یک بازی آموزشی غیر معمول با دستان خود. بازی های آموزشی برای توسعه گفتار (با دستان خود)

ب] ما با دست خودمان برای کودکان بازی می سازیم.

راهنمای آموزشی

بیا بازی کنیم...

همکاران عزیز! از دیدن همه کسانی که وقت پیدا کردند تا به من سر بزنند خوشحالم! امروز می خواهم در مورد اینکه چقدر سریع و آسان و بدون هزینه اضافی می توانید یک کتابچه راهنمای هیجان انگیز بسازید صحبت کنم.

شروع از خیلی سن پایینکودک به طور فعال جهان را می آموزد و همه چیزهایی را که در اطراف اتفاق می افتد کاوش می کند. بنابراین، توسعه بازی های آموزشی جایگاه مهمی در زندگی کودک دارد. آنها درک کودک از دنیای اطراف خود را گسترش می دهند، به کودک می آموزند که ویژگی های مشخصه اشیاء را مشاهده و برجسته کند (اندازه، شکل، رنگ، آنها را متمایز می کند و همچنین ساده ترین روابط را برقرار می کند).

بازی ها-فعالیت های آموزشی به کودک کمک می کند تا برای مدرسه آماده شود، زیرا بازی های آموزشی برای کودکان پیش دبستانی به شما امکان می دهد نه تنها چیز جدیدی یاد بگیرند، بلکه دانش کسب شده را نیز در عمل به کار گیرند. بدون شک چنین مهارت هایی پایه و اساس آموزش موفق بعدی خواهد بود.

من پیشنهاد می کنم که همه معلمان و والدین کودکان 2 تا 7 ساله به طور مستقل چنین طراح روشن، خنده دار و مفیدی را فقط در چند دقیقه بسازند.

و بنابراین ما نیاز داریم:

دستمال سفره جهانی

قیچی

مداد

شابلون از اشکال هندسی

از دستمال‌های چند رنگ می‌توانید انواع شکل‌ها را برش دهید و برنامه‌های جالبی بسازید، الگوها، گل‌ها، خانه‌ها، درختان و غیره را بچینید، چقدر فانتزی و تخیل توسعه یافته است ...

این راهنما کمک خواهد کرد:

برای رشد تفکر، توجه، تخیل، درک اطلاعات شفاهی و بصری در کودکان.

بهبود انواع حساب ها

تعمیم و مقایسه اشیاء در اندازه را یاد بگیرید.

مهارت های حرکتی ظریف انگشتان را توسعه دهید.

برای ایجاد ایده در مورد اشکال هندسی، فرم ها.

تقویت توانایی طبقه بندی اشیاء بر اساس کیفیت های مشترک

(شکل، اندازه، رنگ).

برای توسعه گفتار کودکان، توانایی نتیجه گیری ساده.

تصحیح و گسترش نمایش فضایی.

گزینه های بازی -

"جمع آوری مهره های زیبا"- کودکان به میل خود اشکال هندسی مختلفی را انتخاب می کنند و آنها را به ترتیب خاصی می چینند و از این طریق مهره ها را جمع می کنند.

"شماره ها را بنویس. »- معلم شماره را می گوید و کودک باید از هر رقمی که انتخاب می کند شماره را مشخص کند.

"یک نامه بنویس. »- کودک نامه را می گذارد.

"مورد را بچینید"- کودک، به عنوان مثال، یک خانه را قرار می دهد (کودک خودش اشکال هندسی، سپس خورشید و غیره را انتخاب می کند. پس از آن، می توانید کل "تصویر" را بچینید (خلاقیت کودک را توسعه می دهد).

"یک زوج پیدا کن"، "همان را پیدا کن..."- یادگیری انتخاب اشکال هندسی متفاوت در اندازه، شکل، رنگ، مقایسه و یافتن شباهت ها، تفاوت ها. مشاهده را توسعه دهید.

"چی تغییر کرد؟ »تمرین در نامگذاری صحیح اشکال هندسی، تقویت حافظه بصری.

"یک شکل را انتخاب کنید"- برای تثبیت ایده های کودکان در مورد اشکال هندسی، در نامگذاری آنها تمرین کنید.

"سه مربع"- به کودکان بیاموزید که سه شیء را از نظر اندازه مرتبط کنند و روابط خود را با کلمات تعیین کنند: "بزرگ"، "کوچک"، "متوسط"،

بزرگترین، "کوچکترین".

"لوتوی هندسی"- به کودکان بیاموزد که شکل شیء به تصویر کشیده شده را با یک شکل هندسی مقایسه کنند، اشیاء را مطابق با یک الگوی هندسی انتخاب کنند.

"ارقام چیست"- کودکان را با اشکال جدید آشنا کنید: یک بیضی، یک مستطیل، یک مثلث، آنها را در پشت سر هم با موارد آشنا قرار دهید: مربع-مثل، مربع-مستطیل، دایره-بیضی.

"به چه کسی چه شکلی"- به کودکان بیاموزید که اشکال هندسی (بیضی، دایره) را در شکل گروه بندی کنند که از رنگ، اندازه منحرف می شود.

"یک شی بساز"- تمرین در ترسیم شبح یک شی از قسمت های جداگانه (اشکال هندسی).

با بازی های آموزشی، کودک سرگرم می شود و اگر موسیقی دلپذیر خوبی را روشن کنید، فضایی سبک و آرام ایجاد می کند. با حل وظایف بازی ساده و در حال توسعه، کودک از نتایج و دستاوردهای خود لذت خواهد برد. ولی حال خوب- این کلید توسعه موفق است!

موفق باشید، موفقیت خلاقانه! از همه کسانی که از من دیدن کردند متشکرم!

www.maam.ru

بازی آموزشی خودت برای پیش دبستانی ها "در دنیای حیوانات"

مواد روش شناختی - ساخت یک بازی آموزشی "در دنیای حیوانات"

هدف

هدف: ایجاد دانش کودکان در مورد تنوع دنیای حیوانات در سیاره زمین.

وظایف:

  • مشترک توسعه دهد توانایی های شناختی: توانایی مشاهده و توصیف، ساختن جمله، یافتن روابط علّی.
  • گسترش و تعمیم دانش در مورد دنیای حیوانات؛
  • توسعه توانایی های فکری و خلاقانه کودکان پیش دبستانی؛
  • برای ایجاد نگرش آگاهانه و دقیق نسبت به حیوانات.

توضیحات تولید بازی:

برای ایجاد این بازی آموزشی، باید تصاویر رنگی بزرگ از حیوانات مختلف را برش دهید (می توانید از کتاب های کودکان و کتاب های رنگ آمیزی استفاده کنید). هر حیوانی را روی مقوا می چسبانیم و برای استحکام با نوار چسب می چسبانیم.

حروف الفبای روسی را از مواد چاپی مختلف برش می دهیم و آنها را روی کلاه های پلاستیکی از آب، ماست یا گاز ثابت می کنیم. اب.

پیشرفت بازی:

تصاویر حیوانات روی میز گذاشته شده است. معلم یک شعر یا یک معما را می خواند و کودک باید حدس بزند که کیست، این تصویر را با انتخاب آن از بین تصاویر متنوعی که به او ارائه می شود، بیابد.

اسبی ظاهر شد

منبع kladraz.ru

فرآیند گام به گام

1. مواد مربوطه را برای شروع آماده می کنیم

2. ما "چشم ها" را از یک مجله براق برش می دهیم - برای ایجاد یک کتابچه راهنمای آموزشی از چرخه "ارگان های حس ...".

4. با استفاده از یک چسب، جاهای خالی خود را روی یک ورق مقوای سفید می چسبانیم.

5. با استفاده از نمد یا نشانگر و خط کش قاب درست می کنیم.

6. برای اینکه دفترچه راهنمای آموزشی ما برای مدت طولانی و با کیفیت بالا کار کند، آن را با نوار چسب می چسبانیم.

7. کتابچه راهنمای آموزشی "چشم ها - آینه روح" آماده است، می توان از آن برای سازماندهی یک بازی آموزشی استفاده کرد.

8. وسایل کمک آموزشی "معجزه زیبای ما دهان است، در دندان های زیادی زندگی می کند" و "گوش های بالا" به همین ترتیب ساخته می شوند.

بازی آموزشی: "چشم آینه روح است"

هدف:

تثبیت و نظام مند کردن ایده و دانش کودکان در مورد دنیای اطرافشان.

وظایف:

  • گسترش درک تنوع محصولات غذایی؛
  • به کودکان بیاموزید که درست غذا بخورند، قوانین و عادات یک سبک زندگی سالم را شکل دهند.

توضیحات بازی:

V. A. Sukhomlinsky نوشت: "... مراقبت از سلامتی مهمترین کار است ... زندگی معنوی ، جهان بینی ، رشد ذهنی ، قدرت دانش ، اعتماد به نفس آنها به شادابی و نشاط کودکان بستگی دارد."

همانطور که می دانید، غذاهایی که می خوریم می توانند برای سلامت چشم هم مفید و هم مضر باشند. بنابراین توجه به مواد غذایی سرشار از ویتامین ضروری است، زیرا. این تأثیر مفیدی بر رشد و تکامل بدن کودک به عنوان یک کل دارد.

ویتامین A:رشد را افزایش می دهد، به حفظ بینایی طبیعی کمک می کند (برای این کار باید کره، پنیر، گوجه فرنگی، کدو تنبل، سبزیجات، ماهی بخورید).

