختلفی دارد: طنز، طنز و غیره. مفهوم "کمیک" از یونانی "koikus" - "شاد"، "خنده دار" و از "komos" - یک باند شاد از مامرها در جشنواره روستایی Dionysus در یونان باستان آمده است و به زبان روسی با این معنی منتقل شده است. "خنده دار". با شروع از ارسطو، حجم عظیمی از ادبیات در مورد کمیک، ماهیت و منشأ آن وجود دارد. دشواری توضیح جامع آن اولاً به دلیل پویایی فوق العاده، بازیگوشی و ثانیاً به دلیل جهانی بودن آن است (همه چیز در جهان را می توان هم جدی و هم کمیک در نظر گرفت).

درک ماهیت کلی خنده دار با ارجاع از طریق ریشه شناسی کلمه به خنده های عامیانه آماتور بازیگوش و شاد (اغلب با مشارکت مومداران) که از زمان های قدیم شناخته شده است و مشخصه همه مردم است آسان تر است. این خنده ای است از بی احتیاطی شادی آور نیروی اضافی و آزادی روح، در مقابل نگرانی ها و نیازهای ظالمانه زندگی روزمره قبلی و آینده و در عین حال احیای خنده (در اواسط قرن به آن «ریسوس» می گفتند. paschalis" - "خنده عید پاک" پس از محرومیت های طولانی و ممنوعیت های روزه بزرگ).

از نظر محتوای ارتباطی، کمیک جهانی و در عین حال دوگانه است، زیرا می تواند ستایش و سرزنش، ستایش و سرزنش را همزمان با هم ترکیب کند. از یک سو، کمیک ماهیت ذهنی دارد و انتخاب شیء کمیک توسط مجموعه ای از کلیشه های ارزشی و رفتاری تعیین می شود که ذهنیت یک فرد و یک ملت را در مرحله معینی از رشد تاریخی می سازد. از سوی دیگر، جالب است که کشف کمیک به نیت جمعی بستگی دارد. بنابراین، برای دستیابی به اثر خنده، لازم است که شرکت کنندگان در ارتباط «روی یک موج ارتباطی» قرار گیرند، به عبارت دیگر، حداقل باید بین آنها همدلی وجود داشته باشد، به دلیل نقاط تماس خاصی که می تواند وحدت جهان بینی در سطوح روزمره، اجتماعی، حرفه ای باشد. این موضع توسط آثار M. Eipta (Mahadev Apte)، فرهنگ‌شناس و مردم‌شناس تأیید می‌شود که خاطرنشان می‌کند: «خنده زمانی رخ می‌دهد که ارتباط‌کنندگان با یکدیگر احساس راحتی کنند، زمانی که باز و راحت هستند. و هر چه پیوندهایی که یک گروه ارتباطی معین را به هم پیوند می‌دهند قوی‌تر باشد، تأثیر آن بارزتر است» (How Stuff Works 2000: 18).

اهمیت انسان شناختی خنده دار بسیار زیاد است، هم با ذهنیت فردی و هم با ذهنیت گروهی مرتبط است. بنابراین، I.V. گوته معتقد بود که شخصیت افراد در هیچ چیز به اندازه چیزهایی که آنها خنده دار می دانند آشکار نمی شود. این حقیقت هم برای افراد و هم برای کل جوامع و ادوار به یک اندازه قابل استفاده است (آنچه برای یک محیط فرهنگی و تاریخی خنده دار به نظر می رسد، از آداب و رسوم، آیین ها، اشکال سرگرمی و غیره شروع می شود، در محیط دیگر باعث خنده می شود و بالعکس (چرنیشفسکی 1949) ).

در رابطه با بررسی تئوری کمیک به لحاظ کلی زیبایی‌شناختی، باید به کتاب «درباره طنز» اثر آ. ماکاریان اشاره کرد که نویسنده در آن علی‌رغم عنوان آن، بیشتر از «طنز» صحبت می‌کند. در واقع، بخش اول تک نگاری "کمیک در ادبیات" و قسمت دوم "کمیک" نامیده می شود. در بخش دوم، نویسنده که وظیفه «کاوش در ابزارهای هنری اصلی خلاقیت طنز» را برعهده خود قرار داده است، پدیده هایی مانند «کمیک کلمات»، «کمیک فیگوراتیو»، «لوژیسم و ​​تمثیل»، «کمیک موقعیت» را در نظر می گیرد. "، "کمیک شخصیت ها"، "طنز شرایط"، "کمیک اکشن". نویسنده دو نوع کلمه طنز را مورد بحث قرار می دهد: کلمه شوخ و کلمه طنز. با این حال، شوخ طبعی موضوع یک رشته تحصیلی کاملا متفاوت است. در مورد کلمات طنز، به گفته ماکاریان، آنها با جهل، عقب ماندگی فرهنگی، عصبی بودن و غیره همراه هستند. او در تلاش برای تعریف گروه هایی از کلمات کمیک می نویسد: "عدم استفاده از این کلمه که به طور کلی پذیرفته شده است: دیالکتیسم ها، حرفه گرایی ها، باستان گرایی ها، نو گرایی ها، بربریت ها، نقض ارتباطات معنایی و دستوری - همه اینها اغلب به کلمه معنای طنز می دهد." با این حال، در موارد خاص، نویسنده با مشکلاتی در تمایز بین ابزار و روش های کمیک مواجه می شود. بنابراین نویسنده منبع اصلی کمدی کلامی را بی نظمی افکار و طرح منطقی آنها، کمیابی افکار، آراستگی، ظاهرسازی کلام، بر هم خوردن ارتباط بین سخنان، افزایش یا کاهش طنز لحن، از دست دادن رشته فکری در طول مکالمه، کلماتی که مفاهیم متناقض را بیان می کنند، تکرارها، کمدی ها، صداها و جناس ها.

اثر کمیک کلمات رایج معمولی در درجه اول با احتمال استعاره و ابهام آنها مرتبط است. هنگامی که کلمات به طور متفاوت به یکدیگر متصل می شوند، کمدی توسط کلمات فردی تقویت می شود، آنها رنگ آمیزی کمیک اضافی در یک محیط کمیک به دست می آورند، با سوءتفاهم هایی که در جریان دیالوگ ها و تکرارهای متقابل شخصیت ها ایجاد می شود. البته امکانات کمیک کلمات نیز در زبان نویسنده در سیر داستان متجلی می شود، اما زبان شخصیت ها فرصت بیشتری برای رسیدن به اهداف هنری دارد.

کمیک طنز و طنز را در بر می گیرد که اشکال برابری از کمیک هستند.

در ادبیات فلسفی و زیبایی‌شناختی، تکنیک‌ها و ابزارهای کمیک اغلب با هم اشتباه گرفته می‌شوند و شناسایی می‌شوند.

وسایل طنز در کنار ابزارهای زبانی، وسایل دیگری را نیز پوشش می دهد که باعث خنده می شود. ابزارهای زبانی طنز عبارتند از آوایی، واژگانی، اصطلاحی و دستوری (مورفولوژیکی و نحوی).

تکنیک های کمیک به طور متفاوتی تولید می شوند و قبل از هر چیز با ابزارهای زبانی شکل می گیرند.

هنر کمیک قادر است پتانسیل کمیک را نه تنها کلمات رایج و احساسی، بلکه اصطلاحات، واژه ها و ترکیبات اصطلاحی را نیز آشکار کند. یک شرط مهم برای دستیابی به رنگ آمیزی کمیک توسط واحدهای واژگانی، محیط کمیک، ارتباط غیرمنتظره یک کلمه در یک متن با کلمات و عبارات دیگر است.
در نثر، امکانات کلمات در ایجاد جلوه طنز، جدای از لحن کنایی، به شرح زیر است:

تصویر ...

بررسی شکل‌های ریشه‌شناسی مجدد که در زبان طنز و طنز کار می‌کنند آثار

کار دیپلم >> ادبیات و زبان روسی

گرسنگی تولید شدهاز نام خانوادگی انگلیسیسازنده ... ریشه شناسی عامیانه نویننویسندگان. در طنز و طنز آثار(شوخی ... روشن سبک منابع مالیبرای اهداف استفاده می شود ایجاد کمیک. وضعیت کمیک اثر ...

ویژگی های ترجمه واحدهای عبارتی از انگلیسیزبان به روسی

چکیده >> زبان خارجی

هنری کار، که... امروزی انگلیسیزبان، سیستمی از واژه سازی مختلف وجود دارد منابع مالی... برای چی ایجاد کمیک اثربه روز رسانی مورد نیاز بود ... ترکیب، در عملکرد سبک (انگلیسی FE اشاره به ...

شرح جامع عامیانه جوانان به عنوان یکی از زیر سیستم ها امروزیروسی و انگلیسی

چکیده >> زبان خارجی

محاوره ای - سبکرنگ آمیزی بنابراین... اکنون در امروزی انگلیسیزبان مد ... آثار امروزیطنزپردازان و طنزپردازان در خدمت ایجادروشن و تخیلی منابع مالی... زبان ادبی رایج برای ایجاد کمیک اثر، - تغییر دادن...

تکنیک های اساسی کمیک

همه رشته ها وسایل هنری، تمام تکنیک های اساسی کمیک در خدمت ایجاد "تصویر" از پدیده هایی است که از هنجار منحرف می شوند، پدیده هایی که باعث ایجاد کمیک می شوند.

شرح مختصری از تکنیک های اصلی کمیک، رایج ترین در انواع مختلفخلاقیت (طنز، طنز، مسخره وودویل)، مطالب بعدی فصل اول پایان نامه ما به آن اختصاص خواهد یافت.

تکنیک های ذکر شده را می توان به 5 گروه بزرگ تقسیم کرد و در چارچوب آنها، تکنیک های خاص تری را تشخیص داد:

1. اصلاح و تغییر شکل پدیده ها:

اغراق - می تواند بر ظاهر (چهره، شکل)، رفتار (نحوه صحبت کردن، حرکت)، موقعیت و ویژگی های شخصیت تأثیر بگذارد.

ب اغراق معمولی.

ب اغراق به عنوان وسیله ای برای کاریکاتور.

· تقلید - تقلید از اصل با اغراق همزمان ویژگی های مشخصه آن، گاهی اوقات اغراق آنها تا حد پوچ.

· گروتسک.

تحقیر - هدف آن تحقیر، ابتذال آن پدیده هایی است که شایسته، شایسته احترام یا حتی عبادت تلقی می شوند.

· کم اهمیت جلوه دادن کاریکاتور - ساده سازی عمدی که با تأکید بر نکات جزئی و جزئی و در عین حال نادیده گرفتن ویژگی های اساسی، ماهیت پدیده را تحریف می کند.

سرعتی که از حد معمول منحرف می شود.

کم بیان، اغراق، نقض توالی پدیده های برگشت ناپذیر - لیستی از انواع تغییر شکل هایی که برای ایجاد درک کمیک استفاده می شود.

2. اثرات غیر منتظره و مقایسه های قابل توجه.

غافلگیری به عنوان وسیله ای برای ایجاد کمیک

l هر حرکت داستانی، هر چرخشی که بیننده یا خواننده پیش بینی نکرده باشد، هر آنچه بر خلاف انتظارات و فرضیات او اتفاق افتاده است.

ب همگرایی و مقایسه غیرمنتظره پدیده‌هایی که متفاوت یا حتی متقابل هستند (شباهت بین یک شخص و یک شی یا بین یک شخص و یک حیوان) که از حدود مقایسه‌های معمولی فراتر می‌رود.

ü مقایساتی که تصادف و شباهت قابل توجهی را بین دیدگاه های پذیرفته شده عمومی و موقعیت های روزمره از یک سو و موقعیت ها و دیدگاه های پوچ و پوچ از سوی دیگر نشان می دهد.

l قرار گرفتن در معرض تضاد با مقایسه انواع مختلف انسانی (از نظر ظاهر، منش، خلق و خو، عادات و دیدگاه‌ها) متفاوت.

b وضوح، بر اساس مقایسه پدیده هایی که در ذات خود بسیار یا غیرقابل قیاس هستند. اندیشه ای که شباهت بین پدیده هایی را که واقعاً دور هستند، درمان می کند. به عنوان مثال: "دوستی مانند چای است: خوب در حالی که گرم، قوی و بیش از حد شیرین نیست."

3. عدم تناسب در روابط و پیوندهای بین پدیده ها.

· نابهنگامی هایی از حوزه اخلاق، اعتقادات، زبان، طرز فکر و .... این ترکیبی از ویژگی های دوره های مختلف با یک هدف است - ایجاد یک اثر کمیک.

4. اتحاد خیالی پدیده های کاملاً ناهمگون.

· گروتسک، بر اساس انتقال های متعدد از یک حوزه به حوزه دیگر. استفاده از تضادها، ترکیب سبک های مختلف و روش های خلاقانه.