ویتامین B:برای رشد ذهنی و جسمی، بهبود هضم ضروری است (برای این کار باید نان چاودار، گندم سیاه و بلغور جو دوسر، تخم مرغ ، گوشت).

ویتامین سی: از سرماخوردگی جلوگیری می کند، گردش خون را بهبود می بخشد، باعث رشد و تقویت سیستم ایمنی بدن می شود (برای این کار باید گوجه فرنگی، لیمو، نارنگی، توت سیاه بخورید).

بنابراین، مصرف سبزیجات، میوه ها، آب میوه ها، گوشت، ماهی ضروری است.

تا همیشه سلامت باشی

شما باید میوه ها و سبزیجات را دوست داشته باشید:

بازی ریاضی آموزشی "درپوش های هوشمند"

برنامه ریزی تقویم در موسسات آموزشی پیش دبستانی بر اساس GEF

بازی FEMP برای پیش دبستانی های مسن تر

هدف:تعمیم و نظام مند کردن دانش در مورد اعداد. و همچنین بازی به تحکیم حساب ترتیبی و کمی، به خاطر سپردن نام ها و سایه های رنگ ها، توسعه تخیل، تفکر و ادراک فضایی کمک می کند.

کلاه برای بازی لازم است. رنگهای متفاوتو کارت های کار جلدهای همرنگ مربوط به عدد خاصی است (در داخل جلد چسبانده شده است) و دایره هایی با اعداد روی کارت ها نشان داده شده است.

با چیدن روکش ها روی کارت ها (اعداد مربوطه) تصویری سه بعدی از اسباب بازی، ماشین، گل و ... به دست می آید. کارت هایی با اعداد از 1 تا 5 را می توان با آنها استفاده کرد گروه میانی. بچه های من آن را دوست دارند.

آن را امتحان کنید.

قبلاً 5802 دانلود شده است

منبع bebygarden.ru

بازی های آموزشی خود را از مواد زائد انجام دهید

مطالب روشی - ساخت بازی آموزشی از مواد زائد "معجزه - قلک"

هدف: یک بازی آموزشی ساخته دست خود.

هدف: توانایی شناختی، خلاقیت و تخیل کودکان را توسعه دهید.

  • برای ایجاد مهارت ها و دانش در مورد جهان اطراف؛
  • بهبود توانایی بیان منسجم و مداوم افکار خود، غنی سازی واژگان پیش دبستانی.
  • ایجاد حس لامسه، مهارت های حرکتی ظریف، حافظه، تفکر، مشاهده و کنجکاوی.
  • ترویج اجتماعی شدن کودکان

توضیحات بازی: مواد مختلفی به کودکان ارائه می شود: دکمه ها در رنگ ها و اندازه های مختلف، سنگ های چند رنگ، لوله های آب میوه با طول های مختلف، کلاهک از قلم های نمدی، مخروط ها، چوب های شمارش، صدف ها، چوب های شمارش، چوب های لوازم التحریر، چند -کلاه های پلاستیکی رنگی، طرح های کوچک هندسی چوبی، تراشه های چند رنگ سوراخ دار، مجموعه ای از توری ها و سیم نرم. همه اینها در لیوان های یکبار مصرف بسته بندی شده است، هر یک از آنها را می توان با دقت جدا کرد و در بازی استفاده کرد.

بازی "مهره و دستبند - زیباتر در جهان وجود ندارد!"

پیشرفت بازی

کودک مواد آموزشی را بررسی می کند: با انتخاب، مواد مختلفی را روی توری ها رشته می کند، مهره ها یا دستبند را تشکیل می دهد. همانطور که مشخص است، بازی های انگشتی، بازی ها - توری ، به کودک کمک می کند تا سریعتر و بهتر بر مهارت های نوشتاری تسلط یابد ، رشد گفتار را تحریک کند ، حافظه خوبی ایجاد کند ، هماهنگی حرکات ، قدرت و مهارت دستی را توسعه دهد. جای تعجب نیست که رشد مغز بسیار به آن وابسته است فعالیت حرکتیکودک، به خصوص از حرکت انگشتان دست.

بازی "شما حرف را می دانید - بنویسید ، شماره را به خاطر بسپارید - نام"

پیشرفت بازی

کودک هر ماده ای (گیره کاغذ، چوب شمارش، دکمه یا صدف) را انتخاب می کند - در حالی که فقط تخیل و تخیل کودک نقش دارد. شریک - فرزند دوم، یک نامه یا شماره را صدا می کند و بازیکن اول به نوبه خود آن را روی میز می گذارد. در عین حال دانش بچه ها از ریاضیات و توسعه گفتار، شمارش ترتیبی و کمی، مهارت های حرکتی ظریف و حافظه دیداری رشد می کند.

بازی "آنچه فکر کردم - نمی گویم ، اما جمع آوری و نشان خواهم داد"

پیشرفت بازی

کودک با استفاده از مشاهدات و دانش خود از جهان اطراف، هر شیئی را می چیند یا ترکیبی را می سازد. در طول این بازی، دانش کودکان از اشکال هندسی، توانایی یافتن تفاوت ها و ویژگی های مشترک، اقلام را گروه بندی کنید (بر اساس رنگ، شکل، اندازه و غیره). کودک یاد می گیرد که به درستی به سؤال "چقدر؟" پاسخ دهد، برای حرکت در فضا (مستقیم، راست - چپ، بالا - پایین). تفکر منطقی و فعالیت ذهنی کودکان رشد می کند.

با استفاده از این کتابچه راهنمای آموزشی، این امکان برای معلم وجود دارد که مستقیماً در روند بازی - برای کودکان کوچکتر و میانسال شرکت کند. و در آینده - در سنین بالاتر و آمادگی برای مدرسه، لازم است استقلال کودکان را توسعه دهید. این بازی ها یک زمینه عاطفی مطلوب ایجاد می کند، منجر به تمرکز توجه، رشد فردیت و تخیل هر کودک می شود.

بازی آموزشی "یک، دو، سه، چهار، پنج، ما به عروسک ها کمک خواهیم کرد"

من یک بازی آموزشی و چند منظوره برای کودکان کوچکتر را به شما ارائه می کنم. سن پیش دبستانی.

متدولوژی برای سه نوع بازی.

شرح کار: این بازی برای کودکان 2-3 ساله طراحی شده است و کمک خوبی برای مربیان گروه های پیش دبستانی خواهد بود. این بازی هم رشد حسی و هم فعال‌سازی گفتار کودک را پوشش می‌دهد، کودکان گروه‌بندی اشیاء را یاد می‌گیرند و البته در چهار رنگ اصلی اشیا حرکت می‌کنند.

بازی سفر برای گروه نوجوانانمهد کودک

بازی سفر برای کودکان پیش دبستانی (3-4 ساله) "سفر در روستا و اطراف آن"

شرح مطالب: خلاصه ای از بازی - سفر برای کودکان سنین پیش دبستانی را مورد توجه شما قرار می دهم. این چکیده برای معلمان مهدکودک های روستایی که توسط یک گروه در سنین مختلف کار می کنند، جالب خواهد بود. این خلاصه از GCD در مورد رشد شناختی و گفتاری با هدف گسترش و تعمیم دانش در مورد حیوانات اهلی، پرورش نگرش خوب نسبت به آنها، احترام به کار ساکنان روستایی و علاقه به کلام هنری است.

بازی نقش آفرینی "کارگاه کفش" برای گروه ارشد

بازی نقش آفرینی برای کودکان پیش دبستانی

شرح مطالب: مطالب می تواند برای مربیان گروه های بزرگتر برای توسعه و غنی سازی بازی نقش آفرینی مفید باشد. بازی های آموزشیارائه شده در مطالب به حفظ علاقه کمک می کند و به آن کمک می کند پیشرفتهای بعدیطرح بازی خودش بازی نقش آفرینیبه کودکان کمک می کند تا به این حرفه نگاه کنند و شاید در انتخاب حرفه آینده کمک کنند.

هدف: تعمیم و نظام مند کردن دانش کودکان در مورد حرفه یک کفاش.

بازی آموزشی برای کودکان پیش دبستانی "فروشگاه"

بازی دستی آموزشی "فروشگاه"

تجهیزات: زمین بازی (شما می توانید از یک تقویم برگ گشاد قدیمی استفاده کنید)، به مربع های مساوی تقسیم شده و چسب نواری به هر مربع چسبانده شده است.

کارت هایی با تصاویر نمادها (رنگ، ​​شکل، اندازه) که روی چاپگر چاپ شده یا با دست کشیده شده اند. از جانب سمت معکوسنمادها نیز با Velcro چسبانده می شوند.

کارت هایی با تصویر محصولات (سبزیجات، میوه ها، لباس ها و سایر موارد) با چسب چسبانده شده.

راهنمای آموزشی "بلوک های منطقی گینز" (یا اشکال هندسی برش خورده از مقوا، از همه لحاظ برای نمادها مناسب است)

بازی آموزشی در ریاضیات برای گروه متوسط

بازی آموزشی برای کودکان پیش دبستانی "جیب هایی با راز"

شرح کار: این مطالب به مربیان توصیه می شود موسسات پیش دبستانیکه با کودکان در سنین پیش دبستانی و همچنین والدین کار می کنند. این بازی را می توان در یک مفصل استفاده کرد فعالیت بازیدانش آموزان و معلمان، و همچنین به عنوان بخشی از یک فرآیند آموزشی سازمان یافته مستقیم.