ایجاد موقعیت هایی که در آن رفتار قهرمان با شرایط مطابقت ندارد، با آنها سازگار نیست - در موقعیت هایی که کمترین مناسب برای این کار است، قهرمان ظاهر شخصی را حفظ می کند که مهمترین چیز برای او عزت نفس است و رفتار خوب;

ناسازگاری ظاهر با رفتار، ماهیت فعالیت انجام شده یا سایر تظاهرات روانی فردیت.

· اختلاف بین ظاهر و آنچه در پس آن نهفته است، بین توهم و واقعیت.

ü نشان دادن مغایرت بین نظر عالی یک فرد در مورد اهمیت اخلاقی، اجتماعی، فکری و ارزش واقعی او.

ü اختلاف بین تئوری و عمل، بین دیدگاه های بیان شده و اعمالی که با آنها در تضاد است.

ü اختلاف بین رویا و واقعیت.

ب بیانی که در آن جوهر پنهان به عنوان نفی معنای تحت اللفظی عمل می کند، به عبارت دیگر، گزاره ای کنایه آمیز است. جوهر کنایه همیشه در این است که یک ویژگی مفقود به کسی نسبت داده می شود و بنابراین فقط بر نبود آن تأکید می شود.

طعنه طعنه (از یونانی. Sarcazo - گوشت اشک) - تمسخر خشمگین، بیانگر درجه بالایی از خشم. طعنه از ویژگی های طنز است، برخلاف کنایه ای که هم با طنز و هم با طنز همراه است. مانند کنایه، طنز، دوطرفه، نکوهش بر اساس نسبت سطوح ضمنی و بیان شده است [فرهنگ-مرجع کتاب ادبیات: 1379]. تفاوت با کنایه فقط در محبت و تیرگی بیشتر، که آن را فراتر از محدودیت های کمیک می برد.

· عدم تطابق بین هدف معمولی مورد و روش شگفت انگیز جدید برای استفاده از آن.

· عدم تطابق بین فرم و محتوا.

اگر زبانی که نویسنده برای توصیف یک موقعیت خاص به کار می‌برد، به وضوح با آنچه توصیف می‌شود مطابقت نداشته باشد، می‌توان از اختلاف بین فرم و محتوا صحبت کرد.

· تکرار غیر طبیعی پدیده ها به عنوان روشی از کمیک. تکرار فقط زمانی می تواند خنده دار باشد که غافلگیر کننده، غیرمنتظره یا مضحک باشد. شدت کمیک در این تکنیک با تکرار (عبارات یا موقعیت ها) افزایش می یابد.

5. ایجاد پدیده هایی که اساساً یا ظاهراً از هنجار منطقی یا هنجار پراکسیولوژیک منحرف می شوند.

نقض هنجارهای عمل شناختی

انجام کارهای غیر ضروری و بیهوده؛

ب انتخاب وسیله نادرست برای رسیدن به هدف؛

b پیچیده کردن یک کار به ظاهر ساده.

ب سوء تفاهم

· نقض هنجارهای منطقی.

ب خطا در استنباط و تداعی نادرست.

l سردرگمی منطقی و تصادفی بودن عبارات (عدم ارتباط منطقی با جملات، درج و چرخش غیرمنتظره موضوع، استفاده نادرست از کلمات و غیره).

ü گفتگوی پوچ گرایانه که با عدم ارتباط بین کپی های طرفین مشخص می شود.

l وارونگی منطقی، که شامل تغییر قطبی موقعیت ها و کیفیت اشیاء است.

ü اظهارات پوچ در نگاه اول.

این لیست کوتاه از مهمترین تکنیک های کمیک را می توان ادامه داد. شرح گسترده‌تر و منظم‌تری از تکنیک‌های زبانی که توسط آنها جلوه‌های کمیک ایجاد می‌شود، توسط بایسترون در تک‌نگاره‌اش ایجاد شد.

کارکردهای اصلی کمیک

ب. دزمیدوک در تک نگاری خود "درباره کمیک" نقش اجتماعی کمیک را تعریف می کند و بدین ترتیب کارکردهای مختلف کمیک را آشکار می کند. آنها، به ویژه، وظایفی مانند

· شناختی،

· سرگرم کننده،

درمانی.

کمیک به عنوان وسیله ای برای شناخت جهان و جذب ایده ها در مورد آن عمل می کند.

طبق سنت، بزرگترین ارزش شناختی به طنز نسبت داده می شود که جهان را در رنگ های واقعی خود نشان می دهد و از تغییر شکل پدیده ها و تلاش برای سازماندهی مجدد جهان خودداری می کند. «موقعیت یک طنزپرداز، موقعیت یک متفکر است که در اندیشه غوطه ور بر سرشت انسان و در جریان حوادث است. طنزپرداز تضادها و عدم تناسب واقعیت را می بیند و از خواننده پنهان نمی کند.» Dzemidok B. درباره کمیک. - م.، 1974.، S. 154.

از سوی دیگر، طنز پدیده‌هایی را که به تصویر می‌کشد تغییر شکل می‌دهد و به افزایش یا تحریف نسبت‌ها متوسل می‌شود، اما از این طریق بر آنچه معمولاً نادیده گرفته می‌شود تأکید می‌کند. طنز برای نشان دادن ماهیت واقعی این پدیده طراحی شده است.

لازم به ذکر است که جوهر شناختی کمیک شناخت ما را از جهان و مردم عمیق تر می کند، به ما می آموزد که محتوای یک پدیده را از شکل آن تشخیص دهیم و در مورد ارزیابی های عجولانه هشدار می دهد.

ب. دزمیدوک ماهیت عملکرد سرگرم کننده را در توانایی ایجاد خنده و شادی می بیند.

کارکرد درمانی این است که کمیک می تواند به عنوان تسلی برای شکست ها و ناامیدی های خود عمل کند. 162.. خود شوخی و کنایه از خود می تواند نوعی دفاع از خود باشد، نه چندان از عوامل خارجی، چقدر از خودش، ناامیدی، بدبینی، شک و تردید نسبت به توانمندی ها و توانایی های خودش.

به نظر ما، در کنار کارکردهای ذکر شده، لازم است عملکرد آموزشی کمیک را نیز مشخص کنیم. بنابراین، حتی رومی ها به امکانات آموزشی عظیم کمیک اشاره کردند: "طنز، خنده، اخلاق را اصلاح می کند." به گفته لسینگ، "در تمام اخلاقیات هیچ وسیله ای قوی تر و موثرتر از خنده وجود ندارد" لسینگ جی ای. آثار منتخب. - M., 1953, S. 533. .

همه این کارکردها از ویژگی های کمیک در ادبیات کودک است، اما به ویژه باید توجه داشت که باید به کودکان آموزش داد، آموزش داد و آموزش داد. بنابراین این کارکرد در ادبیات کودک اهمیت ویژه ای دارد.

کمدی طنز، درک طنز آمیز از واقعیت، در عین حال که کارکرد آموزشی دارد، هنوز به معنای محکومیت هیچ پدیده ای نیست. (طنز) فقط حاوی عناصر انتقاد دوستانه، مدارا و ملایم است که نقش سرزنش را ایفا می کند. شوخ طبعی با انکار رذایل و خطاها تأثیر تربیتی خود را اعمال می کند.

اول از همه لازم است که کمیک را تعریف کنیم. این یک ابزار ویژه است که به شما امکان می دهد تضاد زندگی را آشکار کنید، ریشه کن کنید و با خنده های معمولی. طنز در ادبیات فقط در سطح کلامی، در حرکات داستانی (مثلاً زمانی که قهرمان خود را در موقعیت خنده‌داری می‌بیند) یا در شخصیت (عزت نفس ناکافی شخصیت خود برخلاف عقل سلیم) متوجه این اختلاف می‌شود. ).

البته اختلاف. طنز و طنز در ادبیات دو مفهوم متفاوت هستند. اگر اولی پیشنهاد می کند که با مهربانی به قهرمانان یک داستان کوتاه یا یک رمان بخندید، دومی ترجیح می دهد شخصیت ها و کارهای بد را به شدت محکوم کند. و کاملاً از داستان های شاد شوکشین، چخوف اولیه - و همچنین از جزوه های سوئیفت - گروتسک با شبکه ای خیال انگیز ناسازگار فاصله دارد. این نوع خنده ها دیگر خنده دار نیست.

طنز در ادبیات ...

این نوع کمیک جهانی ترین در نظر گرفته می شود. بر خلاف طنز، او مهربان، خوش اخلاق است، اگرچه از ظرافت خاصی تهی نیست. هدف اصلی آن کمک به شخصیت برای خلاص شدن از شر ویژگی های بد خود است. طنز در ادبیات مجموعه ای از خطاهای طنز است. با این حال، قهرمان به خاطر آنها جذابیت خود را از دست نمی دهد که در Dead Souls یا The History of a City غیرممکن است. ادبیات این را ثابت می کند. سانچو پانزا مظهر چنین شخصیتی است. او از ایده آل فاصله زیادی دارد: او یک ترسو است که همیشه با احتیاط دهقانی خود هدایت می شود و به همین دلیل است که به او اجازه نمی دهد خودش را توهین کند.

ویژگی کلیدی طنز این است که وقتی با مهربانی به کسی می خندید، متوجه نمی شوید که چگونه شروع به توجه به کاستی های خود می کنید، سعی می کنید آنها را اصلاح کنید. استفاده از این نوع کمیک به شما این امکان را می دهد که عاقل را در دیوانه، عالی را در ناچیز بیابید، و ماهیت واقعی را در بیراهه آشکار می کند. هیچ فرد عادی نمی تواند بدون شوخ طبعی زندگی کند، حتی تنوع تیره و تار آن نیز وجود دارد. همانطور که رمارک زمانی گفت، ما می خندیم و شوخی می کنیم نه به این دلیل که از آن برخورداریم، بلکه به این دلیل که بدون آن ما از دست خواهیم رفت.

آثار بسیاری حاوی عناصر طنز در ادبیات روسیه وجود دارد. اینها داستان های گوگول و تا حدودی نمایشنامه های استروفسکی و چخوف است. ادبیات شوروی به ما زوشچنکو، بولگاکف، شوکشین و بسیاری دیگر را داد. علاوه بر این، طنز در ادبیات کودک وجود دارد (معروف «ماجراهای تام سایر»).

کنایه

کنایه با تکنیک خاصی متمایز می شود، زمانی که در واقع معنای منفی عبارت در پشت جنبه مثبت بیرونی آن پنهان است. در عین حال، خنده رنگ های تلخی به خود می گیرد. نمونه های فوق از طنز در ادبیات و استفاده از کنایه در برخی از اشعار نکراسوف را با هم مقایسه کنید. بنابراین در «کالیستراتوس» اثر کمیک مبتنی بر تقابل وعده‌های مادر مبنی بر شاد زیستن فرزندش و جایگاه واقعی پسر دهقان در جامعه آن زمان است.

برای گرفتن کنایه، همیشه باید زمینه را در نظر گرفت. به عنوان مثال، چیچیکوف در «ارواح مرده» رئیس پلیس را فردی اهل مطالعه می خواند. به نظر می رسد چیزی در این گفته وجود ندارد که در اشتباه بودن آن شک کند. با این حال راوی ادامه می دهد: ما تمام شب با او (یعنی رئیس پلیس) ویس بازی کردیم. کنایه و همچنین طنز در ادبیات، همگرایی دو طرحی است که به طور مشروط داده شده و مقتضی نامیده می شود. با این حال، در مورد Dead Souls، این درجه از بی اعتبار کردن شی مورد تمسخر بالاتر است. در عین حال، چنین تقسیم بندی که به صورت تئوری انجام می شود، همیشه نمی تواند در عمل هدایت شود.

طنز

اگر طنز در ادبیات، تمسخر معمول یک فرد است، پس طنز جنبه هایی از زندگی عمومی را هدف قرار می دهد که شایسته نقد است. مورد دوم معمولاً با کاریکاتور کردن، اغراق کردن، به تصویر کشیدن به شیوه ای پوچ به دست می آید. به بیان مجازی، طنز این دنیای ناقص را اجرا می کند، هر کاری می کند تا با برنامه ایده آل خود آن را بازسازی کند. او به هیچ وجه تلاش نمی کند تا شخصیتی شبیه زندگی را منتقل کند ، او را تیز می کند ، اغراق می کند ، او را به نقطه پوچ می رساند.

نمونه بارز طنز، استاد و مارگاریتا اثر بولگاکف است. "خانه گریبودوف" سزاوار تمسخر خاصی است که در آن چیزی از ادبیات باقی نمانده است و تمام درهای چنین موسسه "فرهنگی" با علائم "بخش ماهی و ویلا" آویزان شده است.