این بازی چند جیب از همان پارچه است. کارتی ساخته شده از مقوای رنگی در هر جیب قرار می گیرد که دکمه هایی (در رنگ ها و اندازه های مختلف) به شکل اشکال هندسی (دایره، مربع، مثلث، مستطیل) یا اعداد (از 1 تا 5) به آن چسبانده شده است.

مطالب از سایت ped-kopilka.ru

ما با دستان خود بازی های آموزشی برای کودکان پیش دبستانی می سازیم

هر روز فرزند شما رشد می کند و بیشتر و بیشتر در مورد دنیای اطراف خود می آموزد. او سعی می کند هر چیزی که در اطرافش اتفاق می افتد را کشف کند. برای اینکه کودک شما سریعتر رشد کند، باید راهنمایی شود.

بازی های آموزشی به شما در یادگیری کمک می کند. ماهیت این بازی ها این است که کودک با کمک آنها دانش ریاضی و زبانی را کسب می کند. بازی های آماده را می توان خرید یا ساخت.

ما مطالب را مطالعه می کنیم و خودمان بازی های آموزشی را برای پیش دبستانی ها آماده می کنیم.

بازی هایی با تعصب ریاضی

اول، در مورد ماهیت بازی. یک ورق کاغذ که روی آن سه خط کشیده شده است به کودک می دهید و توضیح می دهید که این باغ یک خرگوش است. از کودک خود بخواهید که به حیوان کمک کند تا سبزیجات را در تخت بکارد.

شما یک کارت از قبل آماده شده با یک تصویر را نشان می دهید. روی کارت در سه ردیف، در توالی های مختلف، دو سبزی را به تصویر بکشید.

در اینجا یک مثال است: در ردیف بالا دو خیار و یک سیب زمینی، به طور متوسط ​​- سه خیار، در ردیف پایین - دو سیب زمینی و یک خیار وجود دارد. به کودک خود دایره های قهوه ای و سبز بدهید. به او توضیح دهید که سیب زمینی یک دایره قهوه ای است و خیار سبز است.

با نشان دادن کارت، از طرف اسم حیوان دست اموز بخواهید بفهمد چه چیزی و کجا کاشته شود. با گزینه های مختلف صندلی تا حد امکان کارت ایجاد کنید.

بعد از اینکه دیدید کودک پاسخ های صحیح را می دهد، با اضافه کردن یک سبزی دیگر بازی را سخت تر کنید. بنابراین کودک یاد می گیرد که چگونه اشیاء را به درستی مرتب کند و همچنین در فضا حرکت کند.

شما می توانید بازی دیگری را انجام دهید که باعث توسعه تمایلات ریاضی می شود. چند قارچ را برش دهید و در اطراف اتاق پخش کنید. پس از آن، از کودک بپرسید که آیا می تواند بیشتر از شما قارچ جمع کند و سریع شروع به جمع آوری آنها کنید.

پس از برداشت، بنشینید و به او پیشنهاد دهید که تعداد قارچ ها و تعداد قارچ ها را بشمارید.

سپس بپرسید چه کسی بیشتر کار کرده است. سوال بعدی این است: برداشت او چقدر بیشتر یا کمتر است؟ به قارچ ها، با گذشت زمان، چیز دیگری اضافه کنید.

محاسبات دشوارتر می شود، زیرا می توانید سؤالاتی در مورد اضافه کردن اشیا به یکدیگر بپرسید.

بازی های آموزشی زبان

پس از آن، کارت هایی با کتیبه ها بدهید: "آهن، سوزن، اسم حیوان دست اموز و چمن". از آنها بخواهید که پاسخ صحیح را انتخاب کنند.

چنین بازی نه تنها به یادگیری زبان کمک می کند، بلکه کودک را سرگرم می کند. برای چالش برانگیزتر کردن بازی، جملاتی برای کلمات باقیمانده ایجاد کنید و از آنها بخواهید که همه کارت ها را در جای خود قرار دهند.

هر گونه بازی آموزشی برای کودکان پیش دبستانی کمک خوبی برای شما در آینده خواهد بود. کودک نه تنها نوشتن یا شمارش را یاد می گیرد، بلکه منطقی فکر می کند. به این ترتیب افق دید او را گسترش می دهید و پایه ای محکم برای دانش جدید می گذارید.

مطالب از سایت www.happy-giraffe.ru

و شکست ناپذیر!"

توضیحات بازی:

را مواد روشمندطراحی شده برای معلمان و والدینی که به سلامت فرزندان خود اهمیت می دهند. و همچنین برای کودکان - دختران و پسرانی که می خواهند قوی، زیبا و سالم باشند.

در ابتدا، ما مواد نمایشی "ورزش" (با استفاده از کتاب های کودکان، کتاب های رنگ آمیزی، مجلات) را تهیه می کنیم. کودک مواد آموزشی را در نظر می گیرد که ورزش های مختلف را به تصویر می کشد.

سپس معلم از کودک دعوت می کند تا از بین تصاویر سیاه و سفید مختلف، تصویری را که در تصویر رنگی می بیند بیابد و آن را تزئین کند.

در عین حال، دانش کودک تثبیت می شود، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان دست، فانتزی، حافظه بصری، مشاهده رشد می کند.

سپس تعدادی مجتمع را انتخاب می کنیم:

  • تمرینات صبحگاهی - تقویت می کند، خلق و خو را بهبود می بخشد، تأثیر مفیدی بر رشد و تکامل کل بدن کودک دارد.
  • تمرینات با توپ - آنها عضلات پشت ، کرست عضلانی - پرس ، عضلات جانبی ، گردن را تقویت می کنند ، به بازوها و پاها قدرت می بخشند.
  • تمرینات برای ستون فقرات، زیرا ستون فقرات سالم یک وضعیت صحیح است. آنها نه تنها به حفظ یک وضعیت زیبا، بلکه به تحرک مفاصل دست، تقویت عضلات پشت، بهبود گردش خون در ستون فقرات و مغز کمک می کنند.

تصاویر بزرگ، روشن و رنگارنگ کودک را مورد توجه قرار می دهد، با نگاه کردن به آنها، او می خواهد تمرینات بدنی خاصی را تکرار کند. و همچنین دانش را در مورد ورزش های مختلف می آموزد و تثبیت می کند.

همچنین، می توان به کودک پیشنهاد داد که تصاویر طرح را در نظر بگیرد. دو یا چند بازیکن می توانند بازی کنند: آنها تصویری را که دوست دارند انتخاب می کنند و به نوبت به یکدیگر می گویند "آنچه نشان داده می شود"، "چه کسی نشان داده می شود"، "چه اتفاقی می افتد"، "کودک چه اقداماتی انجام می دهد"، "چه چیزی است". اهمیت این امر برای حفظ سبک زندگی سالم، «کودک چه اشتباهی انجام می دهد و چرا؟»، «چه راه هایی برای بهبود سلامتی می شناسید».

مجموعه ای از تصاویر طرح موضوع صرفه جویی در سلامت برای کودکان پیش دبستانی را لمس می کند. با در نظر گرفتن آنها، کودک نه تنها واژگان را غنی می کند، گفتار منسجم، توانایی نوشتن داستان را توسعه می دهد، بلکه دانش را در مورد آن تثبیت می کند. راه سالمزندگی

در پایان، در پایان بازی، می توانید تصاویر تقسیم شده را بازی کنید یا یک موزاییک - پازل ها را جمع آوری کنید: آنها از نظر شکل هندسی، اندازه، تصویر با یکدیگر متفاوت هستند.

با ترکیب یک تصویر در یک کل واحد، کودک تفکر منطقی را توسعه می دهد، افق های خود را گسترش می دهد، دانش، مهارت ها و توانایی ها را تثبیت می کند. هنگامی که تصویر جمع آوری می شود، می توان از کودک خواست که داستانی بسازد و به سؤالاتی پاسخ دهد: "چه چیزی نشان داده شده است؟"، "چرا یک فرد به این نیاز دارد؟"، "سلامتی چه فایده یا ضرری دارد؟"، " چه روش‌ها و راه‌هایی برای حفظ سلامتی می‌شناسید؟».

جزئیات بیشتر در سایت kladraz.ru

بازی های آموزشی DIY

من در یک گروه با کودکان کم شنوایی کار می کنم. این بچه ها به دلیل بیماری زمینه ای، در برقراری ارتباط با بزرگسالان مشکل زیادی دارند، تجربه ارتباط عملی با همسالان را ندارند.

اکثر کودکان کم شنوایی دارای اختلالات یادگیری هستند. مهارت های حرکتی ظریفو هماهنگی دست و چشم حرکات دست آنها اغلب ناهنجار و ناسازگار است، دست پیشرو برجسته نیست، توانایی کار همزمان با هر دو دست در یک زمان مختل می شود. به عنوان مثال، کودک نمی تواند با یک دست پایه هرم را بگیرد و با دست دیگر یک حلقه را به میله ببندد و غیره.

مشکلات بزرگی در کودکان ناشنوا هنگام تشخیص بسیاری از سایه های رنگ ایجاد می شود، زیرا. آنها معمولاً نامگذاری گفتار مربوطه را نمی دانند. وظیفه اصلی ما به عنوان معلمان گروه های اصلاحی، ایجاد روش های جستجوی جهت گیری در کودکان مبتلا به اختلالات شنوایی هنگام انجام یک کار پیشنهادی توسط یک بزرگسال است.