ویژگی طنز توضیح می دهد که چرا اغلب در قالبی بدیع تجسم می یابد. این رمانی است که به شما امکان می دهد تا حد امکان حوزه های واقعیت را پوشش دهید. وقتی همیشه به موقع البته، اگر طنزپرداز شروع به نکوهش رذایل غیر ضروری (یا حتی ناموجود) کند، خود او در خطر تبدیل شدن به مایه خنده قرار می گیرد.

طعنه

از یونانی، طعنه به عنوان "عذاب" ترجمه شده است. این نوع کمیک به کنایه نزدیک است، اما عصبانیت بازتر است، تقبیح آشکارتر است. مثلاً در «دوما» شاعر به طعنه می گوید که معاصرانش از گهواره با «اشتباهات پدران و دیر عقلشان» غنی هستند. طعنه به طور فعال در جزوه ها و سایر ژانرهای مشابه استفاده می شود.

گروتسک

در قرن پانزدهم، رافائل و شاگردانش نقاشی های عجیب و غریبی را در آن زمان کشف کردند که به نام گروتسک (از کلمه "غار") معروف شد. ویژگی آن این است که اثر کمیک بر اساس ترکیب واقعی و خارق العاده و حتی پوچ است. به عنوان مثال، بینی گمشده سرگرد کووالف را از داستان گوگول یا شهردار با سر پر شده در رمان سالتیکوف-شچدرین به یاد بیاوریم.

در اصل، هر کسی می تواند خوب شوخی کند. اما تنها کسی را می توان استاد شوخ طبعی نامید که می داند چگونه از آن در اشکال مختلف استفاده کند و تکنیک های مختلف را به کار گیرد، زیرا این به شما امکان می دهد انعطاف پذیرتر باشید، با هر موقعیتی سازگار شوید، کلمه "قرمز" را به درستی وارد کنید، و درست " نقطه» و هیچ کس لمس نمی کند. احتمالاً به همین دلیل است که قبلاً در یونان باستان، کمیک به عنوان یک مقوله فلسفی متولد شد که از نظر زیبایی شناختی و اجتماعی مهم و از نظر فرهنگی خنده دار طراحی شده است. سپس مسئله کمیک توسط فیلسوف ارسطو و بعدها توسط A. Schopenhauer، A. Bergson، Z. Freud، V. G. Belinsky، M. M. Bakhtin، V. Ya. Propp، Yu. B. Boryaev، A. A. Sychev مورد بررسی قرار گرفت. ، A.V. Dmitriev و سایر محققان.

گروتسک، کنایه، کنایه، طنز، طنز و انواع دیگر را می توان به حوزه طنز نسبت داد. علاوه بر این، می تواند خود را در بسیاری از ژانرها و انواع هنری مانند فِیلت، کمدی، اسکیس، بوفون، کاریکاتور، دیتی و غیره نشان دهد. کمیک نیز در جناس، جوک، حکایت بیان می شود. اغلب به خودی خود در انواع اشتباهات، اشتباهات تایپی، چاپ اشتباه، رزروها و سوء تفاهم ها ایجاد می شود.

در ادامه به انواع اصلی کمیک که بیشتر در زندگی و هنر متداول هستند و همچنین برای هر نوع مثال می زنیم و سپس در مورد محبوب ترین تکنیک های طنز صحبت خواهیم کرد که به راحتی می توان از آنها استفاده کرد. زندگی روزمرهو تمریناتی برای تمرین آنها ارائه دهید.

• شوخی
• شوخی
• کنایه
• اکسی مورون
• تقلید
• طنز
• هنرهای گرافیک
• بذله گویی
• طعنه

در مورد همه چیز به ترتیب.

شوخی

جوک یک متن یا عبارت کوتاه از محتوای طنز است. می تواند اشکال مختلفی داشته باشد، مانند داستان، پرسش یا پاسخ. تقریباً همیشه یک جوک یک پایان (اوج) دارد که داستان را به پایان می رساند و آن را خنده دار می کند.

شوخی

حکایت یک داستان خنده دار کوچک با پایانی غیرمنتظره است. بازی با کلمات، معانی اصطلاحات و مفاهیم، ​​برخی از تداعی ها می تواند به عنوان یک حکایت عمل کند. در برخی موارد برای درک یک جوک باید دانش خاصی داشته باشید، مثلاً جغرافیایی، تاریخی، ادبی، اجتماعی و غیره. ، زیرا جوک ها می توانند به هر حوزه ای از زندگی انسان مربوط شوند. همچنین شایان ذکر است که نویسندگان حکایات تقریباً همیشه ناشناخته می مانند و راویان هرگز ادعای تألیف نمی کنند.

مثال:

شیر در جنگل قدم می زند. ملاقات با زرافه:
- هی گردن بلند! شجاع ترین در جنگل کیست؟
- ای شیر!
شیر با رضایت لبخند زد و ادامه داد.
گورخر را می بیند
- هی راه راه! زیباترین جنگل کیست؟
"البته که هستی، شیر!"
شیر، مغرور، ادامه داد.
فیل را می بیند:
- هی دماغ دراز! باهوش ترین در جنگل کیست؟
فیل شیر را با خرطوم می گیرد و از پشت می اندازد و به مرداب می اندازد. شیر بیرون می‌رود، گل را تکان می‌دهد و می‌گوید:
"خب، چرا اینقدر عصبی؟ من فقط می توانستم بگویم "نمی دانم".

کنایه عبارت است از استفاده از کلمات در معنای منفی، بر خلاف معنای تحت اللفظی، که در نتیجه گزاره های مثبت ظاهری بار منفی پیدا می کنند. همچنین کنایه را اغلب تمسخر یا حتی تمسخر می نامند. معنای کنایه این است که برای تأکید بر این غیبت، ویژگی های مفقودی به یک شی یا موقعیت نسبت داده می شود. کنایه به شما این امکان را می دهد که به چیزی یا شخصی یک شخصیت منفی یا کمیک بدهید. علاوه بر این، ضد کنایه و خود کنایه ای از هم متمایز می شوند. در خود کنایه ای، شخص به خود می خندد و در ضد کنایه، پیام منفی برعکس را نشان می دهد، یعنی. مفهوم مثبت

مثال (کنایه): "بیا اینجا باسواد" (در رابطه با یک فرد بی سواد)

مثال (خود کنایه آمیز): "خب، اینجا من خودم را با تمام شکوهش نشان دادم" (در مورد رفتار نامناسب در یک موقعیت دشوار)

مثال (ضد کنایه): «اما ما احمق‌ها بی‌خبریم» (به هر حال «ما» همه چیز را می‌فهمیم)

اکسی مورون

به یک oxymoron "حماقت هوشمند" نیز می گویند. ترکیبی از کلمات ناسازگار (از نظر معنی متضاد). اغلب در هنر برای ایجاد یک اثر سبک استفاده می شود.

مثال‌ها: جسد زنده، حقیقت دروغ، غم شادی‌آور، سرمای سوزان و غیره.

تقلید

تقلید تقلید از چیزی است که برای ایجاد یک اثر خنده دار شناخته شده است. رفتار را می توان تقلید کرد افراد مشهور، بازی بازیگران، اجرای نوازندگان، عادات، گفتار، حالات چهره، حرکات و غیره. در هنر، تقلید از موسیقی، نقاشی و آثار ادبی رایج است.

مثال: آرکادی رایکینشاعر دهه شصت "( تقلیدی از R. Rozhdestvensky )

طنز

طنز نوعی ترحم طنز، نکوهش و تمسخر شدید پدیده های منفی در زندگی، رذایل اجتماعی و انسانی است. گاهی طنز خنده دار نیست. طنز در طنز استفاده می شود کار طنزبه عنوان انتقاد مستقیم یا موعظه کاستی ها تلقی نمی شد. طنز انواع مختلفی دارد: شفاهی، نمایشی، ادبی و گرافیکی.

مثال (طنز کلامی): کنسرت "تمام حقیقت در مورد دوپینگ روسیه » میخائیل زادورنوف

مثال (طنز تئاتر): بازی "هر روز یکشنبه نیست "بر اساس نمایشنامه A.N. Ostrovsky (تئاتر Satyricon به نام Arkady Raikin)

مثال (طنز ادبی): رمان "استاد و مارگاریتا" نوشته ام. بولگاکوف، داستان "دماغ" اثر N. گوگول، رمان "لرد گولولوف" اثر M. Saltykov-Shchedrin، داستان "ماجراهای هاکلبری". فین» نوشته ام. تواین، داستان-مثل «حیاط حیوانات» اثر دی. اورول و غیره.

مثال (طنز گرافیکی): مجله شوروی "تمساح »

طعنه

طعنه را تمسخر سوزاننده، رذیله و نیش آور، سخنان صفراوی، کنایه بدخواهانه بر چیزی شرور و رذیله می گویند. به عنوان یک قاعده، طعنه (مثل طنز) رذیلت های انسانی و جنایات جدی، به ویژه مواردی که توسط مقامات، سیاستمداران و مقامات بلندپایه انجام می شود، مورد تمسخر قرار می دهد.

مثال: "اینجا چاق شدی، باید وزن کم کنی" (در رابطه با دختر لاغری که رژیم دارد)

مثال: "نپرس که برای وطن خود چه کاری می توانی انجام دهی - به هر حال آن را به تو یادآوری می کنند" (حکمت نظامی)

مثال: " سرکارگر ما فضا را با زمان مرتبط کرد. دستور داد تا وقت ناهار از حصار حفاری کنند.(حکمت ارتش)

مثال: «ضرب و شتم تظاهرکنندگان توسط پلیس علیه خشونت پلیس» (عنوان مقاله)

هنرهای گرافیک

گرافیک شکل خاصی از کمیک است که با بیان نوشتاری و شفاهی آن متفاوت است. رایج ترین انواع گرافیک های طنز کمیک، کارتون و کاریکاتور هستند. گرافیک‌های کمیک مناسب، به‌ویژه گرافیک‌های سیاسی، با هدف افزایش خودآگاهی اجتماعی و مسئولیت مدنی، شناسایی علایق و ناپسندهای سیاسی طراحی شده‌اند.

مثال (کمیک):

مثال (کارتون):

مثال (کاریکاتور):

و در جمع بندی گفتگو در مورد انواع طنز، چند کلمه در مورد شوخ طبعی و طنز.

بذله گویی

شوخ طبعی به هر اثر طنز گفته می شود - همان عمل ایجاد طنز، حکایت، جوک، طنز و غیره. هیچ کمدی بدون شوخ طبعی وجود ندارد. در درس بعدی به تفصیل در مورد شوخ طبعی صحبت خواهیم کرد، اما فعلاً فقط متذکر می شویم که به شخص اجازه شوخی می دهد به طوری که ماهیت فقط در یک عبارت بیان می شود و به گونه ای که چیزی برای اضافه کردن وجود ندارد. شوخ طبعی با وجود یک شوخی، اما عدم تحقیر، و همچنین ایجاز متمایز می شود. اما تنها با اختصار نمی توان به «تندی» دست یافت. از طریق استفاده از افکار غیرمنتظره به دست می آید.

مثال: «تصمیم گرفتم که از خودم مراقبت کنم. سیگار و الکل را ترک کردم، رژیم گرفتم، غذای سنگین را رد کردم. و در عرض دو هفته 14 روز از دست دادم(جمله ای از بازیگر آمریکایی اسکار لوانت).

شوخ طبعی

طنز را می توان به دو معنا درک کرد. اولین مورد، درک خود از کمیک است، یعنی. توانایی تشخیص و نشان دادن چیزهای خنده دار. و دوم، انتقاد ملایم، کتبی یا شفاهی است. طنز حاکی از وجود شادی و تمسخر بی ضرر است، با کینه توزی و کینه توزی، مانند طعنه یا طنز، همراه نیست. نقاب خنده دار در طنز نگرش جدی نسبت به موضوع خنده را پنهان می کند که فقط به یک چیز خنده دار محدود نمی شود. طنز پردازان واقعی شوخ طبعی را به مثابه لطفی از ذهن می دانند که خوب است. بازتاب توانایی های خلاق عقل. شوخ طبعی واقعی با حس زیبایی، توانایی دیدن چیزهای غیرعادی در معمولی، طعم بالا، حس نسبت، مشاهده و خلاقیت مشخص می شود.

بر این اساس، حس شوخ طبعی باید به عنوان توانایی درک طنز و درک خنده دار تلقی شود. به عنوان یک احساس عاطفی، فکری، زیبایی شناختی و اخلاقی. به دلیل نادر بودن، حس شوخ طبعی ظریف همیشه ارزشش را دارد، اما می توان و باید آن را توسعه داد و پرورش داد.

انواع کمیک هایی که ما در نظر گرفتیم برای درک میزان گسترده و چندوجهی این موضوع کاملاً کافی است. اما در هر صورت، این اطلاعات صرفاً تئوری است، زیرا هر شکلی از خنده دار بودن بر اساس استفاده از تعدادی تکنیک خاص ساخته شده است و این عمل است. بنابراین نکته بعدی درس ما تکنیک های کمیک خواهد بود.