برای حل آن از بازی ها و تمرین هایی استفاده می کنیم که در آن کودکان پیش دبستانی از طریق آزمایش و آزمایش عمل می کنند. این بازی ها توجه کودکان را به ویژگی ها و روابط اشیاء، توانایی در نظر گرفتن این ویژگی ها در اقدامات عملی افزایش می دهد.

در آینده، این ادراک بصری را بهبود می بخشد. ما اکثر بازی ها را با دست خودمان می سازیم. در تعامل با کودکان، ما از بازی های آموزشی هم در حین کار پیشانی، زیرگروهی و هم در حین کار فردی با دانش آموزان استفاده می کنیم.

در پایان سنین پیش دبستانی، اکثر کودکان دارای آسیب شنوایی که از 2 تا 3 سالگی در موسسات ویژه کودکان اصلاح و تربیت هستند، به سطحی از رشد ادراک بینایی نزدیک به نرمال می رسند.

به همکارانم ارائه می کنم بازی های DIYبا هدف ایجاد ایده هایی در کودکان 3-6 ساله در مورد رنگ، شکل، اندازه اشیاء، توسعه راه های درک تصویری جامع از یک شی، بهبود مهارت های حرکتی ظریف، آموزش توجه، حافظه و تفکر.

بازی های DIY بازی و اسباب بازی برای کودکان پیش دبستانی

(38 امتیاز) به مقاله امتیاز دهید

سه سالگی سنی است که فعل «بازی» به آرامی به «درگیر شدن» می‌رود. در مورد من، وقتی دفتر و دخترم در خانه هستند، باید خودم کلاس ها را بیاموزم. من تحصیلات تربیتی و تخیل وحشی ندارم، اما میل و شهود دارم.

من امیدوارم که آنها به آرامی اما مطمئنا آلیس را به دنیای جالب دانش هدایت کنند.

- آلیس، لطفا ساکت باش، مامان سر کار است.

آهان باشه. دختر به آن عادت کرده است، او قوانین بازی را می داند و آنها به شرح زیر هستند: وقتی مادر مشغول است، باید کاری پیدا کنید. پیدا کن... کجا می توانم چیز جالبی پیدا کنم؟ در یک قفسه کتاب

آلیس یک چهارپایه می گذارد. او می تواند تمام آلبوم های عکس را ببیند. این کار دشواری است، زیرا در ابتدا باید آنها را با دقت بیرون کشید و هیچ چیز از بین نرود.

سر و صدا وجود ندارد، بنابراین کار انجام شد.

مامان در یک استراحت کوچک است. بنابراین، می توانید سری بعدی "داشا رهیاب" را که با مهربانی روی ویدیو ضبط شده است تماشا کنید یا کاری جالب انجام دهید، مثلاً نقاشی بکشید.

ترسیم می کنیم.روی زمین (روی کاغذ دیواری قدیمی) یا روی سه پایه، با رنگ یا گواش - برایم مهم نیست. من فقط دو شرط برای این فرآیند دارم - رنگ را با قلم مو به شدت فشار ندهید و قبل از استفاده از رنگ های روشن قلم مو را بعد از رنگ های تیره کاملاً بشویید.

من اجازه می دهم رنگ ها مخلوط شوند، اما به شدت روی پالت. اگر نقاشی روی زمان بعد از تماشای کارتون بیفتد، یکی از شخصیت ها را ترسیم می کنیم. گاهی از کتاب ها چیزی می کشم.

من بخشی از شی را می کشم و الکا حدس می زند که دقیقاً چه چیزی می کشم و نقاشی می کند. ابتدا کانتور را با یک برس نازک مشخص کنید، سپس وسط را با یک برس ضخیم تر رنگ کنید. اگر او خوب عمل کند، شروع به عجله می کند، که منجر به عواقب نه چندان زیبایی می شود.

یک سال پیش، سرگرمی مورد علاقه او چاپ کردن بود. گاهی کف دستش را به رنگ می مالید و بیایید آثاری را بتراشیم. پنج دقیقه می کشد - 20 دقیقه می شوم.

میزان تنبلی در خون من کم است. آنها می گویند که حروف اگر با انگشت کشیده شوند به خوبی به یاد می آیند. این انگشتان است. انگشت خود را در گواش فرو می برید - و در اینجا، یک حرف بزرگ "A" روی برگه و روی لب های کسانی که به اندازه کافی خوش شانس بودند که این روند را تماشا کردند.

اجازه می دهم، زیرا دلیلی برای ممنوعیت آن نمی بینم: حمام در نزدیکی است.

وقت آن است که یک لقمه بخوریم. او پنیر لعاب دار را از یخچال می آورد، قیچی را بیرون می آورد، چند حرکت ماهرانه - و پنیر رایگان است. چرا مامان رو اذیت کنی وقتی خودت میتونی همه کارها رو انجام بدی.

در موارد شدید، می توانید کمک بخواهید، مادر رد نمی کند.

کاربرد.در حالی که من خرید مجموعه ای از برنامه ها را فایده ای نمی بینم. جزئیات ریز و پیچیده به سختی به دخترم داده می شود. و من از شکست هایی می ترسم که میل را ناامید کنند.

کلاس های کاربردی ما از طرح زیر پیروی می کنند: اول، روی یک ورق کاغذ، با یک خودکار شکل ها را می کشم. این لیست توسط دختر اعلام می شود. من بیضی ها، مثلث ها و غیره را در اندازه های بزرگ می کشم تا رنگ آمیزی (مخصوصاً خطوط) و برش راحت باشد.

در این مرحله بسته به ارقام انتخاب شده به طرحی می رسیم. یا یک خانه (مربع، مثلث)، یا دریا و خورشید (سپس دایره را با امواج روی نقاشی می چسبانیم). سپس آنها را با رنگ رنگ می کند.

وقتی رنگ خشک شد، آلکا با قیچی شکل ها را برش می دهد و سپس آنها را می چسباند. معلوم می شود که یک درس از سه درس تشکیل شده است.

پازل.من آنها را دوست ندارم. اما هیچ کس از آن خبر ندارد. نباید. اجازه دهید من یک انحراف کوچک انجام دهم.

یادم می آید اولین بار، به دلیل بی تجربگی، تمام جزئیات فیلم "مجموعه میدان" نیکیتین را ریختم و شروع به جمع آوری کردم. مهم نیست که چقدر تلاش کردم، هر بار جزئیات اضافی وجود داشت ... فقط یک بهانه دارم: میدان با پیچیدگی اول فاصله داشت.

من به شوهرم اعتراف کردم. در عرض چند دقیقه همه چیز سر جای خودش قرار گرفت. اولین فکر من این بود که آن را به تعویق بیندازم و سعی کنم وجود آن را فراموش کنم. بعد احساس شرمندگی کردم. این مشکل من است، نباید به کودک تعمیم داده شود.

من یک عکس نزدیک از پازل گرفتم و حالا سرنخی دارم.

بیایید به پازل ها برگردیم. ارزش از دست دادن دو یا سه قسمت را دارد - و در نظر بگیرید که اسباب بازی دیگر وجود ندارد. به خاطر این خاصیت، وقتی سرم شلوغ است، فقط پازل هایی با سایز بزرگ به آلیس می دهم یا آن ها را با پازل های خانگی جایگزین می کنم.

من یک عکس با فرمت بزرگ را در مجلات یا کاتالوگ های قدیمی پیدا می کنم و آن را به چند قسمت برش می دهم. (بیش از اندازه کافی از این نوع مواد بداهه در خانه وجود داشت - مجلات، جعبه هایی با تصاویر انواع محصولات قبل از رفتن به سطل زباله از دستان ما با قیچی عبور می کنند). و کودک در تجارت است، و اگر گم شود، حیف نیست. نمی توانم بگویم که دخترم به تنهایی با این کار کنار می آید. اما مسکو بلافاصله ساخته نشد ...

سپس ما داریم "تمرین پانک": موزیک بلند را روشن می کنیم و با هم می پریم. الکا روی کاناپه است، من روی زمین. همه چیز ممکن است ... اما نه برای مدت طولانی.

تصاویر جفت شدهپیدا کردن زرافه های یکسان آسان است، اما جستجوی دو زرافه مختلف (در نمای نمای، جلو، عقب) بسیار سرگرم کننده تر است. علاوه بر این، می توانید بازی را با سؤالات ادامه دهید: چگونه آنها تفاوت دارند ...

دایره المعارف در تصاویر.وقتی در «بانک تصاویرم» اشیای مشابه (حیوانات، لباس و ...) دارم، یک سریال کامل می سازم. به عنوان مثال، "چکمه" - مدل ها، اندازه ها، رنگ های مختلف، ایتالیا در نقشه وجود دارد - نیز نوعی "چکمه" است.

هدف این است که دختر را تا حد امکان با موضوع آشنا کنیم. تنها چیزی که نیاز دارید عکس، مقوا، قیچی، نوار است. چرا یک "دایره المعارف در تصاویر" نیست؟ البته می توانید آماده خرید کنید، اما ما خودمان دایره المعارف خود را ساخته ایم و به همین دلیل ارزش خاصی دارد.

برای علاقه مندان می توان نمونه هایی را در پاسپورت من یافت.