ترفندهای اساسی کمیک

تکنیک های اساسی کمیک برای ایجاد به اصطلاح تصاویری از پدیده هایی که باعث خنده دار می شوند ضروری است. در زیر برخی از رایج ترین تکنیک های مورد استفاده در هنر کمیک آورده شده است:

ما به شما توضیح مختصری در مورد هر یک از آنها ارائه می دهیم (در هر یک از گروه های بزرگ پذیرایی خصوصی وجود دارد).

تغییر و تغییر شکل پدیده ها

تغییر و تغییر شکل پدیده ها عبارتند از:

• اغراق - تکنیکی که بر ویژگی های رفتار، ظاهر، شخصیت، موقعیت تأثیر می گذارد و افزایش می دهد
• تقلید - تقلید از شی اصلی، اغراق در آن ویژگی های شخصیتیگاهی تا حد پوچی مطلق
• گروتسک تکنیکی است برای تعمیم و تشدید روابط زندگی از طریق ترکیبی عجیب و متضاد از واقعی و خارق العاده، قابل قبول و غیرمنطقی، خنده دار، کاریکاتور.
• فحشا - ابتذال و تحقیر پدیده هایی که شایسته و شایسته تلقی می شوند.
• کاریکاتور ساده سازی است که با تأکید بر نکات جزئی و جزئی و نادیده گرفتن ویژگی های اساسی، ماهیت را مخدوش می کند.

جلوه ها و کنار هم قرار دادن غیر معمول

افکت‌ها و مقایسه‌های غیرمعمول شامل غافلگیری با هدف ایجاد یک کمیک است:

• طرح حرکات و چرخش هایی که توسط شنونده، خواننده یا بیننده پیش بینی نشده است و برخلاف تصورات و انتظارات او رخ می دهد.
• مقایسه ها یا همگرایی های پیش بینی نشده پدیده های متقابل منحصر به فرد یا صرفاً متفاوت که فراتر از مقایسه های معمولی است (مثلاً شباهت بین افراد و حیوانات یا افراد و اشیاء)
• مقایسه‌هایی که شباهت‌ها و همزمانی‌های غیرمنتظره دیدگاه‌های پذیرفته‌شده و موقعیت‌های روزمره را با دیدگاه‌ها و موقعیت‌های پوچ و مضحک نشان می‌دهد.
• نشان دادن تضاد با مقایسه انواع افراد متضاد با یکدیگر (اغلب از نظر دیدگاه ها، عادات، خلق و خو، ویژگی های شخصیت و غیره)
• عقل مبتنی بر مقایسه پدیده های غیرقابل مقایسه یا دور

عدم تناسب در ارتباطات و روابط بین پدیده ها

عدم تناسب در پیوندها و روابط بین پدیده ها در بیشتر موارد به صورت نابهنگام (انتساب افراد، اشیا، پدیده ها یا رویدادها به زمانی دیگر) از حوزه طرز تفکر، زبان، آداب و رسوم، اصول یا دیدگاه ها بیان می شود.

یکپارچگی خیالی از پدیده های ناهمگن

وحدت خیالی پدیده های ناهمگن به این صورت درک می شود:

• گروتسک، مبتنی بر انتقال های متعدد از یک منطقه به منطقه دیگر، و اعمال تضادها، ترکیب سبک های مختلف و روش های خلاقانه.
• شبیه سازی موقعیت هایی که رفتار شخصیت ها خلاف شرایط است
• ناسازگاری بین رفتار و ظاهر، شخصیت یا هر تظاهرات روانی فیزیولوژیکی دیگری از فردیت
• ناسازگاری در ظاهر و ماهیت، توهم و واقعیت، نظریه و عمل، واقعیت و خیال، غرور و ارزش واقعی
• جملات کنایه آمیزی که در آن معنای پنهان نفی معنای لغوی است
• طعنه به مثابه تمسخر خشم آلود بازتاب درجه بالایی از خشم است که با عبوس و جسارت مشخص می شود.
• ناسازگاری بین اهداف معمول اشیاء و گزینه های غیر معمول برای استفاده از آنها
• تکرار غیر طبیعی، مضحک، غیرمنتظره یا غافلگیرکننده پدیده ها، موقعیت ها، عبارات، اعمال

ایجاد پدیده های منحرف از هنجار

ایجاد پدیده هایی که از هنجار منحرف می شوند عبارتند از:

• نقض هنجارهای منطقی، کارآمد، مولد و کارآمد
• انجام کارهای بیهوده و غیرضروری (انتخاب وسایل نامناسب برای کار، پیچیده کردن کارهای ساده، نقض منطق، تداعی ها و استنباط های اشتباه و ...)
• جملات آشفته و سردرگمی منطقی (عدم انسجام منطقی، چرخش ها و درج های پیش بینی نشده، استفاده غیرعادی از کلمات)
• دیالوگ های پوچ گرایانه ای که هیچ ارتباطی بین اظهارات شرکت کنندگان وجود ندارد
• وارونگی های منطقی، که در آن کیفیت اشیا و موقعیت ها تغییر می کند
• جملاتی که در نگاه اول مضحک به نظر می رسند

لیست می تواند ادامه یابد، اما ما خود را به این محدود می کنیم. اگر مایل به آشنایی با توضیحات حجیم تر و منظم تر از تکنیک های طنز هستید، می توانید به منابع مربوطه مراجعه کنید که لیست کوچکی از آنها را در پایان درس خواهیم آورد.

حالا ما به شما تعدادی را پیشنهاد می کنیم ورزش خوبو نکاتی که به شما کمک می کند یاد بگیرید چگونه برخی از تکنیک های کمیک را در زندگی روزمره خود به کار ببرید.

تمرین ها و توصیه هایی برای پرورش مهارت های استفاده از تکنیک های طنز

هیچ شرایط خاصی برای این تمرینات وجود ندارد. همه آنها می توانند توسط شما به دلخواه و در هر ترتیبی اجرا شوند. اما برای دستیابی به حداکثر نتیجه، توصیه می کنیم که هر روز در زمان آزاد یا اختصاص داده شده برای این کار، تمرین کنید.