درس ریاضیات عملیهر روز از ما در فروشگاه عبور کنید. بنابراین، ما تجارت را با لذت ترکیب می کنیم. آنها اینگونه به نظر می رسند: آلیس کوله پشتی من را در سوپرمارکت در یک سلول می گذارد، آن را با یک کلید می بندد.

بعد از خرید به کلید نگاه می کند، شماره آن را می زند، دنبال سلول می گردد، سلول را باز می کند، کوله پشتی مرا از آنجا بیرون می آورد. (این اتفاق می افتد که سفر به فروشگاه به تعویق افتاد، برای مدت طولانی به دنبال، اما من صبورانه منتظر). ما خریدها را در آن می شماریم و پشته می کنیم. هنگامی که مهارت های آلیس به مرحله "کاربر مطمئن" منتقل شد، کار را کمی دشوارتر کردم.

بازی را اختراع کرد "سرعت ریاضی". مقوا برداشتم، کارت های کوچک را برش دادم و اعداد بزرگی را از تقویم روی آنها چسباندم. آنها در زیبایی طراحی تفاوتی ندارند، اما دخترم عاشق این بازی شد.

معنی این است: من چندین کارت را به شکلی آشفته دراز می کنم. می گویم: سریع شماره 4 را برای من پیدا کن، حالا شماره 16 را. وظیفه این است که کارت های لازم را در اسرع وقت پیدا کنید.

وقتی "گرم می شود" (وارد ریتم می شود)، کار را پیچیده می کنم: "34 را پیدا کنید، سپس هر چهار پا را پیدا کنید (می تواند 4 و 24 و 14 باشد)". من همیشه برای همه پاسخ های صحیح تحسین می کنم، اگر اشتباه می کنم، فرصت اصلاح خودم را می دهم، هرگز برای پاسخ های اشتباه سرزنش نمی کنم (به طور کلی، این به ندرت اتفاق می افتد، معمولاً در پایان، زمانی که ظاهراً خسته می شود) . بازی لزوماً با پاسخ صحیح به پایان می رسد، به طوری که فقط احساسات مثبت از بازی باقی می ماند.

با گذشت زمان، برخی از قوانین داخلی را ایجاد کردم:

  • آزادی انتخاب. آلیس خودش تصمیم می گیرد که با او چه کند. به عنوان آخرین راه حل، من از منو استفاده می کنم: آیا شما لوتو بازی می کنید یا ما برای قرعه کشی می رویم؟
  • اگر می دانید چگونه - انجامش دهید، اگر نمی دانید چگونه - آن را امتحان کنید. قبل از اینکه کاری برای او انجام دهم، به او این فرصت را می دهم که خودش این یا آن عمل را انجام دهد. اگر عمل برای اولین بار انجام شود، نشان می دهم، توضیح می دهم، اما به تلاشی نیاز دارم، حتی اگر خیلی موفق نباشد.
  • همیشه با کارهای ساده شروع کنید.
  • همیشه روند را با یک نتیجه مثبت به پایان برسانید.
  • عقده ها یا مشکلات خود را به کودک منتقل نکنید: اگر نتوانم پازل را جمع و جور کنم، پس مشکلاتم. اگر بازی را دوست ندارم، نباید علایقم را به کودک تحمیل کنم.
  • در صورت شکست با لبخند عبارت "بیا دوباره تلاش کنیم، حتما موفق می شوی" را می گویم.

منبع www.7ya.ru

بازی های آموزشی DIY

طرح بندی "حیوانات خانگی"

از مواد زائد (مقوا و لوله روزنامه) برای کودکان پیش دبستانی ساخته شده بود.
می توانید با کلاس کارشناسی ارشد ساخت طرح آشنا شوید
هدف:تقویت مفهوم حیوانات خانگی
وظایف:
آموزشی:
تقویت دانش کودکان در مورد حیوانات خانگی. به ویژگی های بارز حیوانات توجه کنید.
تقویت توانایی مقایسه، یافتن شباهت ها و تفاوت ها.
برای ایجاد توانایی تمایز بین حیوانات و توله های آنها.
مهارت نوشتن یک داستان کوتاه در مورد حیوانات را توسعه دهید.
در حال توسعه:
برای رشد حافظه، تفکر، تخیل کودکان.
برای ایجاد علاقه در کودکان به حیات وحش، واکنش عاطفی.
آموزشی:
القای عشق به سرزمین مادری در کودکان.
برای آموزش کودکان در نگرش خوب نسبت به حیوانات، برای برانگیختن تمایل به کمک به آنها.

مدل "حیاط میلر"

هدف:این طرح برای فعالیت های آموزشی و بازی مستقیم کودکان در سنین پیش دبستانی، برای تزئین فضای داخلی در نظر گرفته شده است.
هدف- ترویج ظهور و توسعه علاقه عاطفی و شناختی به میراث تاریخی و فرهنگی روسیه.
وظایف:
1. تحکیم دانش در مورد ویژگی های کار دهقانان، در مورد حرفه یک آسیابان.
2. ایده زندگی یک خانواده دهقانی در روسیه را گسترش دهید.

بازی آموزشی: "به نان غذا بدهید"


هدف:توسعه مهارت های حرکتی ظریف و حساسیت لامسه.
تجهیزات:نه کوزه های پلاستیکی بالا با درب، لوبیا.
ساخت دفترچه راهنما: روی درب یک نان (یا شخصیت دیگر) از کاغذ خود چسب را به تصویر بکشید. با یک چاقوی اداری سوراخی در دهان ایجاد کنید (اگر چاقو را به صورت دایره ای بچرخانید، راحت است که سوراخ کنید)

"ماهیگیر"


گزینه های زیادی برای این بازی وجود دارد. بسته به سن کودکان می تواند پیچیده باشد. من گزینه هایم را با بچه های گروه متوسط ​​​​کوچکتر ارائه می دهم.
کودک با چوب ماهیگیری ماهی می گیرد.
1. "چه اندازه، رنگ آن است"
هدف: تمرین دادن کودکان در تعیین اندازه ماهی. دانش رنگ را تثبیت کنید
2. "کجا، چه چیزی رشد می کند"
هدف: آموزش طبقه بندی اشیاء در موضوعات "سبزیجات"، "میوه ها".
3. "چه کسی کجا زندگی می کند"
هدف: آموزش طبقه بندی اشیاء در موضوعات "حیوانات اهلی و وحشی"
4. "مادر کی کجاست"(به کارت حیوانات اضافی نیاز دارد)
هدف: آموزش انتخاب حیوانات اهلی و وحشی، نامگذاری صحیح آنها.
5. "چهارمین اضافی"
هدف: آموزش طبقه بندی اشیاء بر اساس موضوع.

"میخک و نوار لاستیکی"


برای این بازی به تخته چندلای چوبی، میخک لوازم التحریر و نوارهای لاستیکی بانکی نیاز دارید.
هدف: برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف، بینایی، درک رنگ و فضایی، تخیل؛ ادغام دانش انواع مختلف اشکال هندسی، خطوط.

بازی "کوتوله های خنده دار".



هدف:نام روزهای هفته و ترتیب آنها را یاد بگیرید، مفاهیم دیروز، امروز، فردا را تثبیت کنید.
گزینه اول
"چه گنومی رفته است."
بچه ها چشمان خود را می بندند، معلم یک گنوم را برمی دارد. بچه ها چشمانشان را باز می کنند و حدس می زنند کدام آدمک فرار کرده است.
گزینه دوم.
بچه ها چشمان خود را می بندند، معلم ترتیب کوتوله ها را تغییر می دهد. کودکان چشمان خود را باز می کنند و آنها را به ترتیب صحیح مرتب می کنند.
گزینه سوم.
ما با کودکان دیروز و فردا آموزش می دهیم، اگر امروز دوشنبه است، دیروز و فردا، اگر امروز سه شنبه است، و غیره هدف: توسعه درک لامسه در کودکان. واژگان فعال کودکان را با کلمات جدید غنی کنید، حافظه، توجه، تخیل، تفکر تخیلی را توسعه دهید. مهارت های حرکتی ظریف

"کلاه های لمسی"


برای بازی که گرفتم:
- درپوش از زیر بطری آب؛
- پارچه متنوع، خز، کاغذ سنباده، چرم، مهره؛
- چسب.
پیش رفتن:
- دایره هایی هم اندازه از مواد مختلف سرپوش بریدم و چسب زدم.
نحوه بازی ما:
- تمام کلاهک ها را در یک کیسه مات قرار دهید و از کودک بخواهید که کلاهک با بافت صاف و غیره را بیرون بکشد.
- "یک جفت پیدا کن"
- "پیدا کردن درپوش های غیر مشابه"(به عنوان مثال خز و چرم)
- "حدس بزنید چه کسی (چه کسی) به نظر می رسد"
-"حدس بزن من کی هستم"(خز قرمز - روباه، کاغذ سنباده - جوجه تیغی، پوست صاف - قورباغه)

بازی آموزشی "مربع با راز"



هدف: غنی سازی واژگان فعال کودکان با کلمات جدید، توسعه حافظه، توجه، مهارت های حرکتی خوب.
ادراک لمسی یا لمسی نقش مهمی در رشد دارد. و با رشد تخیل، تفکر تخیلی و توانایی های خلاق گفتار در کودکان مرتبط است. و آموزش مهارت های حرکتی ظریف انگشتان باعث رشد به موقع مهارت های گفتاری می شود.
هر "مربع" از پارچه مات دوخته شده است. این یک بالش تخت در اندازه 6x6 است که داخل آن یک قاب مقوایی و در مرکز آن یک شی کوچک وجود دارد. "مربع" با اشیاء مشابه در داخل باید یک عدد جفت وجود داشته باشد. این بازی چند منظوره است.
گزینه اول "یک زوج پیدا کن."کودک "مربع" را احساس می کند و یک جفت برای آن پیدا می کند.
گزینه دوم.لازم است "مربع ها" را به دو شمع تقسیم کنید تا در هر کدام یکسان وجود نداشته باشد. اولین شمع را روی میز پخش کنید و "مربع ها" را از دومی به طور مساوی بین بازیکنان تقسیم کنید. بازیکنان "مربع" خود را در مقابل خود قرار می دهند. یک بزرگسال رهبر می شود، اما می تواند در بازی نیز شرکت کند. میزبان «مربع» را می گیرد، آن را حس می کند و محتوای آن را با کلمات توصیف می کند. مثلاً می گوید سنگ صاف بزرگی هست. بازیکنی که «مربع» دوبل دارد آن را برای خودش می گیرد. اولین کسی که برای هر یک از "مربع" خود یک جفت به دست آورد برنده می شود.

بازی آموزشی "آب نبات"


هدف: آموزش تمایز صداهای غیر گفتاری، یافتن "شیرینی"هایی که صداهای مشابهی دارند، توسعه تفکر منطقی، توجه، حافظه.
شنوایی ابزاری کمتر از بینایی و لامسه برای درک دنیای اطراف ما نیست. توانایی شنیدن و تشخیص صداها نیز نیاز به آموزش مداوم دارد. چگونه بهتره عزیزممی شنود، سریعتر یاد می گیرد که معنای آنچه را که به او می گویند بفهمد و ارتباط کلامی سریعتر برای او خواهد بود. راه موثربه دست آوردن دانش جدید
هر "آب نبات" از مهربان تر - شگفت انگیز ساخته شده است. «شیرینی ها» با پرکردن های مختلفی پر شده اند که با تکان دادن صدای خاصی تولید می کنند و با پارچه ای روشن پوشیده شده اند. یک جفت از "شیرینی ها" تشکیل شده است که در هنگام تکان دادن صدای یکسانی را با همان پرکننده ایجاد می کنند. این می تواند مهره، غلات، گیره کاغذ و غیره باشد.
گزینه اول "پیدا کردن همان" است.دو نفر در حال بازی هستند. "آب نبات" روی میز گذاشته می شود، بازیکن هر "آب نبات" را می گیرد و آن را جغجغه می کند و سپس یکی دیگر را می گیرد و همچنین آن را تکان می دهد. شما نمی توانید بیش از دو "شیرینی" مصرف کنید. اگر صدا متفاوت باشد، پخش کننده هر کدام را در جای اصلی خود قرار می دهد و حرکت به پخش کننده بعدی می رود. اگر صدا یکسان باشد، بازیکن هر دو آب نبات را برای خود می گیرد و حق دارد بلافاصله حرکت دیگری انجام دهد. بازی تا زمانی ادامه می یابد که هیچ آب نباتی روی میز نباشد.
و این بازی مشابه "شیرینی ها" است، دفترچه راهنما از تخم مرغ های شکلاتی ساخته شده و با فیلم حرارتی چسبانده شده است.

بازی برای توسعه مهارت های حرکتی خوب "جعبه با یک شگفتی"

مهد کودک MBDOU شماره 175 "Skvorushka" Gorodetskaya S.V.

بازی های آموزشی و آموزشی خودتان انجام دهید.

ژوئن 2017.


"هندسه رنگ"

هدف:توسعه استانداردهای حسی-حرکتی در کودکان در فرآیند بازی بر روی شبیه ساز چند منظوره "هندسی".

برای رسیدن به هدف، وظایف زیر حل می شود:

مهارت های حرکتی ظریف

هدف:حرکات متفاوت انگشت را توسعه دهید، حرکات هماهنگ دو انگشت (شست و اشاره) و یک نیشگون گرفتن (سه انگشت) را تمرین کنید.

هماهنگی بینایی و حرکتی

هدف:تشکیل اقدامات هماهنگ در سیستم "چشم و دست".

ادراک حسی.

ادراک فرم:

هدف: یاد بگیرید فرم را به خاطر بسپارید. بر روی تصویر فرم ها در نما عمل کنید و با استفاده از نوارهای لاستیکی روی صفحه میکرو، انواع فرم ها را ترسیم کنید.

درک رنگ:

هدف:برای ایجاد ایده هایی در مورد رنگ، که در کلمه - نام ثابت شده است، برای آموزش نحوه کار با این مفاهیم در روند کار.

درک قدر:

هدف:برای تثبیت مهارت های همبستگی بصری اشیاء در اندازه (طول، ارتفاع، عرض).

درک کل نگر از موضوع:

هدف: ارائه این مفهوم که یک شی کل می تواند از قسمت های جداگانه تشکیل شده باشد، که هر یک شکل، اندازه، مکان خاص خود را در کل، آرایش فضایی دارد.

درک فضا و جهت گیری در آن:

هدف: شکل گیری جهت های فضایی (راست، چپ، بالا، پایین) و توانایی تمرکز بر روی سطوح میکرو (بالا - پایین، وسط، طرفین).






بازی های خنده داربا گیره لباس:

3. "گیره لباس های خنده دار"

4. تئاتر "Kolobok"، "Turnip"





بازی آموزشی "دم چه کسی؟"

هدف بازی:

رفع استفاده از صفت های ملکی در سخنرانی مستقل

اهداف بازی:

ادغام دانش در مورد موضوعات "حیوانات وحشی و اهلی"،

ایجاد شرایط برای فعال سازی واژگان کودک در این موضوعات،

تقویت توانایی تشکیل صفت های ملکی،

برای تثبیت توانایی استفاده از اسامی در حالت جنسی مفرد. شماره،

توسعه توانایی تجزیه و تحلیل، تثبیت توانایی تشخیص و نامگذاری حیوانات،

مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید

توسعه توجه بصری، توانایی تشخیص اشیاء با تصویر شبح آنها.

گزینه های زیادی برای این بازی وجود دارد که در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم:

معلم از بچه ها می خواهد که دم کدام حیوان (Who) گم شده را نام ببرند. کودک مصداق اسم ها را در گفتار مستقل تقویت می کند: دم کیست؟ - دم روباه است.

* معلم می خواهد نام سایه کدام حیوان (چه کسی) را کودک روی کارت می بیند. کودک مصداق اسم ها را در گفتار مستقل تقویت می کند: سایه چه کسی؟ - این سایه الکی است.

* معلم از بچه ها می خواهد که دم چه کسی گم شده را نام ببرند. پس آشنایی با کلماتی هست که پاسخگوی سوالات کیست؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ - روباه، گرگ، خرس و غیره

*کودکان بطور مستقل به دنبال کجا هستند و کلماتی را تلفظ می کنند که به سوالات چه کسی پاسخ می دهد؟ چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟ - روباه، گرگ، خرس و غیره




بازی‌های Clothespin برای توسعه مهارت‌های حرکتی خوب هستند. متأسفانه، تعداد کمی از والدین می دانند که چرا اصلاً مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهند. موضوع این است که مراکز گفتار و حرکتی در کنار هم در قشر مغز قرار دارند، از این رو ارتباط بین لمس و رشد گفتار به دنبال دارد. هر چه کودک شما اشیاء را بیشتر لمس کند (ترجیحا با اشکال و بافت های مختلف)، احتمال بروز مشکلات گفتاری در او کمتر می شود. همچنین با بازی با گیره لباس می توانید اشعار مختلفی را حفظ کنید و از این طریق حافظه کودک را تقویت کنید. انجام بازی با گیره لباس بسیار هیجان انگیز و سرگرم کننده است!

پیشرفت بازی:از کودک دعوت می شود تا قسمت های از دست رفته در نقاشی را با گیره لباس جایگزین کند و این روند را با حفظ اشعار کوچک و خنده دار همراهی کند.

هدف:مهارت های حرکتی خوب دست ها، تخیل خلاق کودکان پیش دبستانی را توسعه دهید. برای آموزش کودکان به دستکاری اشیاء مطابق با مدل، نشان دادن تخیل با انتخاب مناسب از بین چندین شکل پیشنهادی. به گسترش و فعال سازی واژگان پیش دبستانی و همچنین رشد حافظه و تفکر کمک کنید.




تئاتر "Kolobok" ( روی گیره لباس)


تئاتر "رپکا"

(روی گیره لباس)


فعالیت تئاتر به شما امکان می دهد بسیاری از مشکلات آموزشی را حل کنید:

"قصه های میخچه"

آموزش ها:

  • ایجاد علاقه به تئاتر عروسکی،
  • کودکان را معرفی کنید انواع مختلفعروسک ها،
  • گسترش افق دانش آموزان؛

در حال توسعه:

  • توسعه مهارت های بازیگری؛
  • تخیل خلاق،
  • گفتار، توجه، حافظه، تفکر، حرکت دست.