"داستان خنده دار"

داستانی در مورد خود بسازید و آن را به کسی بگویید. این به شما اجازه می دهد:

• بررسی کنید که حس شوخ طبعی شما چقدر توسعه یافته است
• دریابید که آیا می دانید چگونه عمدا شوخی کنید
• درک کنید که اشتباهات شما در ایجاد داستان و روایت چه بوده است
• با شخص دیگری به خودتان بخندید

"انجمن ها"

هر کلمه ای را بردارید و در اسرع وقت پنج تداعی با آن را انتخاب کنید. مطلوب است که تداعی ها جالب، غیرمعمول و غیرمنتظره باشند.

"ضد انجمن ها"

"گنگ"

وقتی در مورد چیزی صحبت می کنید، به این فکر کنید که هر کلمه ای که استفاده می کنید چند معنی دارد. توصیه می شود هم کاربردهای معمولی و هم معانی مجازی و عامیانه را به خاطر بسپارید.

"کلمات یک حرفی"

یک حرف از حروف الفبا را بردارید و یک جمله طولانی و معنی دار با شروع تمام کلمات روی آن بسازید. تمرین به شما امکان می دهد واژگان را دوباره پر کنید و تفکر را انعطاف پذیرتر کنید.

"تعریف غیرمعمول"

هر کلمه رایجی را انتخاب کنید و تعریفی غیرعادی برای آن بیاورید که با معنی مطابقت ندارد. می توانید تعاریفی را بر اساس شباهت یا همخوانی با کلمات دیگر ارائه دهید.

"کلمات جدید"

برخی از پیشوندها یا پایان‌ها را در نظر بگیرید، به‌عنوان مثال، «super-»، «-ness» یا «anti-»، و مفهوم جدیدی ارائه دهید. سپس به این مفهوم یک تعریف فرهنگ لغت بدهید و با آن جملات معنادار بسازید.

"با آیتم چه کنیم؟"

هر شی کاملا معمولی (جعبه، مداد، نخ و غیره) را بردارید و 20 راه برای استفاده از آن بیابید.

"جستجوی شباهت"

هر دو شی را که هیچ شباهتی با هم ندارند (پرنده و چهارپایه، لیوان و تلفن و غیره) انتخاب کنید. وظیفه: 10-15 شباهت بین آنها پیدا کنید.

"شناسایی"

یک برنامه تلویزیونی کمدی را روشن کنید. در حین تماشا، ترفندها و جوک های مورد استفاده کمدین ها (مقایسه، حکایت، کنایه، معنای دوگانه و غیره) را شناسایی کنید.

"روزنامه نگار"

خود را به عنوان یک روزنامه نگار تصور کنید. از هر مجله یا عکس باز در اینترنت بگیرید و برای 10 تا 15 مورد از آنها زیرنویس های خنده دار بیاورید. بهتر است توضیحات موضوع را منعکس کنند، اما از تصویر واقعی فاصله داشته باشند.

"جایگزینی با مترادف"

هر کلمه ای را بردارید و آن را با مترادف هایی با یک پیام خنده دار جایگزین کنید (مثلاً "راننده چراغ فرمان و پدال است" ، "غذای گربه ژراچکای واسکا است" و غیره).

"واژه بازی"

یک کلمه با چند معنی را بگیرید و یک جمله بسازید تا در قسمت دوم کل معنی تغییر کند (مثلا: "استیرلیتز کور شلیک کرد. زن کور افتاد" و غیره).

"انتظارات نادرست"

جمله ای بسازید که در قسمت اول انتظار شکل بگیرد و در قسمت دوم از بین برود.

"تضاد درونی"

چند عبارت حاوی را انتخاب کنید تضادهای داخلی("عینک آفتابی"، "واگن آبی"، "ماشین پول" و غیره) و بر اساس آنها جوک بسازید.

"همخوانی"

کلماتی را انتخاب کنید که در داخل آنها کلمات دیگری وجود دارد، اما در حال حاضر از نظر معنی متفاوت هستند، و چند شوخی با آنها بسازید (به عنوان مثال، "آقایان ثروتمند - آقایان در کلبه"، "pomelo - و POMELO و NAMELO"، و غیره)

"یادگیری کلمات و جملات"

کلمه ای پیدا کن یا مجموعه بیان(«مقامات»، «شیر پرنده»، «حقوق بشر»، و غیره)، و به دقت در مورد معنی فکر کنید. اگر نکته جالبی وجود دارد، یک جوک روی آن بسازید.

ما همچنین می خواهیم یک بار دیگر تکرار کنیم که باید تا آنجا که ممکن است تمرین کنید - این به شما امکان می دهد تا نحوه استفاده از تکنیک های کمیک را به طور شایسته و سریع یاد بگیرید. با توجه به اینکه تا حد زیادی به تفکر، توجه، خلاقیت، توانایی یافتن تداعی، تفکر منطقی و نتیجه گیری بستگی دارد، ما از جمله به شما توصیه می کنیم که به ما توجه کنید و از آن عبور کنید.

و به عنوان یک افزودنی عالی، همانطور که قول داده بودیم، لیستی از ادبیات مفید را به شما ارائه می دهیم که از آنجا می توانید اطلاعات جالب و مهم زیادی در مورد بسیاری از ظرافت های طنز و طنز دریافت کنید:

• Y. Borev "کمیک"
• Y. Borev "در کمیک"
• V. Vinogradov "سبک شناسی. نظریه گفتار شاعرانه. شعر"
• B. Dzemidok "در کمیک"
• G. Kazimov "نظریه کمیک. مشکلات ابزارها و فنون زبان"
• A. Luk "درباره حس شوخ طبعی و شوخ طبعی"
• E. Safonova "اشکال، ابزارها و روش های ایجاد کمیک در ادبیات"

در درس چهارم، همانطور که قبلا ذکر شد، با جزئیات بیشتری در مورد شوخ طبعی و نحوه توسعه آن صحبت خواهیم کرد و همچنین چند تمرین عالی مرتبط را ارائه خواهیم داد. پس از اتمام درس، تمام امکاناتی را خواهید داشت که هر کسی را بخندانید، حتی اگر قبل از آن کاملاً خسته بودید.

دانشتان را امتحان کنید

اگر می خواهید دانش خود را در مورد موضوع این درس محک بزنید، می توانید در یک آزمون کوتاه متشکل از چندین سوال شرکت کنید. برای هر سوال فقط 1 گزینه می تواند صحیح باشد. پس از انتخاب یکی از گزینه ها، سیستم به طور خودکار به سؤال بعدی می رود. امتیازهایی که دریافت می کنید تحت تأثیر صحت پاسخ های شما و زمان صرف شده برای قبولی است. لطفاً توجه داشته باشید که سؤالات هر بار متفاوت است و گزینه ها به هم ریخته می شوند.