آموزشی:

  • برای آموزش علاقه کودکان به هنر تئاتر عروسکی؛
  • القای عشق به فولکلور، به داستان های عامیانه؛
  • احترام به یکدیگر را توسعه دهید


آموزشی بازی تختهبرای کودکان بالای 4 سال

هدف بازی:

  • در طول بازی تفکر منطقی را توسعه می دهد،
  • مشاهده،
  • توجه،
  • حافظه،
  • مهارت های حرکتی ظریف بهبود می یابد
  • سرعت واکنش، و بازی به جوان ترین بازیکنان کمک می کند تا دانش رنگ ها و مهارت های شمارش را تثبیت کنند.

کودکان از 4 سال می توانند بازی کنند، تعداد بازیکنان از 2 تا 6 نفر است.

آماده شدن برای بازی:

برای شروع بازی، کارت ها را در یک توده قرار دهید. یک چکش یا زنگ در وسط آن قرار دهید تا همه به آن برسند، در کنار آن نوارهای لاستیکی بریزید و رنگ ها را با هم مخلوط کنید. همه کارت ها را با هم مخلوط کنید و آنها را رو به پایین در طرف دیگر چکش یا زنگ قرار دهید.



بازی های جلد:




  • هدف بازی: برای تجمیع دانش در مورد اشکال هندسی و رنگ. شمارش ارقام را بدون توجه به شکل و رنگ تمرین کنید. برای آموزش توانایی کودکان در مقایسه ارقام، یافتن نشانه های شباهت، فعال کردن واژگان، گفتار، شکل گیری نبوغ، تمرکز، سرعت تفکر، توسعه فعالیت های مشترک بازی، قادر به پیروی واضح از قوانین بازی.
  • پیشرفت بازی (1).
  • به بازیکنان کارت هایی با ارقام داده می شود، رهبر یک رقم را از کیف بیرون می آورد، آن را به بازیکنی می دهد که چنین رقمی روی کارت دارد. برنده کسی است که کل کارت را سریعتر ببندد.
  • پیشرفت بازی (2).
  • به بازیکنان کارت داده می شود، وظیفه می دهند اشکال هندسی (فقط دایره، فقط مثلث و غیره) را بشمارند و اعدادی را که تعداد اشکال را نشان می دهند، بیابند.
  • پیشرفت بازی (3) برای کارهای فردی.
  • به کودک کارتی داده می شود که از آن دعوت می شود تمام شکل های یک شکل را پیدا کند و رنگ آن را نامگذاری کند (مربع قرمز، مربع زرد، مربع سبز).
  • پیشرفت بازی (4) برای کارهای فردی.
  • به کودک کارتی داده می شود، از او دعوت می شود تا شکل های یک رنگ مشخص را بیابد و نام آنها را بگذارد (دایره قرمز، مستطیل قرمز، مثلث قرمز) پیشرفت بازی (5) برای کار فردی.
  • به کودک کارتی داده می شود، دعوت می شود ارقام را بشمارد و تعداد آنها را (بیشتر، کمتر، به همان اندازه) مقایسه کند.



"تیک تاک پا"

هدف و وظایف:

آموزش تفکر منطقی، تخیل خلاق، توجه، حافظه؛

توسعه مهارت های ارتباطی، شکل گیری مهارت های همکاری با همسالان، انسجام گروهی؛

شناسایی یک رهبر غیررسمی، مولد ایده، سازمان دهنده فعالیت ها؛

رفع استرس عاطفی.



"به ماشا و ساشا غذا بدهید"

"بیایید ساشا و ماشا را با ویتامین ها درمان کنیم"

الگوریتم انجام :

معلم به بچه ها اطلاع می دهد که لوبیا، نخود فرنگی، ماکارونی ویتامین های ساشا و ماشا هستند. کودکان با خوشحالی ساشا و ماشا را با ویتامین ها درمان می کنند. یک مورد (یک ویتامین) می گیرند و در دهانه دهان می گذارند.


"بیا به ماشا و ساشا غذا بدهیم"

هدف:توسعه مهارت های حرکتی ظریف، حساسیت لمسی، شکل گیری نمایش های ریاضی (تعداد، اندازه، رنگ، کمیت، حجم).

این بازی باعث افزایش انسجام، هیجان رقابتی، افزایش عزت نفس و خلق و خوی بازیکنان می شود.

مواد:شیشه های پلاستیکی بالا با درب، لوبیا، نخود، فیلم رنگی ((زرد، قرمز، آبی).

ساخت ماشا و ساشا:

روی درب شیشه ها، چهره کودکان را از یک فیلم خود چسب به تصویر بکشید.

با یک سوهان گرم شده سوراخی در دهان ایجاد کنید.

پیشرفت بازی:

معلم به بچه ها می گوید که کلوبوک ها بسیار گرسنه هستند و باید سیر شوند.

بازیکنان باید شیشه ها را با نخود، لوبیا، انواع پاستا پر کنند.

به دستور رهبر، بازی شروع می شود، بازیکنی که سریعترین شیشه را پر می کند برنده می شود. شما می توانید نخود (لوبیا) را فقط با دو انگشت یکی یکی مصرف کنید.






"مسیر ماساژ و پرتاب حلقه".

هدف از کتابچه راهنمای "مسیر ماساژ"

1. پیشگیری از صافی کف پا

2. ماساژ پا.

3. هماهنگی حرکات و تعادل را توسعه می دهد.

4. کار اندام های داخلی را تحریک می کند.

5. رفع خستگی و استرس.

هدف از کتابچه راهنمای "پرتاب حلقه"

1. یک چشم، قدرت یک موج دست را توسعه می دهد.

2. هنگام گرفتن بار در لیوان، دست رشد می کند. کودک ماهر می شود.

در ژیمناستیک قبل و بعد از خواب، در کلاس های تربیت بدنی استفاده می شود.





"جوجه تیغی های خنده دار!"

بازی آموزشی Hedgehogs یک بازی رومیزی مهیج برای کودکان است.

خانواده جوجه تیغی میکی یک اضافه جدید دارند - چهار بچه سالم و قوی. هنوز هیچ سوزنی در پشت آنها نیست، اما آنها مشتاقانه منتظر ظاهر خود هستند. بازیکنان تاس می ریزند و سوزن ها را روی جوجه تیغی های خود می گذارند.

در طول بازی، کودک یاد می گیرد که بشمرد، رنگ ها را تشخیص دهد، مهارت های برنامه ریزی استراتژیک و مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهد. بازیکنان قالب را می‌چرخانند و به همان اندازه میخ جمع می‌کنند که قالب نقطه‌چین نشان می‌دهد. گیره ها مطابق با تعداد انداخته شده روی قالب در سوراخ های صفحه بازی قرار می گیرند. برنده کسی خواهد بود که جوجه تیغی اولین کسی است که تمام سی سوزن را بگذارد و تخته خود را با میخ پر کند. این بازی تاس لذت بخش توسط پیر و جوان به طور یکسان دوست خواهد داشت!

این مجموعه دارای 123 قسمت است:

1 زمین بازی چوبی (60x60x2 سانتی متر)،

120 سوزن چوبی

1 سبد

1 مرگ (1-6)



"عدد را با لمس حدس بزنید"

  • هدف بازی:به کودکان بیاموزید که با لمس اعداد را در عرض 10 تشخیص دهند و نام ببرند. تمرین شمارش در 10. مهارت های حرکتی ظریف دست ها، احساسات لامسه، تفکر، گفتار، هماهنگی و هماهنگی حرکات را توسعه دهید. استقامت، تمایل به رسیدن به هدف را پرورش دهید.
  • توضیحات بازی:روی مقوای رنگی دکمه هایی به شکل اعداد از 0 تا 10 دوخته می شود که برای هر کارت یک قاب فلانل ساخته می شود که به راحتی می توان کارت را داخل آن قرار داد و خارج کرد.
  • راهنمای بازی:بازی آموزشی "عدد را با لمس حدس بزنید".

کودکان می توانند این بازی را هم به صورت مستقل و هم تحت هدایت معلم انجام دهند: در حین کار فردی با کودکان. به عنوان بخشی از درس و وظایف برای اوقات فراغت ریاضی. با این بازی می توانید تشخیص و نامگذاری اعداد را به کودکان آموزش دهید.

گزینه های وظیفه:

1 - گزینه: "حدس زدن با لمس و نام"

یک کیسه پارچه ای روی کارت قرار می گیرد، کودک این کارت را با نوک انگشتان خود بررسی می کند و با شماره تماس می گیرد - رشد احساسات لامسه، مهارت های حرکتی خوب دست های کودکان.

2 - گزینه: "حدس زدن با لمس و پیدا کردن یک جفت."

کارت ها در کیسه های پارچه ای هستند. بچه ها کارت ها را بررسی می کنند و با استفاده از حس های لامسه، 2 را پیدا می کنند همان ارقام- توسعه تفکر

گزینه 3: "با لمس حدس بزنید و هر تعداد عمل را که عدد داده شده نشان می دهد انجام دهید."

یک کیسه پارچه ای روی کارت گذاشته می شود، کودک با لمس شماره را تعیین می کند و دست زدن، پرش یا حرکات دیگر را انجام می دهد. این رقم چقدر معنی دارد "- توسعه فرآیندهای روانی.



تمرین "مدادهای خنده دار"

هدف:

  • بهبود هماهنگی حرکات دست؛
  • توسعه تحرک انگشتان؛
  • توسعه مهارت های حرکتی ظریف.

پیشرفت تمرین:

کودک یک مداد را بین کف دست و انگشتان خود می چرخاند و می گوید:

یک مداد را در دستانم می چرخانم

بین انگشتانم می پیچم. مطمئنا هر انگشت

من به شما یاد خواهم داد که مطیع باشید.


بیشتر رشد کودکان از طریق بازی اتفاق می افتد. کودکان نوپا 2-3 ساله که به تازگی به صفوف پیش دبستانی ها می پیوندند، شروع به گذراندن زمان زیادی در یک گروه همسالان می کنند و دانش جدیدی به دست می آورند. به ویژه در موسسات آموزشی پیش دبستانی بازی های آموزشی با دستان خود ساخته می شوند. این گرما و مراقبت استاد است که روح خود را در هر کودک قرار می دهد و همچنین فرصتی برای رشد حسی بچه ها، اولین مهارت ها در ریاضیات و منطق است. ما یک کلاس کارشناسی ارشد را در مورد ایجاد یک بازی آموزشی روشن با تعصب ریاضی برای گروه جوان تر موسسات آموزشی پیش دبستانی مورد توجه شما قرار می دهیم که پیش دبستانی های مسن تر نیز با لذت بازی می کنند. این فرآیند با تصاویر همراه است، بنابراین ایجاد آن برای شما آسان تر خواهد بود.

بازی های آموزشی خودتان انجام دهید - ریاضیات می تواند جالب باشد

برای ساختن یک بازی آموزشی با دستان خود، ابتدا باید مواد را آماده کرده و از همه مهمتر محاسبه کنید. بیایید آن را "برداشت" بنامیم - بچه ها می توانند سه نوع میوه را روی سه درخت مختلف بچینند و سپس آنها را در صفحات جمع کنند و برگ ها را ترک کنند. وقتی بچه‌ها بزرگ شدند، می‌توانند این بازی آموزشی را با علاقه متفاوتی انجام دهند: شمارش کنید که کدام میوه‌ها را کم و بیش جمع‌آوری کرده‌اند، آن‌ها را به طور مساوی بین همه بچه‌ها تقسیم کنید.

برای پیش دبستانی ها در مهد کودکنه تنها بازی کردن، بلکه کسب دانش جدید نیز مهم است. در بازی آموزشی "بیایید برداشت کنیم"، کودکان پیش دبستانی به این ایده می رسند که چه نوع میوه هایی روی درختان رشد می کنند، چه نوع میوه هایی هستند. آنها می توانند بگویند که میوه ها در هر مورد چه طعمی دارند، نظر خود را در مورد آنها به اشتراک بگذارند و این توسعه گفتار است. بیا شروع کنیم!

هر چیزی که دارید می تواند به کارتان بیاید. در مجموع باید سه درخت، چندین میوه از سه نوع (آلو، گلابی و سیب خواهیم داشت)، سه بشقاب و در صورت تمایل برگ نیز درست کرد. برای اینکه حواس کودکان به بهترین شکل ممکن رشد کند، ساخت قطعات از مواد مختلف ارزش دارد. میتونه باشه:

  • نمد. بازی‌های آموزشی خود را انجام دهید که از این ماده ساخته شده‌اند یکی از بهترین‌ها به حساب می‌آیند، زیرا مقاوم در برابر سایش است و ویژگی‌های زیادی دارد. گلهای زیباو به راحتی می توان خلاق بود.
  • لاستیک (یا کاغذ رنگی لاستیکی).
  • مقوا (نازک و ضخیم).
  • کاغذ خود چسب.
  • جعبه یا تابوت که می توانید جزئیات یک بازی آموزشی را در آن قرار دهید.
  • البته، برای فرآیند ایجاد با دستان خود، به قیچی، سوزن، نخ های رنگی (ترجیحاً نخ دندان)، خط کش نیاز دارید. برای رنگ آمیزی پشت درختان هم از گواش سبز استفاده کردیم.

بازی های آموزشی DIY - کلاس کارشناسی ارشد

اولین قدم ساختن درخت است. اما برای اینکه آنها در جعبه آینده قرار بگیرند، ارزش اندازه گیری عرض و طول آن را دارد - مقادیر باید یا مطابقت داشته باشند یا بزرگتر از طرح درخت باشند. در مورد ما، این تقریباً اندازه A4 است (ما از جعبه صبحانه خشک استفاده کردیم). درخت آینده را روی کاغذ می کشیم و آن را برش می دهیم.

اگر نمی ترسید اندازه را اشتباه محاسبه کنید، می توانید بلافاصله روی مقوا بکشید. درختان را از مقوای ضخیم جدا می کنیم و آنها را با کاغذ خود چسب می چسبانیم. در صورت وجود سبز کافی در انبار، می توانید قطعات نمدی را بچسبانید.

گام بعدی در ایجاد مطالب آموزشی برای فرزندان عزیزمان، میوه ها است. برای آنها نیز از کاغذ سفید ساده الگوهایی تهیه می کنیم.

برای هر میوه، یک الگو ساخته شد - آن را روی مقوای نازک اعمال می کنیم و آن را طرح می کنیم. خالی های مقوایی برای یک بازی آموزشی باید به همان اندازه که میوه وجود دارد ساخته شود. ۷ عدد آلو، ۶ عدد سیب و ۵ عدد گلابی داریم. توجه!شما باید ماکت ها را از مقوای نازک با فرورفتگی 3-4 میلی متر به داخل برش دهید تا بعداً راحت تر آنها را بین دو لایه نمد قرار دهید.

با توجه به الگوهای کاغذ ساده، شما باید از نمد برای میوه ها خالی درست کنید. برای انجام این کار، رنگ‌های بهینه انتخاب می‌شوند و دو برابر میوه‌هایی که قبلاً کاغذهای مقوایی داریم، بریده می‌شوند.

انتخاب رنگ نخ مناسب برای جزئیات مهم است. اگر نخ دندان با رنگ های مناسب ندارید، می توانید تمام میوه ها را به یک رنگ - به عنوان مثال، سفید - بپوشانید.

حالا نصف ها را با قرار دادن وسط یک کارتن خالی می دوزیم. میوه ها برای بازی آموزشی آماده هستند!

برای اینکه بچه های مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بتوانند از درختان برداشت کنند، باید بشقاب یا سبد درست کنید. به طور مشابه، الگوهای 3 بشقاب را برش دهید.

بهتر است جزئیات صفحات را به رنگ مشکی یا رنگ متضاد دیگری بدوزید تا از فرورفتگی در آنها تقلید شود.

برای متفاوت کردن جزئیات بازی آموزشی، می توانید برای درختان برگ درست کنید. آنها را می توان با دستان خود از همان نمد درست کرد یا می توانید مانند بازی ما آنها را از مقوا یا کاغذ لاستیکی برش دهید. شما همچنین می توانید بازی را با گل های روشن تزئین کنید و یک چمن بداهه در اطراف درختان درست کنید. یک مزیت بزرگ لوازم جانبی اضافی مانند پرندگان، خرگوش ها یا حیوانات دیگر است که محصول رسیده را با کودکان جمع آوری می کند. بازی آموزشی خود را انجام دهید ما آماده است!

باقی مانده است که جعبه را برای یک بازی آموزشی تغییر دهیم. برای این کار جعبه موجود را با کاغذ خود چسب ترجیحا سفید بچسبانید. نام بازی را روی چاپگر چاپ می کنیم و آن را با یک نوار چسب پهن به جعبه از قبل چسبانده شده می چسبانیم.

هر لحظه ای که کودک صرف یک بازی آموزشی خانگی می کند که حاوی عناصر ریاضی و منطق است، او را به درک بیشتری از دنیای اطرافش نزدیک می کند. او دست می دهد، چیز جدیدی یاد می گیرد، یاد می گیرد که با همسالان و معلم ارتباط برقرار کند. بازی آموزشی عنصر مهمی از کلاس های معلم در خردسالان، بزرگترها و. حتی در بازی ها فضای مناسب سالمی برای بچه ها ایجاد کنید.

بازی های آموزشی نوعی بازی با هدف آموزش و تعلیم کودکان است. بازی های آموزشی مخصوصاً توسط معلمان برای آموزش کودکان ایجاد می شود. آنها با هدف حل مشکلات خاص آموزش کودکان هستند، اما در عین حال تأثیر آموزشی و رشدی فعالیت های بازی را نشان می دهند. این یکی از روش های یادگیری فعال برای پیش دبستانی ها و دانش آموزان است. دبستان، و این تصادفی نیست. کودک نمی نشیند و به یک سخنرانی یا گزارش خسته کننده گوش نمی دهد، او چیزی را به خاطر نمی آورد، زیرا علاقه ای ندارد. کودک عاشق بازی است. بنابراین، تعلیم و تربیت، خوشایند را با مفید ترکیب کرده است، انجام بازی های آموزشی، کودک بدون اینکه بداند، یاد می گیرد. او علاقه مند است. او به یاد می آورد. ما در وب سایت 7guru بازی های آموزشی زیادی را با موضوعات کاملاً متفاوت به مربیان و معلمان مدارس ابتدایی و همچنین والدین ارائه می دهیم.

© کپی فقط با لینک فعال مستقیم به صفحه دارای مقاله اصلی مجاز است.
برای هر بیماری، خودتان را تشخیص و درمان نکنید، همیشه باید با پزشک متخصص مشورت کنید.
تصاویر جلدهای ادبیات آموزشی در صفحات سایت صرفاً به عنوان مطالب گویا ارائه می شود (ماده 1274، بند 1 قسمت چهارم قانون مدنی فدراسیون روسیه)